一、一个造船的人的感悟？

通过这次实习，我体验到一些平时在书本上看不到。学不到的东西，让我对造船行业的现况以及前景有了更直观的认识。下面就这次实习做下总结，希望能够使自己在总结过程中再次熟悉学过的内容，了解自己的不足，也希望通过总结能够使自己再次回想起当时的情景，为自己坚定做一个造船人的目标提供更直接的动力吧。

二、船厂起重工工作小结怎么写？

一、造船厂起重工的主要工作内容如下： 1、负责船厂内司索指挥作业； 2、负责大构件的搬运、设备装卸、定位； 3、完成造船厂领导交待的其他工作任务。 二、造船厂起重工的任职要求： 1、男性，年龄40岁以下，有起重操作证； 2、有一定的起重理论知识，有2年以上船厂起重工工作经验； 3、品行端正，有良好的团队精神及沟通技巧。

三、古倍科技有什么作用？

（1）科学技术就是生产力。数学、天文历法成就和古代农书的编撰，促进了农业生产的发展；造纸、火药和火器制作以及火药爆破法、采矿技术、金属冶炼技术、造船技术等，促进了手工业和商品经济的发展；指南针用于航海，促进了对外贸易的发展和对外交往范围的扩大，促进了各国航海事业的发展，为欧洲航海家发现新大陆和环球航行提供了重要条件。

但另一方面，科技能否转化成生产力，还取决于当时的社会条件包括社会制度、经济水平、人的观念等。1995年高考材料题，通过比较四大发明对我国及世界历史发展两种不同影响，揭示了这一问题。

明清时期已是中国封建社会晚期，封建上层建筑顽固地阻碍着商品经济和资本主义萌芽的发展，在自给自足、男耕女织的经济状况和意识状态中，当然不能给科技发明运用开创广阔天地，也就不能产生超越这个社会水平的科技发明。

所以明清时期尽管也有《本草纲目》、《农政全书》、《天工开物》等科技巨著的问世，但它所能表明的只是中国古代传统科技走在世界前列，且是总结性巨著。从这“传统”、“总结性”中明显说明了一个辉煌时代即将结束，缺乏开创意义。

从根本上讲，这还是因为社会制度的制约。（2）科学家的治学精神。 这种精神表现为两方面：其一是勤奋钻研、重视调查研究的精神，贾思勰作《齐民要术》，集中精力凡12年；李时珍完成《本草纲目》，共付出了27年的艰苦劳动。

其二是斗争精神，特别在宗教、儒家神学所束缚的封建时代，科学家的科研及成果无疑是伴随着与封建迷信的斗争。如秦汉时期封建统治者为巩固统治而确立儒家正统地位，君权神授、天人合一。 同时大肆宣扬佛教以欺骗人民，对自然和历史发展作了歪曲解释。

那么这一时期无论是张衡发明地动仪，还是张仲景研究医学，本身就是对封建迷信、神学巫术的否定。正是这些推动着人们对自然现象认识不断加深，成为唯物主义思想产生的基础。到封建社会晚期更为突出，三位著名科学家的科学精神与八股取士所造成的严重脱离实际的学风，形成了鲜明的对比。

（3）古代中国科技的世界地位。主要通过概括中国科技对世界的影响，如秦汉时期中国的丝绸、冶铸、水利技术远播到中亚、罗马和欧洲地区；铸铜、制铁、制漆技术东传至日本、朝鲜，影响巨大。

以后的隋唐、宋元、明清各时期这样的史实多不胜数，自然而然确立了中国在世界文明史上的地位。 。