1. 轮船儿歌教案船儿不是词语。 1、船组词:宝船、并船、帮船、榜船、白篷船、轮船、游船、龙船、渡船、小船、船舱、船舶、船脚、船身、船户、船师、船子、雷船、进船、赛船、船长、水涨船高、船舷、船台、兵船、邮船、浪船、船家、商船、帆船等。 2、船,拼音:chuán,水上的主要运输工具。 儿组词;那儿、这儿、女儿、儿女、儿子、哪儿、儿歌、孤儿、鸨儿、果儿 2. 儿歌《小小的船》教案本课语言生动有趣,结构简单,重复句式较多,语言浅显易懂,内容贴近儿童生活,充满童真童趣,情感乐观积极。 这首儿童诗十分易于学生朗读和识字。因此在教学中要创设情境,采用多种方式的朗读来进行教学,让学生在朗读中感悟到快乐的含义:独处是一种快乐,与他人相处也是一种快乐,学会为别人付出更是一种快乐;游戏快乐,学习也快乐。 文中的词语搭配极为丰富,"折纸船、踢毽子、听音乐、下象棋、打排球、讲故事"等,是学生学习语言的良好素材。 因此,在熟读的基础上,指导学生了解这样的词组,积累动词。 3. 关于轮船的儿歌儿歌《大海》歌词:大海呀大海多大多宽,摇呀摇呀像只摇篮,摇过去呀点点白帆,摇过来呀,鱼虾满船,大海呀大海多大多宽,太阳月亮也睡在里边,睡在里边。 4. 幼儿园中班儿歌轮船教案活动目标: 1、仔细观察,大方讲述自己的发现,感受发现的乐趣。 2、发现动物体色(外形)和环境的关系。知道一些动物自我保护的本领。 活动准备: 《艾玛捉迷藏》PPT,太阳伞、轮船、帐篷、袜子图片。 5. 轮船儿歌教案小班.知识是永恒的追求 2.让我们架起学校与家长沟通的桥梁 3.关心孩子的成才过程比关心孩子的结果更重要 4.今天走进育才学校桃李芬芳,明天踏上社会成为国家栋梁 5.责任高于一切,成就源于付出 6.用关爱唤起学生的求知热情,用进步回报父母的养育之恩 7.关心孩子的成才过程比关心孩子的结果更重要 8.同心协力,共铸孩子美好的明天 9.关心子女的成长,从我们的沟通和合作开始 10.让您的孩子赢在起跑线上 11.学生的健康成长和未来发展高于一切 12.用同样的心教育每一个人 .家校合作是培养好孩子的重要前提 14.一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切 15.用关爱唤起学生的求知热情,用进步回报父母的养育之恩,用勤奋练就报效祖国的本领 16.欢迎您的到来,期盼您的支持。感谢您的合作,希望您的指点 17.突出特色.注重创新.加快发展 6. 轮船幼儿教案教学目标小松鼠过河游戏活动要求孩子们掌握这项游戏活动的方法方式,并且能够独立组织孩子们进行游戏讲课分析,老师把小松鼠过河的方法方式,原则以及在活动中每一步所有注意的问题,给孩子们打在卡片上,发给孩子,供孩子们学习和参考,最后,孩子们用自己的方式来完成这项活动,把游戏活动比较好的组选出来进行表扬和鼓励 7. 轮船儿歌教案中班活动目的 1、通过操作活动,知道盐水比清水中盐水能使一些东西浮上来,从而对这一现象感兴趣。 2、培养幼儿对科学实验的兴趣。 活动准备 1、每桌大口瓶两只 2、胡萝卜、纸船、鸡蛋各两个 3、天平秤 活动过程 一、 发现同样的东西,放在两瓶水中发生两种变化 1、今天,老师为小朋友准备了许多东西,每张桌上有两瓶水,鸡蛋、胡萝卜、只船,鸡蛋容易碎,要轻拿轻放,瓶里的水要小心碰翻,你们看这两瓶水一样吗,请小朋友将同样的东西分别放在两瓶水里,看看会不会不一样 2、幼儿操作试验,教师巡视,指导幼儿发现同样的东西放在两只瓶里会出现两种不同的现象。 一瓶浮起,一瓶沉下 二、 探索讨论 1、我们刚才做了小实验,发现两瓶水的不同,谁能将自己的发现告诉大家,发现有标记的瓶里的东西会浮上来,发现没有标记的瓶里的东西会沉下 2、两瓶水其中一瓶是清水,另一瓶是盐水。 3、我们有什么办法知道它们哪一瓶是清水,哪一瓶是盐水吗 4、幼儿自由商量办法并实验 教师引导幼儿用看水的纯净度、闻水的气味,天平称重量等方法区别出清水和盐水 三、 交流分享 1、你们组用了什么办法找出了哪一瓶是盐水,为什么 2、盐水能使所有的东西都浮起来吗 8. 儿歌什么船教案小学一年级有篇课文《小小的船》,作者就是叶圣陶。 1955年5月,在为小学编写语文课本的时候,叶圣陶写下了这首儿歌:弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖,我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。儿歌虽然只有四句,总共37个字,叶圣陶后来却在日记上写下了五十多字的跋:“九日夜得《小小的船》一首,自以为得意,录之。多用叠字,多用an韵字,意极浅显,而情景不枯燥,适于儿童之幻想。二十年前在开明编小学生课本,即涉想及此,直至今日乃完成。” 由此可以想见叶圣陶那天夜里反复吟哦的喜悦。 据叶小沫透露,这首《小小的船》当年就编进了小学低年级的语文课本,但大家有所不知的是,这首儿歌竟在叶圣陶心中酝酿了二十多年,而这要追溯到叶圣陶于上世纪三十年代为小学生们编写的《开明国语课本》。《开明国语课本》在前几年经再版后成为热点,其最突出的特点是有童心童趣,编者用儿童的视角在和儿童交流。其中有篇课文叫《月亮船》:我望见一弯月亮,像一只小船。我想:“我坐月亮船,一定更好玩。”我就坐到月亮船里。船慢慢地前进,一颗颗的星浮在船旁边。我捡那又圆又亮的星,放在一个盘里,带回家去送给妈妈,我想妈妈一定喜欢。 叶小沫分析说,这篇课文就是《小小的船》这首儿歌的前身,在又要为孩子编写教材的时候,叶圣陶终于得以了却了这个心愿。 据叶小沫回忆,叶圣陶一生关注儿童,到了晚年依然如此,比如小重孙女洗澡时说:“你看你看,灯掉到澡盆里面了”,叶圣陶觉得非常有意思,会把它记在日记里,“这足以看出他是怎么关注孩子的行为和语言的。”“更重要的是他足够尊重孩子的世界,尊重万物有灵的美好存在。 9. 轮船儿歌教案反思《小小的船》是一首深受儿童喜爱的儿歌,它语言亲切,意境恬静,画面优美。 一年级学生好动,注意力不能长时间集中,而老师执教的《小小的船》充满美感,让学生整节课寓意未尽。 课堂中,丰富多彩的课件让人目不暇接,精美的画面与优美的音乐完美的结合,充满了童真、童趣。形式多样的教学手段,让学生学得兴致勃勃。 ①美丽课堂,为教学推波助澜。老师以谜语的方式打开话题,激起了学生的好奇心,然后让学生回忆生活中月亮的形状,引入本课的课题。既简单明了,又富有童趣。 为了营造教学情景,让学生感受课文描述的美好境界,老师还把生字、词语卡片做成苹果、星星的形状,学生一下就进入课文的情境中。 通过生动的语言描述,适时出现精美的课件,重现夜空美丽的世界,把学生带到如诗如梦的幻境中,情感渲染到达了高潮。再让学生听、学《小小的船》这首儿歌、歌曲,学生随着音乐想象在空中看到了什么,学生的思维想象发挥到了极致,说话训练扎实有效。 ②读思相结合,培养学生良好的阅读习惯。孔子曰:“学而不思则惘。思而不学则怠。”可见,语文教学中,读与思应齐头并进,二者不可偏废。 在《小小的船》一课的教学中,老师让学生带着问题“是什么样的月儿”“船儿是什么样的”“我看到了什么”到诗歌中去寻求问题的答案,同时鼓励学生大胆想象“你还看到了么?”“星星对你说什么”。 通过边读边思考,学生的思维能力得到了训练,养成了良好的思考习惯。 10. 儿歌帆船教案青岛市在唐山市的东南方向,距离433.2公里处。 青岛市,简称青,旧称“胶澳”,别称“琴岛”、“岛城”,又被誉为“东方瑞士” ,地处山东半岛东南部沿海,胶东半岛东部,东、南濒临黄海,隔海与朝鲜半岛相望。青岛拥有国际性海港和区域性枢纽空港。青岛是山东省省辖市,计划单列市、副省级城市、山东省经济中心城市、全国首批沿海开放城市、中国海滨城市、国家历史文化名城、全国文明城市、国家卫生城市、国家园林城市,国家森林城市,也是中国最具幸福感城市。“世界啤酒之城”、“世界帆船之都”,是国务院批准的山东半岛蓝色经济区规划核心区域龙头城市。有一个国家级新区(青岛西海岸新区),经济总量紧排上海浦东新区和天津滨海新区之后,位列第三。 唐山,简称“唐”,河北省省辖市,位于河北省东部、华北平原东北部,南临渤海,北依燕山,毗邻京津,地处华北与东北通道的咽喉要地,是京津唐工业基地中心城市、京津冀城市群东北部副中心城市。 唐山因唐太宗李世民东征高丽驻跸而得名 ,是中国近代工业的摇篮,工业基础雄厚,素有“北方瓷都”之称。这里诞生了中国第一座机械化采煤矿井、第一条标准轨距铁路、第一台蒸汽机车、第一桶机制水泥,孕育了丰厚的工业文明。唐山是中国评剧的发源地,素有“冀东三支花”之称的皮影、评剧、乐亭大鼓享誉全国,为国家级非物质文化遗产。 11. 小小的船儿歌教案(1)出示一艘帆船并介绍:这是一艘由七巧板拼成的乘风破浪的帆船,它是1994年由香港承办的第34届国际数学奥林匹克的会标。 2:出示一棵老树、一只乌鸦、一座桥、一间房屋。问:看到这几幅图,你能联想到什么?(一首诗:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。) 4.老师:这些都是用七巧板拼出来的,请小朋友任选一个自己最喜欢的'图形拼一拼。 3.全班交流。选派几人到黑板上来展示自己的拼法。 |
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