1. 在知识的海洋里游记怎么写
西湖游记：
开头：今天，我们一家人来到了被誉为“人间天堂”的杭州。一踏上杭州这片富饶的土地，我就迫不及待地准备去饱览西湖美丽的风光。
结尾：
时光匆匆，一天的游览在夕阳的余辉中结束了。我只能依依不舍地向着西湖说“再见。”
开头：
1、 大连老虎滩海洋公园坐落在风景名城大连的南部，占地面积188万平方米，这里有4000米的海岸线，自然风光秀丽，山海互映，景色迷人。今年的暑假妈妈带我来到大连，让我有机会到老虎滩海洋公园玩。
2、今天我们要来大连老虎滩玩一玩。大连老虎滩海洋公园坐落在国家风景名胜区——大连南部海滨的中部，这里有极地海洋动物的——极地馆，珊瑚馆，鸟语林，欢乐剧场，海兽馆。
结尾：
1、 今天真是让我非常得开心，我在这里学到了很多课本上没有的知识，我的收获真大呀。
2、我们在老虎滩公园里左挤右挤，竟然挤到了下午一点。由于行程的安排，我们还有很多地方没去呢。真希望下一次再来！
2. 在知识的海洋里遨游的句子
1.我每天都会让自己多读书，读好书，因为只有这样才能在书籍的海洋里畅游，让自己得到更多的学识，从而丰富自己的大脑！
2.只有不断的丰富自己的大脑，才能让自己的人生得到更多的成长，在书籍的海洋里遨游，相信总有一天我会让自己获得书籍当中所有的知识，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋！
3. 在知识的海洋里遨游怎么写
关于“书是一艘船载着我们在知识的海洋中遨游仿写句子？”这个话题，我来聊聊。这个句子运用了修辞手法中的比喻？要仿写句子，就要弄懂被仿写句子的句式。仿写：书是一座灯塔，照耀着人们前进的道路，让人不至于迷失方向。
书是人类文明进步的阶梯，让人不断进取，提高，从而达到更高的境界
4. 在知识的海洋里游弋
司马迁是一个用一生的精力、艰苦的劳动，并忍受了肉体上和精神上的巨大痛苦，拿整个生命来记载历史的伟大人物。
司马迁（公元前145年-公元前90年），字子长，夏阳(今陕西韩城南)人，一说龙门(今山西河津)人。中国西汉伟大的史学家、文学家、思想家。司马谈之子，任太史令，因替李陵败降之事辩解而受宫刑，后任中书令。发奋继续完成所著史籍，被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。
司马迁早年受学于孔安国、董仲舒，漫游各地，了解风俗，采集传闻。初任郎中，奉使西南。元封三年（前108）任太史令，继承父业，著述历史。他以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识创作了中国第一部纪传体通史《史记》（原名《太史公书》）。被公认为是中国史书的典范，该书记载了从上古传说中的黄帝时期，到汉武帝元狩元年，长达3000多年的历史，是“二十五史”之首，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
在逆境中自甘堕落的人几乎有99%乃至更高，相反的只有那些在逆境中成才，才是真正可以称道炫耀的。
因为逆境中成功和自甘堕落并不意味着非要有丰裕的条件和舒适的环境，也并不意味着逆境与成才无缘。恰恰相反，逆境能把人们铸造成天才，能铺就通往天才之路。在逆境中锻炼出来的那种坚韧不拔的品质是成才的重要条件。 纵观人类漫漫五千多年的发展史，凡是为社会文化宝库增添财富，为人类发展作出巨大贡献的人们，和那些为追逐真理而游弋在知识海洋中的科学家们，逆境就是炼就他们那非凡的头脑的火炉，就是通往成才之路的阶梯。
5. 在知识的海洋里畅游
意思是在学习的道路上，不要妄想走捷径，乘坐顺风船行驶，只有勤奋和刻苦才能在广博的书山当中学会很多的知识，也只有勤奋刻苦这种心态才是捷径。
读书的时候，就经常能够看到“学海无涯”这个词，讲的就是学习是没有止境，天底下那么多书，那么多的学问，不同的知识，学习怎么可能会有止境呢，就算钻研一门知识很厉害，也要创新，科学家们的研究就是如此。
6. 在知识的海洋里作文
你好，很高兴为你解答，填空题在知识海洋中干什么，答案如
在知识的海洋中遨游
在知识的海洋中徜徉
7. 在知识的海洋里遨游寄语
您好，回答如下：
小学毕业赠言给同学
带着稚气，带着惊异，带着迷惑，带着理想，带着自信……我们一起迎接着人生最美好的青春时光。
人生之路，仿佛环形的跑道，终点和起点在一起：旧的终点，就是新的起点。
终点为昨日留下记录;起点，预示着更美好的明天。
幻想吧!与智慧结合的幻想，是艺术之母和奇迹之源。
让我们用现在，将过去的脚步和未来联系起来吧!
理想，不是可有可无的点缀品，而是一个人生命的动力，有了理想，就等于有了灵魂。
让我们把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。
每一滴露珠在太阳的照耀下都能闪烁出无穷无尽的色彩。
跟着冬天走下去，春天不远了。
我们从稚嫩走来，我们向成熟走去，在我们的世界里，太阳将照耀着我们。
不愿告别，却在告别，那稚气的年月;不愿告别，总在告别，那多梦的季节。
时间，你不开拓它，它就悄悄长出青苔，爬上你生命的庭院，把你一生掩埋。
让岁月的脚步响起回声，愿生命的长河激起浪花!
成功的秘诀，在于对目标坚韧不拔。
理想的琴，绪拨动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章。
昔我来思，桃李累累;今我往矣，杨柳依依。
南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。
亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。
柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量!
我的朋友们，我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。
你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。
动身的时刻到了，让我们走吧!不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。
如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。
但是我不能啊!那么，就让我们以沉默分手吧!要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别!
相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。
因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。
你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。
今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。
理想和信念在这里交融，梦想与情感在这里汇合，一千个日日夜夜的埋头苦读、拼搏奋进的时光在这里定格。抚今追昔，物换星移。我们有过无数的情感相通，也有过许多的灵魂共鸣，但我还是十分担心自己能否在你们即将走出未成年人的保护、独立于社会之时画上点睛的一笔。
小学毕业同学赠言
1、同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧！
2、光阴似箭，一转眼，6年的同窗生涯已成为过去。
但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。
3、再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在球场上的奔跑；昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在烛光中的歌唱。
是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆！
4、还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗？谈学习、理想，还有……将来即使我们天各一方，但那晚的星空我永远都会记得。
5、我们曾经在一起欣赏过美丽的花；我们曾经在一起幻想过美丽的季节。
我的好朋友阿，分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争。我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的理想，发出一个共同的心声。无论是得到的，还是失去的，一切都将存留在我记忆的最深处。
6、六个希望的春天，我们播种了四次；四个金黄的秋天，我们收获了四遍；我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验，请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。
7、聚不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中……
8、那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。
9、同窗六年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。
10、生活已经向我们敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧！
11、你留给我的，是美丽的记忆。
你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。
12、像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心屏中，学生时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
13、小鸟在枝头吱吱喳喳，多像我们当年的窃窃私语，和那一串串格格的笑声……
14、是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路？两旁有缤纷的鲜花花镶边，还有翠绿的柳丝飘拂。
多少个早晨，多少个傍晚，我俩在这路上漫步……它和友情一起，留在我的记忆里，也烙在你的印象中。
15、六年时光转瞬即逝，就这样欢歌、纵笑，就这样相识、相聚，甚至都来不及好好地话别，马上就要各奔前程……
16、六年来，每当我在学习上有了疑惑时，生活中遇到挫折时，总是你的声音在耳畔响起，疑惑迎刃而解，挫折变成为动力，促使我不断向前。
请接受我的一片敬意。别了！我的朋友！
给小学同学的赠言
衷心地祝贺你，用自己的智慧、才情、胆略和毅力、开辟出一块属于你自己的天地，范文之赠言:同学录赠言。
愿你如那火红的枫叶，在风霜的洗礼中吐露太阳的颜色，祝早日成为国家的栋梁。
怎样书写自己的历史?时间正翻着书页，年轻的朋友，请郑重地着笔吧。
快张开双臂迎接吧，朋友，这一步步走来的，是岁月镀金的早晨，是生命灿烂的前程!
神话一般的童年世界虽然远远地离开了你，然而，正在拥抱你的是更为丰富，更为伟大的现实人生。
珠宝，一旦得到它，就可以知道它的价值;青春之花，却往往在凋谢之后，才能够知道它的珍贵。
青春的脚步不能留恋漆蜡的地板、光洁的柏油路，或是一味地在花坛旁徜徉。
牛的享受最少，贡献最大。它吃的是草，贡献给人类的却是肉和奶，所以，还是当一头老黄牛最好!
巨大的建筑，总是由一木一石垒起来的，不妨做这一木一石呢?
人生像一本书，无知的人漫不经心地翻阅它;聪明的人全神贯注的捧读它，因为他知道这本书只能读一次。
理想是人生之帆，毅力是生活之桨，要成就事业，二者缺一不可。崇高的理想宛如一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步。
毅力，是巨大而神奇的刻刀，只要你牢牢地握住它，便能在人生的坚石下，刻下卓越的痕迹。
不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆驶向现实生活的大海。
冬天过后是春光，风雪停息出艳阳。人就是要在这样的生活境遇里度过自己的一生。
害怕攀登高山的人，只能永远在洼地里徘徊。
人，应当像“人”字一样，永远向上而又双脚踏地。
生活真像是一杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口。
生活就是记住不停息的进击，谁能遵循这个真理去生活，谁的心灵就会永远纯静。
不要叹息，不可埋怨!既然太阳上也有黑点，人世间的事情就更不可能没有缺陷。
人非圣贤，孰能无过?不要因为自己一时的过失而沉溺于自责中。抬起头，你还有一片蓝天!
经验告诉我们，世界上没有绝对公平的事，因此你应该豁达一些。
莫再留恋地看着过去，它不会再度来临;认真地利用好现在吧!那才是你的精灵。
人生总有失落，总有遗憾，没有失落，哪来寻觅，没有遗憾，哪来企盼?
机遇没有降临到你头上，这没有什么可耻，可耻的是由此而放弃努力的自暴自弃行为。
不要为默默无闻而苦恼，参天大树的种子在泥土里时一样无人知晓。
相信生活，相信生命，不能因为第一次飞翔遇到了乌云风暴，就怀疑蓝天白云!
星星和月亮在一起，珍珠和玛瑙在一起;庄稼和土地在一起，幸福和劳动在一起。
梦想吧!爱梦想的孩子会成为有理想的人;而健旺的思想，便是天才的孪生姐妹!
只要心还在跳动，血还是热的，就要抬起头来做人，做一个真正的人，大写的人。
人生多风雨，何处无险阻?百折不回头，走出幸福路。
往前走埃莫停步!
要航海，就不能怕海大;要登山，就不能怕山高;要学习，就不能怕刻苦!
即使在逆风之中，你也决不应退缩，要在时代骇浪中搏击，要向万丈峻岭攀登。
老师：
小学毕业赠言给老师
有人说，师恩如山，因为高山巍峨，使人崇敬。我还要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉丁冬作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
教师像一枝红烛，燃烧得越旺，心里越欢畅；燃烧得越彻底，心里越快慰；即使燃烧到最后，也还要进行勇敢的冲刺。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇——呵，在我的脑海里，它们曾Ji起过多少美妙的涟漪！
您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。
您是我们莘莘学子心目中的楷模。
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引Ji荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
一盏明灯点燃在您眼里，藉着它世人失落的心灵记起了天使。
一个和孩子长年在一起的人，他的心灵永远活泼得像清泉。
一个忘我劳动的人，他的形象在别人记忆中永远鲜活。一个用心温暖别人的人，他自己的心也必然感到温暖。
啊，老师——人类灵魂的工程师，惟有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！
老师，这个光彩夺目的称呼，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
滴水，可以穿透顽石；微雨，可以滋润幼苗；慈爱，可以医治心灵的创伤。老师，您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的细雨，您的爱心培育了多少幼稚的心灵！
小学毕业给老师的赠言
(1)亲爱的老师，几年来是您带领我在知识的海洋中遨游;是您引领我放飞理想，我想对您说一声，“老师，您辛苦了!"
(2)三年的时光如云般飘过，时间的天使不苟地将时针拨向离别。
在这临别之际，我们的心情如大海的波涛汹涌澎湃。曾记得，我们刚进校门时，还是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真！而如今，我们已长大，脸上写满了成熟曾记得，我们刚进校门时，还只会加减乘除，多么无知，多么贫乏。而如今，我们似乎上通天文，下明地理，洋洋洒洒，满腹经伦三年的阳光雨露，三年的辛勤耕耘，花儿开放了，姹紫嫣红；果实成熟了，硕果累累。
花儿翩翩起舞，是在感谢这片沃土；果实频频点声，是在报答辛勤的园丁风筝飞得再高，它的线仍牵着您的手；游子走得再远，他的心仍挂着母亲。不管走向哪里，我们都不会忘记您——老师；我们会努力学习，用优异的成绩献给您——老师 敬爱的老师,是您给了我健飞的翅膀,是您给了我青春的光亮,您是漆黑夜空中的恒星,将照亮我的一生。
(3)光阴似箭，日月如梭，转眼间，美好的小学生活将要结束，我的心中不免掠过一丝莫名的忧伤，寻找这忧伤的源头，原来是不忍与您分别。 您平易近人，和蔼可亲，您对我们的爱像暖流一样温暖着学生的心，也像熊熊热火，照亮我学习的前程。
不知在以后的学习生涯中，我还会不会再一次幸运的遇到您这么优秀的老师，在这里，我想对您说谢谢您对我的教育，老师，您辛苦了。
(4)老师你如一位园丁，每天浇灌这我们这些祖国的花朵，你浇灌的是太阳 水 肥料，也是知识。
(5) 一句轻柔的的表扬，心里是那么的甘甜；一句亲切的鼓励，浑身充满了力量……至今铭记也许不仅仅是老师无意间说的话，没有您的话语不会有我今天的收获。
谢谢您，老师！我会带着这些话踏入中学的大门。
一股流水，不分昼夜滋润一方土地，流过后也不怨辛劳。永远都是那么流啊流，浇灌着一批批花草。今年流到了我们这批花草。谢谢您，亲爱的水！
(6)我在绿荫下为你祝福，老师！我们就像这棵树上的叶子，马上就要离你而去，请相信我们一定会在一个云淡风轻的午后，捎上祝福，静静地在你四周撑起一片阴凉。
敬爱的惠子老师：
我是您培育的一棵小树苗，如今，六个春秋已飞逝，小苗已长成一棵健壮的小树了，这倾注了您多少的心血啊！曾经，抱怨过您留的作业多；曾经，抱怨过你课堂很严厉；曾经，抱怨过您……现在想想，当时是多么的无知呀！六年了，您如春蚕，用生命辛勤地把无知的我们培养成朝气蓬勃的少年，课堂上，您将知识毫无保留地传授给我们；课间，您与我们共欢笑，成为我们最好的朋友。
这六年的点点滴滴，我终生难忘。
惠子老师，您的爱比父爱更严峻，比母爱更细腻。您的爱如太阳般温暖，春风般和煦，清泉般甘甜。您——天下最好的老师、最慈爱的妈妈、最贴心的朋友！
小学毕业赠言给老师
老师，您还记得我吗？那个顽皮而不懂事的孩子。
当您收到这张心意卡时，就想我又来到您的身边。您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花开放。
老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。
教诲如春风，师恩似海深。
我们喜欢你，年轻的老师；您像云杉一般俊秀，像蓝天一样深沉；您有学问，还有一颗和我们通融的心。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古；而刻在我们心灵深处的您的名字，将真正永存！
在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！
所有的思念，更融合着不尽的感激与敬仰，愿您的节日里洋溢着璀璨，平安！
当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。
向您致敬，敬爱的老师！
我在花朵旁为你祝福，老师！我们就像这朵花的花瓣，马上就要离你而去，请相信我们一定会在一个风和日丽的早上，捎上成绩，静静地在你四周散出一阵芬芳。
我在小河边为你祝福，老师！我们就像这条河里的水珠，马上就要离你而去，请相信我们一定会在一个清风鸣蝉的夜晚，捎上谢意，静静地在你四周撒下一滴清凉。
多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，多想再一次紧握您的双手，衷心道声“谢谢”，用我所有的真诚。
一份诚挚的祝福，代表一颗颗充满感激的心。愿您的喜悦，您的愿望，在您打开这小小卡片时能够同时满足！
愿我的祝福像朵小花，永远盛开在这温馨的收获季节，替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢
加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。
在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！
每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
园丁－－崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！
望采纳！！！
谢谢！！！。
8. 在知识的海洋里游记怎么写三年级
今天，我和爸爸一起高兴地来到了号称“安徽第六好玩”的芜湖方特欢乐世界。
我首先来到了“儿童乐园”，我看见“青蛙跳”，我迫不及待的冲了上去，等机器启动了，我就在上面像一只青蛙一样跳来来跳去，真好玩，之后我又玩了旋转木马，就离开了。
我又来到了“西部传奇”，，听老人们述说着神秘而又感人的故事；看牛仔打败邪恶的强盗。
我又到达了“海螺湾”，观看了立体电影。哇！恐怖的鞭子向我们打来，不过最终，仍旧是正义的鱼军团消灭了邪恶的章鱼。
我马不停蹄的赶到了“激流勇进”虽然玩不起来，但可以用水泡，水枪打上面的大人，嘻嘻，也不错咯！
最后，我来到了最好玩的太空世界，下面我就来介绍一下吧，预备,!开始
1：名称：太空山
拥挤指数：5 介绍：我怀着好奇的心情，来到了太空山，这儿有星空轨道，旋风桥等，不少哩！咦？重点怎么是商店？溜~
2：飞越极限拥挤指数：12危险度：中完美指数：60% 介绍：我走进了传说中的飞机，这个位子真不容易，足足等了15分钟才等到，开始啦！哇~不知不觉飞到了十几米高空！我到了美国，看到了雄伟的自由女神像，咦？飞机怎么往它身上撞呀？不对劲！没想到在即将撞上它的那一刻，飞机与它相撞的那一刻，飞机与它擦肩而过，，好险！我又到了埃菲尔铁塔，它可真高！哇！要撞上啦！飞机一瞬间从它右边飞过去了，终于，回到了现实中----回到了方特，看到了渔人码头，这是飞机停了。
3：星际航班 拥挤度：令人汗颜！ 完美指数：99%介绍：等了半个小时，终于进来了！小白和船长带领我们上了飞船，出发后，因轨道问题，误打误撞的来到了军事基地，哇！看见一大堆陨石飞来！左躲右闪，终于躲过去了！不想又来了一个飞船，把我吓出了一身冰凉的汗，幸好飞船速度快，躲了过去，又上蹿下跳的躲开了一排钢管，终于回到了基地。
最后，我和爸爸一起恋恋不舍的回家了。
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去年8月23日早上，我和爸爸妈妈坐上了去芜湖的旅游大客车。
经过两个多小时的颠簸，终于来到了我朝思暮想的芜湖方特游乐城。
下了车，我们买票后跟着导游排队进入游乐城内。我环顾四周，发现园内简直就是卡通世界。到处都是卡通雕塑，有百变小英，有叮当猫，还有奥特曼……
突然，我发现离我不远处有一个大型机器在运转。只见它一会儿倒过来，一会儿又翻转。虽然我看了心里有些害怕，可还是跃跃欲试。我好奇地问爸爸：“爸爸，这是什么？”爸爸笑咪咪地对我说：“这是火流星，是十分刺激的游乐项目。”
于是，我缠着爸爸、妈妈要他们带我玩这个火流星，爸爸、妈妈拗不过我，只好无可奈何地答应了。
只见坐火流星的人，人山人海，人头攒动。我和爸爸、妈妈排了两个小时的队，终于快到我们了。看着火流星飞速地转动着，听着火流星上有客的尖叫声，我的心怦怦直跳，害怕极了。我便对爸爸、妈妈说：“我好害怕，不想坐火流星了。”最后，在爸爸的鼓励下，我终于鼓起勇气坐了上去。坐完火流星后，我已经两腿发软了，一看别人有的吓得脸色发白，有的连走路都踉踉跄跄了。
坐完火流星后，我们又去玩了过山车、电马、水上世界……
最后，我们来到海螺湾看了一场立体电影。电影的内容很充实，放映的是海洋世界里发生的故事。看的时候带上立体眼镜，海星的鱼虾好像就在你身边有游来游去，触手可及，让人感觉身临其境，仿佛置身于海底世界，使游人不时发出啧啧赞叹。
时间过得真快，转眼间就到了晚上，我们依依不舍地离开了芜湖方特欢乐世界。
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今天是“五一”节假日的第二天，我们一家趁着这大好时光，来到了芜湖方特欢乐世界开始了一日游。
一大早，我们就坐车来到了芜湖方特欢乐世界，虽然下着雨，但也没能阻挡我们的脚步。我们先看了充满温馨的“西部传奇”；再看了发生在“海螺湾”的海底故事；接着又爬了弯弯曲曲，蜿蜒曲折的“精灵山谷”；接着在“失落帝国”发现了悟空归来；随后还来到了“太空世界”玩“飞越极限”、“太空山”和“星际航班”，然而，最后一个，也是我最喜欢的一个项目，那就是：《恐龙危机》。
我们排好队，耐心等待着……终于等到我们啦！我们第一个冲上浏览车，系上安全带，带上4D眼镜，开始了“逃亡”的旅程。啊！不好一只迅猛龙过来啦！还好，两名空中警察来了，开始对迅猛龙一阵进攻，但迅猛龙也不傻的，开始反攻，一名空中警察不幸牺牲，迅猛龙也死了。当我还没反应过来时，一只霸王龙出现！它张着血盆大口，不顾一切的朝我们扑了过来！“哦哦”！霸王龙突然死了。啊！是空中警察来了，这下我们有救了！嗯？这是哪儿？哇！来到了下水道！这还不算是什么，更关键的是，有两条水龙在这，它们是怎么来到这了？先不管这么多了，逃命要紧！空中警察开始和水龙进行了激战，水龙晃了一下脖子，一名空中警察就从空中掉了下来，剩下两名空中警察开始用冰冻枪冻结水龙，水龙瞬间就变成了冰龙。当我们来到空中时，哎呀，这儿翼龙好多，飞来飞去真挡路！一个石像砸中我们坐的浏览车，浏览车掉到了地上后，立刻开始逃离现场，在火焰和钢管中飞行。啊！一块楼板要掉下来了，好像要砸到我似的，让我虚惊一场。终于浏览车到达了目的地，有惊无险的动感电影在尖叫声中结束了，真是太逼真了！
这次游玩既让我玩到了惊险刺激的项目，还丰富了我的知识，正是一举两得。芜湖方特欢乐世界，真是一次难忘的旅程！
9. 在知识的海洋里遨游作文600字
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”此句收录于唐代韩愈《增广贤文劝学篇》
译文：如果你想要成功到达高耸入云的知识山峰的山顶，勤奋就是那登顶的唯一路径；如果你想在无边无际的知识海洋里畅游，耐心、尽力、刻苦的学习态度将是一艘前行的船，能够载你驶向成功的彼岸。
韩愈的这句话告诉我们在学习的过程中，我们没有捷径可走，应以勤奋作我们前进的道理，以吃苦作为前行的动力，好好学习，天天向上，锲而不舍，金石可镂。刀不磨要生锈，人不学要落后，熟能生巧，业精于勤，不怕苦多读书，只有足够勤奋才能获得成功。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”出自唐代李白《行路难》
译文：相信总有一天，能乘长风破万里浪；高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！
李白这句诗告诉我们要总是相信有一天，能够长风破浪，去到更远的地方，挂起那云帆，在大海中勇往直前。即使学习的过程充满着挫折与困难也要满怀信心，勇往直前，对崇高理想执着追求，不因前路艰险而退缩，黑暗来了，黎明还会远吗？
