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若想让橡皮泥小船装更多的硬币而不下沉,你的方法是
来源:www.ascsdubai.com 时间:2023-02-16 00:56 点击:261 编辑:admin

一、若想让橡皮泥小船装更多的硬币而不下沉,你的方法是

科学方法:增加小船的排水量

无厘头方法:把水弄浅点,永远陈不了

二、怎样制作玩具车

1.找一张你喜欢的舰船照片 2.用你的空间想象能力在纸上画出这艘船的平面展开图,省掉细节,只画主体。 3.用剪刀按轮廓线剪开,再将其拼合。看是否象照片上的船只, 4.多试几次,找到最象照片上舰船的平面展开图。 5.将这张图贴在0.3--0.5mm的薄铁皮(铝皮也可以,但不好焊接)上,用剪刀按轮廓线剪开,将其拼合,将接缝处焊牢再涂上油漆即可。 6.将一圆形小铁片剪成风扇的三叶形状,每一叶都朝同一方向适当弯一角度,中间开孔,垂直焊上一根长度合适的自行车钢丝作为螺旋桨和转动轴。 7.找一根旧拉杆天线(也可用圆珠笔芯),截取其中一段(自行车钢丝插在里面刚好能自由转动)作为轴套。 8.找一台玩具电机将其焊上支架后固定在船舱适当位置,并依图将上述部件连接组装好,在澡盆中检查有无进水后就可以正式试航了。 现在有一种小朋友玩的四通道遥控汽车很普及,这种车的转向机构及接收电路一般不会损坏,你可以拿来装在船模上控制电机正反和舵面左右以实现遥控操作。 如果有一套现成的二通比例设备,那么加装起来就更简单了,而且航行姿态更接近真实的船舶。 自制船模时需注意排水量,电机,电池,遥控设备,甲板建筑的重量都要考虑进去,以防模型吃水太深增加阻力和抗风浪性能差。 以上介绍仅适用与中低速模型,如果是高速模型,那就得换专用的动力电机并加装水冷套,软轴,商品螺旋桨,还得加强船壳的结构强度。

三、初三物理概念

初三物理期中概念公式复习 姓名 11.1 简单机械(三上20—31) 1. 杠杆:一根在 的作用下能绕着固定点 的硬棒就叫杠杆。 2. 杠杆的五要素是: 、 、 、 、 。 3. 杠杆的平衡:(1)杠杆处于 状态或作缓慢的 都叫杠杆平衡 4. 杠杆平衡的条件: 。公式表示为: 5. 三种杠杆: (1)省力杠杆:L1 L2,平衡时F1 F2。特点是 ,但费 。 (2)费力杠杆:L1 L2,平衡时F1 F2。特点是 ,但省 。) (3)等臂杠杆:L1 L2,平衡时F1 F2。特点是 。 6. 定滑轮特点:不 ,但能 的方向。(实质是个 杠杆) 7. 动滑轮特点:省 力,但不能改变动力方向,要费距离.(实质是 为 二倍的杠杆) 8. 天平、动滑轮、定滑轮、汽车刹车、缝纫机的脚塌板、起重机的吊臂、剪铁剪刀、理发剪刀、剪布的剪刀、铡刀、起子、钓鱼杠、其中属于省力杠杆的有 ,属于等臂杠杆的有 9. 滑轮组:使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一。滑轮组的优点是: 。 11.2 功和功率 机械效率(三上32—40) 1. 功的两个必要因素:一是 ;二是 。 2. 功的计算:功(W)等于 (F)跟物体在力的方向上通过的 (s)的乘积。 (功= × ) 3. 功的公式: ;单位:W→ ;F→ ;s→ 。(1焦=1 ). 4. 功的原理:使用机械时,人们所做的功,都不少于不用机械而直接用手所做的功,也就是说使用任何机械都不 。 5. 机械效率: 跟 的比值叫机械效率。 计算公式: 6. 测滑轮组机械效率的实验中,实验原理是 需要测的物理量有 、 、 、 实验器材除钩码、铁架台、细线还需要 、 影响滑轮组机械效率的因素有: 、 、 。提高滑轮组机械效率的方法有 、 、 。物体提升的高度、绳子的绕法是否影响机械效率? 7. 功率(P): ,叫功率。 计算公式: ,或 。单位:P→ ;W→ ; t→ 。(1瓦= 表示的物理意义是: 。1千瓦=1000瓦) 8. 功率表示物体 的快慢。 12.1机械能(三上48—55) 1.一个物体能够做功,这个物体就具有 。 2.动能:物体由于 而具有的能叫动能。运动物体的 越大, 越大,动能就越大。 3.势能分为 和 。 4.重力势能:物体由于 而具有的能。物体 越大,被举得越 ,重力势能就越大。 5.弹性势能:物体由于发生 而具的能。物体的 越大,它的弹性势能就越大。 6.机械能: 和 的统称。(机械能=动能+势能)能量的单位是: 7.动能和势能之间可以互相 的。 8.人造卫星饶地球转动时,从近地点转到远地点的过程中人造卫星的重力势能将 ,动能 ,速度 。(填“变大”、“变小”、“不变”)。 11.自然界中可供人类大量利用的机械能有 水能 和 风能 。 12.机械能的转化和守恒:动能和势能的相互转化过程中,如果没有摩擦等阻力,那么机械能的总量 。 12.2比热 内能 热量(三上56----68) 1.内能:物体内部所有分子做无规则运动的 和 的总和叫内能。 2.物体的内能与 有关:物体的 越高,分子 越快,内能就 。 3.改变物体的内能两种方法 和 ,这两种方法对改变物体的内能是 的。 4.物体对外做功,物体的内能 ;外界对物体做功,物体的内能 。 5. 物体吸收 ,当温度升高时,物体内能 ;物体放出 ,当温度降低时,物体内能 。 6.热量(Q):在热传递过程中,转移 的多少叫热量。(物体含有热量的说法是错误的)。热传递发生的条件是物体或物体的不同部分之间有 。 7.比热容(c ): 的某种物质温度升高(或降低) ,吸收(或放出)的 叫做这种物质的比热容。比热容的单位是: 。 8.比热容是物质的一种属性,它不随物质的 、 、温度的改变而改变,只要物质相同,状态一定,比热容就 。 9.水的比热容是:C= J/(kg•0C),它表示的物理意义是:每千克的水温度升高(或降低)10C时,吸收(或放出)的热量是4.2×103J。 10.热量的计算:Q吸= =cm△t(Q吸是吸收 ,单位是 ;c 是物体 ,单位是: ;m是 ;t0 是 ;t 是 . Q放= ,其中to-t=Δt指物质 的温度。 11.热值(q ): 某种燃料 燃烧放出的热量,叫热值。单位是: 。 12.燃料燃烧放出热量计算:Q=mq;(Q是 ,单位是 ;q是 ,单位是 。 13.热机是利用燃料燃烧获得的 能转化为 的机器。在压缩冲程中 能转化成 能。在做功冲程中 能转化为 能。 14.汽油机的一个工作循环由 、 、 、 四个冲程组成,每个工作循环活塞上下运动 次,曲轴转动 ,对外做功 次。 15.在热机中,用来做 功的那部分能量跟 所获得的能量之比叫热机的效率。热机的效率总 1。(大于、小于) 13.1 电路 电流 电压 1.电源:能提供 的装置。电源的作用是在电源内部不断的使正极聚集 ,负极聚集 。在电源外部电流是从 流向 。 2.电源是把 能转化为 能。如干电池是把 能转化为 能。发电机则由 能转化为 能。 3.用电器使用电能进行工作时,把 能转化为其它形式的能。 4.电路是由 、 、 、 组成。 5.电路有三种状态:(1)通路: 的电路叫通路;(2)开路: 的电路叫开路;(3)短路:直接把导线接在 上的电路叫短路。 6.电路图:用电路元件符号表示电路元件实物连接的图叫 。 7.串联:把用电器 连接起来,叫串联。(电路中任意一处断开,电路中都没有电流通过) 8.并联:把用电器 地连接起来,叫并联。(并联电路中各个支路是互不影响的) 9.物理学中用 来表示电流的大小。电流I的单位是:国际单位是: ;常用单位是:毫安(mA)、微安(µA)。1安培= 毫安= 微安。在台灯、彩色电视机、半导体收音机、电风扇、冰箱、电熨斗几种家用电器中正常工作时电流最大的是 ,电流最小的是 。 10.测量电流的仪表是: ,它的使用规则是:①电流表要 联在电路中;②接线柱的接法要正确,使电流从 接线柱入,从 接线柱出;③被测电流不要超过电流表的 ;在不知被测电流的大小时,应采用 的方法选择量程。④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到 。 11.实验室中常用的电流表有两个量程:①0~0.6安,每小格表示的电流值是 安;②0~3安,每小格表示的电流值是 安。 12.电压(U):电压是使电路中形成 的原因, 是提供电压的装置。 13.电压U的单位是:国际单位是: ;常用单位是:千伏(KV)、毫伏(mV)、微伏(µV)。 1千伏= 伏= 毫伏= 微伏。 14.测量电压的仪表是: ,它的使用规则是:①电压表要 在电路中;②接线柱的接法要正确,使电流从 接线柱入,从 接线柱出;③被测电压不要超过电压表的 ; 15.实验室中常用的电压表有两个量程:①0~3伏,每小格表示的电压值是 伏;②0~15伏,每小格表示的电压值是 伏。 16.熟记的电压值: ①1节干电池的电压 伏;②1节铅蓄电池电压是 伏;③家庭照明电压为 伏;④安全电压是: 伏;⑤工业电压 伏。 14.1 电阻 欧姆定律 1.电阻(R):表示导体对电流的 作用。(导体如果对电流的阻碍作用越大,那么电阻就越 ) 2.电阻(R)的单位:国际单位: ;常用的单位有:兆欧(MΩ)、千欧(KΩ)。 1兆欧= 千欧; 1千欧= 欧。 3.研究影响电阻大小的因素:(1)当导体的长度和横截面积一定时, 不同,电阻一般不同。(2)导体的 和 相同时,导体越长,电阻越 (3)导体的 和 相同时,导体的横截面积越大,电阻越 (4)导体的电阻还和 有关,对大多数导体来说, 越高,电阻越 。 4.决定电阻大小的因素:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的: 、 、 和 。(电阻与加在导体两端的电压和通过的电流 ) 5. 的物体叫导体。 的物体叫绝缘体。橡胶,石墨、陶瓷、人体,塑料,大地,纯水、酸、碱、盐的水溶液、玻璃,空气、,油。其中是导体的有 6.导体和绝缘体是没有绝对的界限,在一定条件下可以互相转化。常温下的玻璃是 ,而 状态的玻璃是 。 7.半导体:导电性能 导体与绝缘体之间的物体。 8.超导体:当温度降到很低时,某些物质的 会完全消失的现象。发生这种现象的物体叫 ,超导体 (有、没有)电阻。 9.变阻器:(滑动变阻器和变阻箱) (1)滑动变阻器: ① 原理:改变电阻线在电路中的 来改变电阻的。 ② 作用:通过改变接入电路中的 来改变电路中的 。 ③ 铭牌:如一个滑动变阻器标有“50Ω2A”表示的意义是: ④ 正确使用:A应 联在电路中使用;B接线要“一上一下”;C通电前应把阻值调至 的地方。 (2)变阻箱:是能够表示出 的变阻器。 10.欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的 成正比,跟导体的 成反比。(当 一定时,导体中的电流跟这段导体两端的电压成 ,当 一定时,导体中的电流跟导体的电阻成 。 11.公式: ( ) 式中单位:I→ ;U→ ;R→ 。 13.欧姆定律的应用: ① 同一个电阻, 不变,电阻与电流和电压 。加在这个电阻两端的电压增大时,电阻 。通过的电流将 (填“变大、不变、变小”)(R=U/I) ② 当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越 。(I=U/R) ③ 当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越 。(U=IR) 14.电阻的串联有以下几个特点:(指R1,R2串联) ①电流: (串联电路中各处的电流相等) ②电压: (总电压等于各部分电压之和) ③电阻: (总电阻等于各电阻之和)如果n个阻值相同的电阻串联,则有R总= ④分压作用:U1:U2 = ; ⑤比例关系:电流:I1∶I2= 电阻的并联有以下几个特点:(指R1,R2并联) ①电流: (干路电流等于各支路电流之和) ②电压: (干路电压等于各支路电压) ③电阻: (总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和) 如果n个阻值相同的电阻并联,则有R总= ; ④分流作用: ; ⑤比例关系:电压:U1∶U2= 15.伏安法测电阻:(1)测量原理: 。(2)电路图: 实验中滑动变阻器的主要作用是 。 ④正确使用:A应 联在电路中使用;B接线要“一上一下”;C通电前应把阻值调至 的地方。 (2)变阻箱:是能够表示出 的变阻器。 10.欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的 成正比,跟导体的 成反比。(当 一定时,导体中的电流跟这段导体两端的电压成 ,当 一定时,导体中的电流跟导体的电阻成 。 11.公式: ( ) 式中单位:I→ ;U→ ;R→ 。 13.欧姆定律的应用: ④ 同一个电阻, 不变,电阻与电流和电压 。加在这个电阻两端的电压增大时,电阻 。通过的电流将 (填“变大、不变、变小”)(R=U/I) ⑤ 当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越 。(I=U/R) ⑥ 当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越 。(U=IR) 14.电阻的串联有以下几个特点:(指R1,R2串联) ①电流: (串联电路中各处的电流相等) ②电压: (总电压等于各部分电压之和) ③电阻: (总电阻等于各电阻之和)如果n个阻值相同的电阻串联,则有R总= ④分压作用:U1:U2 = ; ⑤比例关系:电流:I1∶I2= 电阻的并联有以下几个特点:(指R1,R2并联) ①电流: (干路电流等于各支路电流之和) ②电压: (干路电压等于各支路电压) ③电阻: (总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和) 如果n个阻值相同的电阻并联,则有R总= ; ④分流作用: ; ⑤比例关系:电压:U1∶U2= 15.伏安法测电阻:(1)测量原理: 。(2)电路图: 实验中滑动变阻器的主要作用是 。 力和运动总复习 一、概念: 1、力:F牛顿(N) 简称牛.力是物体对物体的作用。一个物体受到了力,一定有别的物体对它施力。物体间力的作用是相互的。施力物体、受力物体是相对的。矢量(大小、方向)  2、重力: G(N)由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。也称“物重”。施力物体:地球.地面附近的一切物体都受到重力. (1)重力的方向:竖直向下=垂直水平面向下 (2)重力在物体上的作用点叫做重心 (3)重力不等于吸引力,是引力的一个分力。  3、合力:如果一个力产生的效果跟两个力共同作用产生的效果相同,这个力就叫做那两个力的合力产生的效果相同  4、惯性:一切物体都具有保持静止或匀速直线运动状态不变的性质叫做惯性。所以牛顿第一定律也叫惯性定律。 (1)运动状态不变:物体处于静止或匀速直线运动 (2)一切物体在任何情况下都有惯性 (3)惯性是物体具有的一种性质,而不是力。 (4)惯性大小的量度是质量:质量大,惯性大,保持原有运动状态的能力强;质量小,惯性小,保持原有运动状态的能力弱。  5、平衡状态:物体处于静止或匀速直线运动状态叫做平衡状态 6、平衡力:物体在几个力的作用下,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,就说这几个力平衡。 7、摩擦力:F摩 (N)两个互相接触的物体,当它们要发生或已经发生相对运动时,就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力。方向:与相对运动方向相反。 产生条件:接触、挤压、粗糙、相对运动或趋势。 二、公式: 1.G=mg g=9.8N/kg,表示:质量是1kg的物体受到的重力是9.8N 2.同一直线上二力的合成: 方向相同:F合=F1+F2 (F合跟F1或F2的方向相同,是最大值) 方向相反:F合=F1-F2 (F1>F2 ,F合跟F1的方向相同,是最小值)  3、合力范围: 三、定律规律 1、力的作用效果: ⑴力可以改变物体的运动状态:由静止变为运动,由运动变为静止,改变运动方向。 ⑵力可以改变物体的形状。 2、影响力作用效果的因素: 大小、方向、作用点(力的三要素) 3.重力的大小与质量的关系:物体所受的重力跟它的质量成正比 4.牛顿第一定律: 内容:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态。 成立条件:不受外力作用 强调: (1)“牛一”表达的是物体不受外力时的运动规律。 (2)物体的运动不需力来维持。 (3)力是改变物体运动状态的原因。 (4)牛顿第一定律不是实验定律。是大量事实、经验、现象经过概括、归纳、总结而得到。 (5)牛顿第一定律的重要贡献是: 力不是维持物体运动的原因 惯性是维持物体运动的原因 力是改变物体运动状态的原因。 5、二力平衡的条件(判定): 作用在一个物体上的两个力,如果大小相等,方向相反,并且在同一直线上,这两个力就彼此平衡。 6、作用力与反作用力的关系(牛顿第三定律): 两个物体间的相互作用力总是:大小相等,方向相反,并且在同一直线上。 7、摩擦力大小决定因素: (1)压力越大,滑动摩擦力越大; (2)接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。 8、减小有害摩擦的方法: (1)减小接触面的粗糙程度(加润滑油); (2)减小压力; (3)滚动代替滑动; (4)脱离接触。 四、数据: 你拿起两个鸡蛋所用的力,大约就是1N 五、实验: 1、测力计:测量力的大小的工具 (1)弹簧测力计的构造 (2)弹簧测力计的工作原理:弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长,弹性限度内,弹簧的伸长与拉力成正比。 (3)弹簧测力计的使用:  首先要看清它的量程,也就是它的测量范围 加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大测量值,否则就会损坏弹簧测力计 其次看指针是否指零刻线 第三看最小分度 2.力的图示:用带箭头的线段把力的三要素表示出来的做法就叫做力的图示 作图方法: (1)用方块表示物体 (2)沿力的方向画一条线段,线段的长短表示力的大小 (3)在线段的末端画个箭头表示力的方向 (4)用线段的起点或终点表示力的作用点并用字母表示(最好在线段的起点) 3、惯性现象:锤子,拌跤(看书)(5)有时为了精确表示力的大小,还要在图中附上标度,指出某一长度表示多少牛的力  4、伽利略斜面小车实验:(看书) 仪器:光木板、小车、棉布、毛巾 结论:运动的物体,如果受到的阻力为零,它的速度将不会减慢,将以恒定不变的速度永远运动下去。即作匀速运动 六、技巧  1、惯性说法:“前无受,后无力、作用”,只能说“具有”、 “有”。 不许说:受惯性、惯性力、惯性作用 许说:具有惯性、有惯性  2、静止或匀速直线运动=平衡状态=F合为0 3、弹簧测力计读数问题:弹簧测力计读数读一侧  4、力:必须有两个物体及以上,一个物体没有力;必须有作用。例:踢出去的足球: 无踢的力 5、光滑=F摩为0 6、静摩擦力: F静=F外(静止,力平衡) F静由F外决定 滑动静摩擦力: F滑=μN μ :动摩擦因数。反映接触面粗糙程度,接触面越粗糙, μ越大 N:压力。压力越大,F滑越大 F滑与F外无关 浮力总复习 一、概念 1、浮力F浮 (1)定义:一切浸入液体的物体,都受到液体对它竖直向上的力 (2) 方向:竖直向上 (3)施力物体:液体或气体 (4)产生原因:上、下表面压力差就是液体对物体的浮力 2、排水量:轮船按设计的要求装满货物,满载时排开水的质量。 F浮=G排=G船 m排=m船 二、公式 1、F浮=F向上–F向下(产生原因) 2、F浮=G物–F拉 (弹簧测力计)  3、F浮=G排=ρ液gV排(阿基米德原理) 4、F浮=ρ液gV物浸(V物浸:物体浸在液体中的体积) 5、F浮=G物(漂浮或悬浮) 6、F浮=0N(沉底,物体的底面与容器底密合) 7、F浮=G物–F支(沉底) 8、G物=ρ物gV物  9、V物=V露+V物浸 10、V物浸=V排 三、定律规律 1、阿基米德原理: (1)内容:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。 (2)公式:F浮=G排 (3)推广:阿基米德原理也适用于气体:浸没在气体里的物体受到的浮力的大小,等于它排开的气体受到的重力。 2.物体的浮沉条件规律: ρ液>ρ物 F浮>G物 上浮→漂浮 F’浮=G物 ρ液=ρ物 F浮=G物 悬浮 ρ液<ρ物 f浮ρ液沉底:液面下降 ρ物=ρ液悬浮:液面不变 ρ物物>

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