海洋动物野外实训报告(海洋动物野外实训报告范文)

1. 海洋动物野外实训报告范文

不可以。因为"物生地"与"海洋生物"并没有相关性，海洋生物类专业主要研究海洋生物及其环境，需要具备相关的生物学、化学、海洋学等学科基础知识，而"物生地"并没有涉及这些内容。因此，如果想报考海洋生物类专业，应该具备相关的科学基础和背景，才能更好地适应和学习专业课程。 如果想要从"物生地"专业转为海洋生物类专业，可以寻找相关的课程和实习机会，逐步积累与海洋生物学相关的知识和经验，同时也要注重加强相关学科的学习，提升自己的综合素质。另外，可以考虑报考相关的研究生专业，以提升自己的专业能力和研究水平。

2. 海洋实践报告

（1）通过丰富多彩的实践活动，初步了解海洋科学知识，培养学生热爱海洋、亲近海洋、保护海洋与探索海洋的意识，保护环境、和谐相处，提高和发展综合能力；

⑵通过参与公益活动，帮助学生深入了解象山当地渔业生产和渔乡生活，了解家乡的生活习俗和风土人情，传承丰富的海洋文化，建立热爱家乡的美好情感；

⑶通过参与社会实践，帮助学生树立正确的海洋观，鼓励学生积极参与面向可持续发展的行动，培养象山小学生的文化传承意识，成为具有社会责任感的合格公民。

以上这些实践目标充分结合了基地优势和本土特色，使该村的实践活动与学校教育有机衔接，成为学校教育的延伸和补充。

3. 海洋生物实验报告

这个要分品种，我是海洋渔业苗种的硕士，有很多养殖品种是海水淡化的。我来简单举两个栗子。

观赏鱼中的小丑鱼是海洋珊瑚礁的靓丽风景，经过淡化后可以进入千家万户的淡水水族箱，成为家庭的可爱小精灵。

金目鲈在海水中孵化，后可直接在海水中养殖，也可经过简单淡化以后在倒水池塘养殖，经济效益这几年十分乐观。

鱼类因为可以依靠鳃排泄体内过多的盐份，随着环保压力正大，海洋网箱养殖的限制，现在海洋水产研究和高校研究室在进行着很多品种的淡化工作，在淡水中进行海水淡化鱼类循环的绿色养殖实验也在如火如荼的进行中。

4. 小学生海洋动物研究活动记录

滩上有许多的礁石,有以下几个例子： 礁石缝里的小螃蟹 群结队的海蟑螂 岩缝里的海蟑螂与海葵 岩缝里的淡菜和“佛手” 礁石上的海星星 海星的主要捕食对象是一些行动较迟缓的海洋动物，如 贝类、海胆、螃蟹和海葵 它捕食时常采取缓慢迂徊的策略，慢慢接近猎物，用腕上的管足捉住猎物并将整个身体包住它，将胃袋从口中吐出、利用消化酶让猎获物在其体外溶解并被其吸收。

5. 海洋动物实验

很难确定生物的数量，因为海洋环境复杂，实验条件有限，很难覆盖所有区域和物种据估计，海洋里的生物种类约为0万种，其中大约还有两到四倍的物种尚未被描述和发现因此，虽然我们无法精确地回答这个问题，但我们可以说海洋拥有非常丰富的生物多样性，包括从微小的浮游生物到大型鲸类的各种生物

6. 海洋动物研究报告

当海面上波涛汹涌的时候，海底依然是宁静的。那么，海底是否一点儿声音没有呢?也不是。海底动物常常在窃窃私语，只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险的时候还会发出警报。

海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。

海底植物的差异也是很大的。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的……它们的形态各不相同，就拿大家族海藻来说，从借助显微镜才能看清楚的单细胞硅藻、甲藻，到长达几百米的巨藻，就有八千多种。

海底有山峰，也有峡谷。这里富含煤、铁、石油和天然气，还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。

7. 海洋动物野外实训报告范文大全

鱼类的适应程度因种类而异，有些海鱼会进入淡水区域产卵繁殖，譬如鳗就是；有些可以在河流入海口附近活动的鱼，也能耐受淡水和海水的变化，一些被称为汽水鱼的种类如金钱鱼和河豚就是；还有一些经过试验证明可以在淡水里生活，譬如楼上说的舌鳎，你有那样的地位优势，也可以自己先做个实验呀！ 几乎所有具有硬甲壳的海洋生物如虾蟹都可以在淡水中成活。

8. 海洋动物训练

没人请，自己搬小板凳过来的，人生处处是惊喜，有很多发明都是与海洋动物们学习的！

这类叫做仿生学。

一、鱼

聪明的人们，看着鱼和海豚的形体发明了船与潜艇。

二、水母

人类仿照水母耳朵的结构和功能，设计了风暴预测仪，能今早对风暴做出预报，为航海业的安全有着重大意义。

三、蓝藻

人们看着蓝藻的不完全光合器，设计了仿生光解水的装置，以此获得大量的氧气。

9. 海洋动物野外实训报告范文图片

东北林业大学的动物医学专业可以的。

1、东北林业大学是教育部、国家林业局、黑龙江省人民政府三方共建的高等学校，位列国家“双一流”“211工程”“985工程优势学科创新平台”建设高校，入选国家“2011计划”“111计划”。

2、动物医学是普通高等学校本科专业，属于动物医学类专业，学制四年/五年，授予农学学士学位，专业代码090401。

3、就业方向：本专业本科毕业生可在兽医管理与业务部门、动物诊疗机构、动物生产及教学科研等单位从事兽医临床诊疗、动物防疫与检疫、兽医管理与技术服务、兽医公共卫生与食品安全以及教学与科研等方面工作。

10. 海洋动物野外实训报告范文怎么写

1、乌贼

乌贼喜栖息于远海的海洋深水中生活。每年春暖季节由深海游向浅水内湾进行产卵，4~6月间产卵粘附于海藻及其他物体上，9月下旬开始，当年孵化的幼体双游返南方越冬。 可在洄游中捕食甲壳类，软体类及其他小动物。

2、章鱼

肉食性，以瓣鳃类和甲壳类（虾、蟹等）为食，有些种类食浮游生物。这不是它喜欢不喜欢的问题，因为稳定的结构肌红蛋白是章鱼在深海生存的必要条件。 它与龙虾拼个你死我活，就是为了争夺虾青素（英文称astaxanthin，简称ASTA）资源，虾青素是最强的抗氧化剂，是保证肌红蛋白结构稳定而不被氧化必要条件。 根据2008年荷兰莱顿大学的科学家弗朗西斯科·布达（Francesco Buda）教授和他的实验小组成员，通过精确的量子计算手段发现熟透的虾、蟹、三文鱼为代表鱼类等呈现出诱人的鲜红色。 是因为虾、蟹、三文鱼为代表鱼类等都富含虾青素，熟透的虾、蟹、三文鱼为代表鱼类等的天然红色物质就是虾青素。

3、海狮

海狮是非常社会化的动物，它们有各种各样的通信方式。通常集群活动，有时在陆岸可组成上千头的大群，但在海上常发现有1头或十数头的小群体。 白天在海中捕食，游泳和潜水主要依靠较长的前肢，偶而也会爬到岸上晒晒太阳，夜里则在岸上睡觉。除了繁殖期外一般没有固定的栖息场所，雄兽每个月要花上2-3周的时间去远处巡游觅食，而雌兽和幼仔在陆地上逗留的时间相对较多。 海狮被认为是很胆小和温顺的动物，但也出现一些对人类有攻击性的报道。在繁殖期间有较强的领地意识，雄性则更加活跃，尤其当涉及到与雌性的交配权时。 海狮以鱼类、乌贼、海蛰和蚌为食，也爱吃磷虾，有时在饥饿的时候甚至会吃企鹅。多为整吞，不加咀嚼。海狮的食量很大，所以它们大部分时间呆在海里捕食食物，填饱自己的大胃口，以得到满足游泳运动的能量。为了帮助消化，还要吞食一些小石子。 科学家利用它们喜欢磷虾的特性，让海狮做起了“特约科学员”。科学家在其身上安装电子记录仪，检测海狮的游泳速度和活动范围，以此推断磷虾群的远近、大小和动态变化。

4、海豹

海豹生活在寒温带海洋中，除产仔、休息和换毛季节需到冰上、沙滩或岩礁上之外，其余时间都在海中游泳、取食或嬉戏。繁殖期不集群，仔兽出生后，组成家庭群，哺乳期过后，家庭群结束。 在冰上产仔，当冰融化之后，幼兽才开始独立在水中生活。少数繁殖期推后的个体则不得不在沿岸的沙滩上产仔。以鱼类为主要食物，也食甲壳类及头足类。 在自然条件下，海豹有时在海里游荡，有时上岸休息。上岸时多选择海水涨潮能淹没的内湾沙洲和岸边的岩礁。例如，在中国的辽宁盘山河口及山东庙岛群岛等地都屡见有大群海豹出没。 海豹的游泳本领很强，速度可达每小时27公里，同时又善潜水，一般可潜100米左右，南极海域中的威德尔海豹则能潜到600多米深，持续43分钟。海豹主要捕食各种鱼类和头足类，有时也吃甲壳类。它的食量很大，一头60～70kg重的海豹，一天要吃7～8kg鱼。