1. 最早的高等海洋机构是谁提出的
关于这个问题，广东海洋大学的法学系是由教育部认可的正规高等教育机构。该系拥有一支具备较高学术水平和丰富教学经验的教师队伍，并且开设了与法学相关的本科和研究生专业。
因此，广东海洋大学的法学系在法学领域具有一定的知名度和学术声誉，并且其毕业生也有一定的就业竞争力。然而，具体的认可情况还需要根据不同的背景和目的进行评估。如果您需要进一步了解该系的认可情况，建议您咨询相关的教育部门或者进行详细的调查研究。
2. 我国最早设立海洋专业的大学
有师范类专业。广东海洋大学是位于广东的一所本科院校，在广东省海事海洋类大学中还是比较出名的。广东海洋大学开设的专业院校还是比较丰富齐全的。像常见的计算机学校，经济管理学院，会计学院，外语学院等等，其中也是有师范类专业的
3. 最早的高等海洋机构是谁提出的概念
中国海洋大学前身为私立青岛大学，创建于1924年8月。当时，直系要员高恩洪任青岛胶澳商埠督办。在士绅刘子山、孙广钦等倡议和支持下，高恩洪选用德国侵占青岛时所建俾斯麦兵营（现鱼山校区北半部分）为校址，创办了私立青岛大学，这是国人在齐鲁大地上创办的第一所本科起点的现代意义上的高等学府。学校实行董事会制，高恩洪出任校长，聘任国内学界名流梁启超、蔡元培、张伯苓、黄炎培等为名誉董事。学校开宗名义："以教授高深学术、培养硕学宏才，应国家之需要为宗旨。"所设各科学制均为四年，修业期满实验及格者授予学士学位。限于条件，先设工、商两科，首届在15个省市招收学生各40人，其中就有罗荣桓等一批具有先进思想的青年
4. 我国最早的海洋高等学府是哪个大学
邹衍
古代海洋理论第一人
人物朝代春秋战国
人物官职阴阳学学者
邹衍(约公元前324年～公元前250年)，战国末期齐国人。阴阳家代表人物、五行创始人 相传墓地在今山东省济南市章丘区相公庄街道郝庄村。主要学说是五行学说、“五德终始说”和“大九州说”，又是稷下学宫著名学者，因他“尽言天事”，当时人们称他“谈天衍”，又称邹子。他活动的时代后于孟子，与公孙龙、鲁仲连是同时代人。著有《邹子》一书，《永乐大典》等将其列入道家部。《绛云楼书目》子部道家类《邹子》不著卷数。
燕惠王时听信谗言，把邹衍逮捕下狱，因而六月降霜。
从古至今我们都是一个面朝大海的国家。面海而居的先民们，从没有背弃过海洋，但对海洋的认识也千差万别。从甲骨卜辞看，中原人写下“河”字时，就写下了“海”字。《说文》释海为：“天池也，以纳百川者，从水每声”，《释名》说：“海，晦也”，但在上古之人眼中，海洋是天池之水，是一个充满黑暗恐怖的地方。
在古人眼里，海是天的尽头
尧舜禹也好，夏商周也罢，都活动在中原的范围之内。上古之人认为中国四周有海环绕，称中国四周的海为“四海”。《礼记·祭义》分四海为“东海、西海、南海、北海”。斯时所说的“四海”，有点“天下”的意思。如《论语·颜渊》所说,“四海之内，皆兄弟也”。其人文的所指，大于地理的界线。
在古人眼里，海是天的尽头，是人生的尽头，是家国的尽头。孔子栖惶一生，本想在鲁国实现他的抱负，始终得不到鲁国君主的重用。登山望海，不禁长叹：“道不行，乘桴浮于海。”
纵观先秦三大地理经典，《禹贡》、《山海经》、《穆天子传》，关于海的描述，实在少得可怜。《禹贡》中所有文字都是写“禹定九州”的事，关于大海仅止于“东渐于海，西被于流沙”的泛泛之说。写“海”写得最多的是《山海经》，不过和它所写的400多个山，多不可考一样，《海经》里的海，也多荒诞不经。重“九州”轻“四海”，在“三代”和先秦时，就已是一种正统的地理观了。而打破九州中央理论的是阴阳家的大洋学说，这一海洋理论，批评了陆地体系的小九州，重构了海洋体系的大九州。
司马迁在他的巨著《史记》中曾以不经意的方式，分别在多个章节中表达了对秦始皇迷信的不屑，也顺便点评了一下齐国的几位方士。如，在《史记·秦始皇本记》披露了齐人徐巿(徐福)，言海中有三神山，领童男童女探海的骗局。又如，在《史记·孟子荀卿列传》又以“邹衍其言虽不轨，傥亦有牛鼎之意乎”，说邹子是以小术而引之大道。这个邹衍即是大九州的海洋体系的创立者。
太史公笔下的邹衍
《史记·孟子荀卿列传》主要是为孟子荀子立传，同时也写了其他学者。太史公说完孟子之后，接着说，齐国有三个邹子，邹忌、邹衍和邹奭。对其他两位，太史公只是各提了一句，集中笔墨写了邹衍。
太史公说邹衍生在孟子之后(相传为今山东省济南市章丘区相公庄镇郝庄村人，推算他大约生于公元前324年)。“邹衍睹有国者益淫侈，不能尚德”于是，“乃深观阴阳消息而作怪迂之变”从细小的事物验证开始，然后推广到大的事物。他称述开天辟地以来，金、木、水、火、土的五种德性相生相克，而历代帝王的更替都正好与它们相配合。邹衍以“五德终始说”开导诸侯，受到极高的礼遇。不仅在齐国受到尊重，到魏国，梁惠王远接高迎，同他行宾主的礼节;到赵国，平原君侧身陪行，亲自为他拂拭席位;到燕国，燕昭王拿着扫帚清除道路为他作先导，并请求坐在弟子的座位上向他学习。
邹衍承继了齐人的数术文化，成为一位测算命运的高手和"阴阳五行家"。据太史公《史记》说邹衍的著作有《终始》、《大圣》之篇十万余言;《汉书》说，有《邹子》四十九篇，又说有《邹子终始》五十六篇。这些著作加起来有百余篇，但却没有一篇传世。所以，他的“大九州”的海洋理论，也只见于《史记·孟子荀卿列传》，这个片段成了邹衍重要的原创记录。
作为阴阳家，邹衍对儒家的儒家向内的天下观颇不以为然。齐国滨海的自然环境，使这里的人们对东部大海有天然的亲近感，并所认识，加上齐地海市蜃楼的奇妙景象和渔民商贾对异域风情的传闻和描述，这一切都激发了邹衍的“学术灵感”，使他对天下的构成做出了“大九州”的推测。
当年邹衍做学问的地方在齐国国都临淄(今山东淄博市)稷门附近的稷下学宫。这里是中国第一所由官方举办、私家主持的特殊形式的高等学府。后世常说的蔚为壮观的"百家争鸣"，就是以齐国稷下学宫为中心，邹衍也是在这里的“百家讲坛”上推出他的“大九州”说。
邹衍提出中国是海洋中的一块陆地
邹衍以为“儒者所谓中国者。于天下乃八十一分居其一分耳。中国名曰赤县神州。赤县神州内自有九州，禹之序九州是也，不得为州数。中国外如赤县神州者九，乃所谓九州也。于是有裨海环之，人民禽兽莫能相通者，如一区中者，乃为一州。如此者九，乃有大瀛海环其外，天地之际焉。”可以说，邹衍是中国第一位海洋理论家，也是第一位挑战儒者“中国”概念的海洋学者。
邹衍与向内看的儒者不同，他的目光是向外的。邹衍认为所谓“中国”，是九九八十一的“天下”的“一分”，并且是海洋中的一块陆地。它对内而言，即大禹刊定的九州(冀、兖、青、徐、扬、荆、豫、梁、雍九州)，而九州之外“于是有裨海环之”。而“裨海”之外，还有赤县神州，再外边“乃有大瀛海环其外”;虽然，邹衍的“大九州”概念源于推论，而非地理实践。但这里的“裨海(即小海)”和“大瀛海”，还是最先明确了两个不同的海区概念，即近海与大洋，可谓中国地理学或海洋学的一大贡献。
邹衍虽然是方士，学说也有方术色彩，但对于战国“学术界”，其世界观或海洋观，比之儒家，有进步意义，至少体现了天外有天，海外有海的科学推想。古代宇宙论中，“盖天说”认为“天象盖笠，地法覆盘”，“浑天说”则认为“水(海洋)”不仅载着“地”同时也撑着“天”;盖天说出自内陆，浑天说源于海洋。邹衍的“大九州”说应是受“浑天说”的启发，从而创立的海洋观为基础的大九州观。
东海是华夏海洋文明的发祥地，有点像地中海的爱琴海，伸向大海之中的山东半岛，是中原文明少见的一抹蓝色。邹衍的大九州说虽然是建立在主观推测的基础上，缺乏科学论证，但至少在战国时期，齐人就已经有了很清楚的海洋“理论”。它激发了人们探索海洋的热情。齐人与海的关系非同寻常，前人既然有理论，后人当然会有所实践。
5. 最早的海洋诞生于什么时候
海洋的诞生的与地球的演变以及一场长达十几亿年的星球大战有着密不可分的联系。当地球从她的母亲—太阳里脱胎而出时， 还是一团熔融状态的岩浆火球。不过，火球的热量很快就开始散失了，地球表面迅速冷却，首先形成了一层薄薄的地壳。与此同时，地壳内部由于温度继续下降，发生了冷缩变化， 导致裂缝产生。然而， 这种状态并没有维持太久 ，因为接踵而来的星球大战将使地球变得“面目全非”。自地球形成起，一些彗星和小行星就不断地撞击地球， 这 种 野 蛮 的 “侵略”行为一直持续了十几亿年。在一次大撞击中，薄薄的地壳终于被撕裂， 内部的岩浆顺着裂缝喷涌而出，这就是火山爆发。地表的岩浆缓缓流动，逐渐冷却下来，成为了新的地壳层。就这样，地壳层不断地加厚，但是在星球大战中留下的裂缝却无法复原，它们形成了地壳层上的缺口， 这就是最早的洋盆。
6. 最早海洋高等学府是哪一所
是指华东交通大学。
它位于江西省南昌市，是一所以交通为特色、轨道为核心、多学科协调发展的教学研究型大学，是中国国家铁路集团有限公司、国家铁路局与江西省人民政府共建高校，是国家“中西部高校基础能力建设工程”高校、江西省属重点大学，入选教育部卓越工程师教育培养计划、国家级大学生创新创业训练计划、教育部新工科研究与实践项目、江西省一流学科建设高校、全国毕业生就业典型经验高校、全国创新创业典型经验高校、全国深化创新创业教育改革示范高校、全国高校实践育人创新创业基地、国家大学生文化素质教育基地、国家级知识产权培训基地、硕士研究生推免工作单位、江西省交通强国建设试点单位，为中俄交通大学联盟、中国—东盟轨道交通教育培训联盟创始成员。
7. 中国最早海洋机构
海洋局是国家海洋规划、立法、管理的政府行政管理机构。海洋局是属于国土资源部的国家局。国家海洋局是国土资源部管理的监督管理海域使用和海洋环境保护、依法维护海洋权益、组织海洋科技研究的行政机构。
8. 中国最早的海洋高等学院
海洋学院既是中国科学院大学的直属二级学院，又是一个产学研创等方面的融合性平台。遵循中国科学院大学“科教融合、协同育人、创新实践、服务社会”的教育理念，通过科教融合的新机制，凝聚海洋科学领域的优势科研力量，依托我院海洋科学领域高水平科研条件平台，重视联合科研和技术转移，探索创新多元培养模式，为我国海洋事业培养“国际化、创新型、复合型”的高层次人才，带动海洋领域的创新和产业发展，进而为全面提升中国科学院大学在我国高等教育体系中的地位提供强有力的支撑。
9. 最早的海洋学府
郑州没有海洋大学。
中国一共有20所海洋大学。分别是中国海洋大学、广东海洋大学、上海海洋大学、浙江海洋学院、湛江海洋大学、大连海洋大学、国立台湾海洋大学等。中国海洋大学是中国大陆唯一一所教育部直属的`重点综合性海洋院所，是亚洲海洋类高校的最高学府，世界一流大学建设高校（A类），国家首批985工程、211工程重点建设高校，中国最正统的海洋大学。
10. 中国最早的高等海洋学府是哪一个
刘丹考上广东海洋大学是因为她在高考中取得了优异的成绩，并且通过了该大学的录取标准。
广东海洋大学是一所知名的高等学府，对入取学生有一定的要求，包括考试成绩、综合素质等方面。
刘丹能够被录取，说明她在这些方面都表现出色，符合广东海洋大学的要求。
此外，她可能还具备其他优势，如个人特长、面试表现等，这也为她考上该校提供了有力支持。
总的来说，刘丹之所以考上广东海洋大学是因为她具备了该校要求的优秀条件。
