1. 海洋给了鱼儿
《离开海洋的鱼》讲的是一只生活在海里的鱼，一直抱怨大海乏味。 有一天，一位渔夫把这条鱼放进自己家里养。渔夫家有事，这条鱼一直抱怨水缸里的环境不好，一直等别人给自己喂食最后这只鱼死在了水缸里。这个故事告诉我，人要珍惜现在所拥有的幸福，不抱怨别人，依赖别人。读了这个故事，我深有感触。身边的生活中，有人不会珍惜眼前的幸福。父母给他们最好的，他们还一直抱怨；父母给他们买了很多吃的、用的，他们还说这不是进口品牌的；父母对他们很好，他们还说别人更好……这种不珍惜幸福的人，生活会很悲观很不快乐，让自己身边的人也变得担忧。就像这条鱼生活已经很好了，还一直抱怨。当然也有许多的人十分珍惜生命，即使待遇不怎么好，但他们十分乐观。当爸爸给她买一份小礼她十分快乐；当自己生活改变一点；他也铭记在心……这样的人，生活十分美好，快乐。所以，我以后要珍惜我现在如此美好的生活，不辜负父母对我的期望，珍惜爸爸妈妈对我的爱。做一个珍惜幸福的人。
2. 海洋是鱼儿的乐园
1、大海是鱼儿的家园;
2、大海是鱼儿的天堂;
3、大海是鱼儿的天地;
4、大海是鱼儿的港湾。
大海是鱼儿的家园,是我们的母亲河。我们应该保护它、爱护它,不让大海离开我们。
大海是鱼儿的天堂,大海是渔民的希望,大海是海鸟的故乡。
天空是小鸟的天地,大海是鱼儿的天地,当然,我也不例外,小房间便是我的小天地。
大海是轮船的天地,大海是鱼儿的港湾。
3. 海洋的鱼儿
1、红鲤鱼身材修长而稍胖，它们在我家鱼池里摇头摆尾，生灵活现，自由自在，悠哉乐哉！看，这条鲤鱼穿着火红色的外衣，眼睛小小的，可是如果小虫子漂浮在水上，它马上就会张开“血盆大口”一口吞下；再看这条银白色的小不点儿，头顶上一簇红，卖鱼的说它叫“小红帽”，也叫“红运当头”；还有几条红白相间，摆动着长长的尾巴时而疾速时而悠闲地潜泳。
2、那片片鱼鳞，在阳光下忽闪忽闪的，真像穿了一身银亮的盔甲。鱼在水里游来游去，在清晨阳光下。
3、小金鱼的鳞片是橙色的，微微发亮。两边的鱼鳍一动一动的，就像两支船桨在上下划动。两边的鳃一鼓一鼓的，真有趣！我最喜欢的，还是那漂亮的大尾巴，近看像一把大扇子，远看则像小女孩的纱裙。
4、他的头部不太大，眼睛却很突出。小嘴巴一张一合，吐出许多小泡泡。小金鱼身上的鳞片与大又圆，就像一个半透明的贝壳。那一摆一摆的大尾巴，就像一个正在扇风的扇子，美丽极了！金鱼的鱼鳍像船桨一样，滑来滑去，“船桨”一摆，整个胖身子都晃动起来，可顽皮了。
4. 海洋是鱼儿的家改写句子
大海是浪花的依托浪花是大海的赤子源自：《我和我的祖国》歌词......我的祖国和我 像海和浪花一朵浪是海的赤子 海是那浪的依托每当大海在微笑 我就是笑的旋涡我分担着海的忧愁 分享海的欢乐
5. 鱼儿给大海带来了什么
有的全身布满彩色的条纹；有的头上一簇红缨；有的周身插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。出自三年级语文课本《富饶的西沙群岛》海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。
有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
6. 海洋能给予我们什么
人生需要聆听，万物皆有音。风声、雷声、雨声、鸟声……此起彼伏，跌宕曲折。
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
—韦应物《滁州西涧》
音乐是自然赐予，却植根人心，化为诗情画意，生成人生意境。或恬淡、或忧伤，总有自然之音应和。我们说的天籁之音，如同幽草、黄鹂、春雨、横舟……给我们一种境界，借用一句呼应：“此曲只应天上有，人间能得几回闻。”自耳入心，身受洗礼。
云以为：读诗应得曲相应，听音乃有诗共鸣。杜甫说：“ 吹笛秋山风月清，谁家巧作断肠声。”李白说：“ 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。”都说笛，各有心境，音乐的震颤融入其间，谁说音乐只能靠听？音乐如诗词，给人以隽永优雅之气质。音乐和诗词汇成我们传唱的一首首歌，慢慢地涤净、沉淀、弥远、升华，遂成不朽经典，如大家皆知的这首如梦令：
“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，试问卷帘人，却道海棠依旧。知否知否？应是绿肥红瘦。”
它本就是音乐文学，今人又编入《知否知否》这首歌中，广为流传，令人难忘。
音乐如人生，来自万物而高于万物，好的音乐就是人的艺术。万千乐器奏出不同的音色和韵味，取于自然，化为材质，研磨技艺，贴上各自的标签，深入人间，有的成了某种代言。如国乐，试读听白居易的《琵琶行》：
“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。”
末了，白居易还说：“今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。”音乐萦绕心头，千古不绝。这是经典，我们渴望经典！经典是无论过了多少年仍能引起人的共鸣。
音乐不是噪声，让人烦恼、浮躁、厌恶、憎恨……每个人有不同的喜好，却都拥有一颗跃动的心，致敬经典，致敬有温度、有深度、有力度的音乐作品。
末了，云也补一句：
试作清音谱心曲，
为君抚琴悦耳吟。
7. 海洋是鱼儿的家仿写比喻句
大海是船儿的（道路），大海是鱼儿的（家），大海是渔民的（希望）。大海是鸟儿的（天堂），大海是浪花的（摇篮）。大海是渔民的（粮仓）。大海是渔民的（父母）。
8. 大海给了鱼儿什么
海豚的微笑是人类对自然界最大的误解
不要再去看海豚表演
生活在水族馆的海豚是很容易紧张，饲养员经常要帮它们喂食成瓶的抗酸药和肠溃药！用这些是因为海豚一旦过度紧张容易患上溃疡。
海豚对声音非常敏感，而水族馆的人为噪音会严重影响到它们。
在大海，海豚会每天游40英里，而且还喜欢玩冲浪，它们喜欢成群聚集玩耍。但在水族馆一切都不能给到它们！
在水族馆生存的海豚只是动物园的一种玩具罢了，每天要进行高强度的训练和表演，为的就是那几条小鱼和观众热量的掌声。但你们有没有想过它们的心情？
海豚湾这部纪录片里面告诉我们，海豚的微笑是自然界最大的骗局，也是人类对此最大的误解。
或许有一天你到水族馆看到它们对你微笑你会感到莫然的幸福，但它们更想让你知道的是它们对你发出的声音，挽救它们的声音。
