1. 海洋中的物理
2021年全球物理海洋专业大学排名前50强
1. 麻省理工学院（美国）
2. 斯坦福大学（美国）
3. 加州理工学院（美国）
4. 牛津大学（英国）
5. 剑桥大学（英国）
6. 普林斯顿大学（美国）
7. 哈佛大学（美国）
8. 约翰霍普金斯大学（美国）
9. 帝国理工学院（英国）
10. 宾夕法尼亚大学（美国）
11. 芝加哥大学（美国）
12. 华盛顿大学（美国）
13. 加利福尼亚大学伯克利分校（美国）
14. 康奈尔大学（美国）
15. 东京大学（日本）
16. 清华大学（中国）
17. 耶鲁大学（美国）
18. 慕尼黑工业大学（德国）
19. 德克萨斯大学奥斯汀分校（美国）
20. 布朗大学（美国）
21. 加州大学洛杉矶分校（美国）
22. 大学伦敦国王学院（英国）
23. 维也纳大学（奥地利）
24. 雪城大学（美国）
25. 弗吉尼亚大学（美国）
26. 阿姆斯特丹大学（荷兰）
27. 早稻田大学（日本）
28. 香港大学（中国香港）
29. 马里兰大学帕克分校（美国）
30. 美国海军学院（美国）
31. 日内瓦大学（瑞士）
32. 斯威本科技大学（瑞典）
33. 罗彻斯特大学（美国）
34. 西北大学（美国）
35. 亚利桑那州立大学（美国）
36. 伦敦政治经济学院（英国）
37. 斯特拉斯堡大学（法国）
38. 华威大学（英国）
39. 瑞典皇家理工学院（瑞典）
40. 悉尼大学（澳大利亚）
41. 纽约大学（美国）
42. 萨里大学（英国）
43. 都柏林大学学院（爱尔兰）
44. 新南威尔士大学（澳大利亚）
45. 赫尔辛基大学（芬兰）
46. 莱斯大学（美国）
47. 普渡大学（美国）
48. 耶路撒冷大学（以色列）
49. 瑞士联邦理工学院苏黎世分校（瑞士）
50. 维尔茨堡大学（德国）
2. 海洋的物理状态用什么要素来表征
海和洋不完全是一回事，它们彼此之间是不相同的。
洋，是海洋的中心部分，是海洋的主体。世界大洋的总面积，约占海洋面积的89%。大洋的水深，一般在3000米以上，最深处可达1万多米。大洋离陆地遥远，不受陆地的影响。
它的水温和盐度的变化不大。每个大洋都有自己独特的洋流和潮汐系统。大洋的水色蔚蓝，透明度很大，水中的杂质很少。世界共有4个，即太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋。
海，在洋的边缘，是大洋的附属部分。海的面积约占海洋的11%，海的水深比较浅，平均深度从几米到二三千米。
海临近大陆，受大陆、河流、气候和季节的影响，海水的温度、盐度、颜色和透明度，都受陆地影响，有明显的变化。
海洋生态价值是区别于劳动价值的价值系统，大致包括海洋资源价值和海洋生态环境价值两个既有联系又有区别的方面。
其联系表现为很多直接构成海洋经济要素的海洋资源必须同时具备一定的海洋生态环境质量；区别在于海洋生态环境价值具有空间不可移性和整体作用性以及一定地域的消费者共享性等质的规定性。
海洋生态价值的特点：
1．海洋生态价值是一个历史范畴
2．海洋生态价值的主体整体性
3．海洋生态价值的全球连锁性
4．海洋生态价值的矛盾复杂性
5．海洋生态价值的整体有用性
6．海洋生态价值研究的战略紧迫性
3. 海洋中的物理特性的联系
1、大陆架
大陆架，是大陆沿岸土地在海面下向海洋的延伸，可以说是被海水所覆盖的大陆。在过去的冰川期，由于海平面下降，大陆架常常露出海面成为陆地、陆桥；在间冰期（冰川消退，如现在），则被上升的海水淹没，成为浅海。
2、大陆坡
大陆坡介于大陆架 和大洋底之间，大陆架是大陆的一部分，大洋底是真正的海底，因而大陆坡是联系海陆的桥梁，它一头连 接着陆地的边缘，一头连接着海洋。
3、大陆基
大陆基又称“大陆隆”、“陆基”，是大陆坡坡麓附近各种碎屑堆积体的联合体总称。它一部分迭置在大陆坡上，另一部分覆盖着大洋底，一般分布在水深2000—5000米的地方。
4、大洋中脊
大洋中脊又称为中央海岭，是指贯穿世界四大洋、成因相同，特征相似的海底山脉系列。中洋脊为地球上最长、最宽的环球性洋中山系。在太平洋，其位置偏东，称东太平洋海隆（海岭）。大西洋中脊呈“S”形，与两岸近于平行，向北可延伸至北冰洋。印度洋中脊分3支，呈“入”字形。
5、大洋盆地
大洋盆地是海洋的主体，约占海洋总面积的45%，其周边有的与大陆裾相邻，有的直接与海沟相接。其中主要部分是水深在4000~5000m的开阔水域，成为深海盆地。深海盆地中最平坦的部分成为深海平原，其坡度一般小于1/1000，甚至小于1/10000，是地标最平坦的地区。
4. 海洋中的物理知识
海水的物理性质主要包括温度、密度、透明度、海冰等。现简述于下：
1．海水温度
海水温度是度量海水热量的一个重要指标，也是海洋热能的一种表现形式。海洋热能不仅驱动大部分的大洋环流，而且还制约着海洋生物系统运转的速率。海洋热量的收入，主要是来自太阳辐射的热量。有研究表明，到达海面的太阳总辐射的年总量达12.6*1020～13.6*1020kJ。其中8%的热量被反射回大气，其他的全部被海水所吸收。海洋表面年平均温度在－2℃～30℃，全球海洋年平均水温为17.4℃，相比全球年平均气温，要高出3.1℃。
在一年四季中，海洋表层的温度并不稳定。一般来说，低纬度海区的水温，要高于高纬度海区的水温。同一海区的水温，在夏季高些，冬季低些。赤道海区的水温是最高的。太平洋西部赤道两侧为最高，形成著名的西太平洋暖流。海洋温度除有水平差异外，还会向深层逐渐降低，但上层降温快，下层降温慢，甚至趋向均匀。温度随深度而迅速降低的大洋水层称为温跃层，它是生物以及海水环流的一个重要分界面，它通常位于海面以下100～200米处。
2．海水密度
所谓海水密度，就是指单位体积内所含海水的质量。海水的密度要大于淡水的密度，约为1.022～1.028g/cm3，之所以比淡水的密度大，原因就是海水中含有许多溶解盐类。此外，海水会随着温度、盐度和气压的变化而变化。温度升高时密度减小，盐度增加时密度增大，气压加大时密度增大。这就是三者对海水密度的影响。
此时你可以想象一下，假设有一艘轮船从长江口进入大海，会发生什么样的情况呢？很明显，不管是在长江还是在大海，同一艘轮船所需要的浮力都是相同的，都等于它的重量，不同的是需要排开液体的体积不同，由于海水的密度比淡水大，所以，只要排开较少体积的海水，就能获得同样的浮力，也就是说，轮船从长江进入大海时船体会自然而然地向上浮。
3．海水的透明度
自然世界中，并非所有的海水都是清澈透明的，有些地方的海水清澈透明，阳光可以照射很深，而有些地方的海水则比较混浊，阳光只能照射到很浅的海水。为了表示不同海域的海水能见程度，科学家们引进了透明度的概念，即透明度就是表示海水透明程度的一个量，它是人们衡量海水光学性质的重要参考。
那么，该如何测量海水的透明度呢？首先要准备一个直径为30厘米的白色圆板，任何材质都可以，但要保证它能沉入水中，这种圆盘被称为透明度盘。其次在圆盘上系一根绳子，并在绳子上做好长度标记。然后把圆盘放入水中，让它缓慢沉下去，不要让圆盘过度倾斜。仔细观察沉入水中的白色圆盘，直至看不见时，记下圆盘在水中的深度，这就是该处海水的透明度，也可以说是能见度深度。
海水的透明度会受到多种因素的影响，如海水的颜色、水中悬浮物、浮游生物、海水的涡动、入海径流，甚至天空的云量等。
一般远离海岸的海水透明度较高，靠近大陆的海水透明度较低。世界各大洋的透明度值并不是一样的，平均来说，太平洋的水透明度比大西洋和印度洋的水要高。
4．南极海冰
淡水结冰是在0℃，海水因含盐度较高，冰点要低于淡水。随着海水中含盐量的增大，海水的冰点降低，这是海水不易结冰的原因之一。另一个原因是海水密度最大时的温度低于淡水密度最大时的4℃，且随着盐度的增大而降低。所以，海水结冰的过程较为缓慢。
海冰形成的过程非常复杂。从物理学上讲，寒冷的天气使表层海水散失热量，随之海水温度降低、密度增大，于是海水产生下沉，而底层海水密度偏小，便要上升到表层。这样海水的垂直的对流过程开始进行，对流会使整个水体的密度保持稳定。当海水对流停止时，海水就会逐渐结成冰。
5. 海洋的物理性质
氘和氚都是氢的同位素，由氘和氚与氧组成的也是水，但叫重水。海水中氘的含量为十万分之三，即1升海水中含有0.03克氘。地球上海水的总体积为13.7亿立方公里，所以海水中总共含有40万亿吨的氘。
但要把氘从海水中提取出来是非常困难的。
首先是制取重水。重水也是水，与普通的水化学性质完全相同，只是物理性质稍有不同。比如，普通水的密度为1克/厘米＾3，而重水的密度为1.056克/厘米＾3；普通水的沸点为100℃，重水的沸点为101.42℃；普通水的冰点为0℃，重水的冰点为 3.8℃；普通水很容易被电解为氢和氧，而重水很难被电解。此外，普通水能够滋养生命，培育万物，而重水则不能使种子发芽。人和动物若是喝了重水，还会引起死亡。
在工业上，通常是利用普通水与重水的沸点差和电解性质不同来制取重水。就是反复蒸发或电解水，最后剩下的就是高浓度的重水了，然后再电解，就可以制得氘。
但目前也只是为核电站制取重水，用来制造重水型反应堆（现在这种反应堆已经淘汰了），还没有用此方法制取氘。主要是工艺技术还不成熟，能耗也太高，不合算。
6. 海洋中的物理 感想
海洋是地球上决定气候发展的主要的因素之一。地球上有大约百分之七十的地区被海洋覆盖，海洋可以作为陆地上空水汽的来源。海洋的化学资源、矿产资源、动力资源、生物资源都会给人类生产生活带来重要影响。
海洋是地球上真正的生命摇篮，最早的生命就产生于海洋。海洋与空气之间的气体交换对气候的变化和发展有特别大的影响。
海洋本身就是地球表面最大的储热体，是到达地面的太阳能的主要接收者和蓄积者。而海流则是地球表面最大的热能传送带。
海流对海洋中多种物理过程、化学过程、生物过程和地质过程，以及海洋上空的气候和天气的形成及变化，都有影响和制约的作用，对渔业、航运、排污和军事等都有重要意义。
7. 海洋的物理现象
物理海洋学是研究海洋中物理现象和过程的学科，主要包括海洋水文学、海洋气象学、海洋动力学、海洋波浪学等方面的知识。
其中，海洋水文学研究海洋中的水文现象，如海水温度、盐度、密度等；海洋气象学研究海洋中的气象现象，如风、气压、降水等；海洋动力学研究海洋中的流体运动，如海流、涡旋等；海洋波浪学研究海洋中的波浪现象，如海浪、潮汐等。此外，物理海洋学还涉及海洋中的声学、光学、热力学等方面的知识。掌握物理海洋学的知识，可以帮助我们更好地理解海洋中的各种现象和过程，为海洋资源的开发和保护提供科学依据。
8. 海洋中的物理变化
人们根据大海的光的原理发明了潜水镜。1.根据大海的光的原理，大海中的水会反射太阳光线，使得水面下的物体看起来模糊不清，难以观察。因此人们在大海中进行水下观测时，需要一种设备来解决这个问题。2.潜水镜的外观设计与化装品瓶子类似，其中一端镶嵌着透明的玻璃片，另一端则是遮光措施。透明的玻璃片可以让身处水中的人们观察到水面下世界的景象，遮光措施则可以避免光线直接进入潜水镜，使得视野更加清晰。这种设计基于大海光线反射的物理原理，帮助人们顺利观察水下生物、植物等对象。
9. 海洋的物理泵
跳泵器是一种用于水上活动的装备，可以帮助人们在水中保持浮力并移动。下面是使用跳泵器的基本方法：
1.穿戴跳泵器：首先，确保你选择合适大小的跳泵器以确保舒适和安全。将跳泵器穿戴在双脚上，确保它们紧贴脚背和脚趾。在系紧扣带或调节绑带之前，将脚完全伸进跳泵器的脚口。
2.进入水中：找到适合的水域，如游泳池或海洋，并小心地下水。确保水深足够以避免触及底部或其他障碍物，并注意周围的安全状况。
3.踏水：一旦进入水中，你可以开始踏水。踏水的方式类似于自由泳中的踩踏。将腿伸直，然后快速而有力地屈膝和踢腿，使跳泵器帮助你向前移动。
4.控制方向：通过调整脚的姿势和力量来控制方向。如果你想向左转，稍微调整左脚的角度和力量；如果你想向右转，调整右脚。通过练习和熟练掌握技巧，你可以更好地掌控方向。
5.注意安全：在使用跳泵器时，确保遵守水上活动的基本安全原则。不要离开自己的能力范围和舒适区域。如果你感到疲劳或不适，立即停止使用跳泵器并回到岸边或船上。
请注意，使用跳泵器需要一定的技巧和水性，并且要确保在安全的环境中进行。初次使用跳泵器时，最好在有经验的人的指导下进行，以确保安全和正确的使用方法。
10. 海洋中的物理现象
1、千里江陵一日还:运动速度大
2、轻舟已过万重山:这句诗是以山为参照物,船相对于山是运动的
3、无边落木萧萧下：树叶在重力的作用下向地面落
4、不尽长江滚滚来：江水在重力的作用下向地势低的地方流动
5、沉舟侧畔千帆过：相对运动的描述，由于自己的船没有动，旁边的船相对于自己都在运动中
6、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流：在我国，东方比西方地势低，江水在重力作用下向低处流动。。（物理+地理）
7、海上升明月，天涯共此时：由于月亮离地球远，所以月光照射的范围大。。（物理+地理）
8、风声雨声读书声，声声入耳：说明1、声音的传播不会互相干扰；2、声音可绕过障碍物传播。
9、五月天山雪，无风只有寒：说明纬度高的地方，由于接受阳光的热量少，寒冷的天气时间长。（物理+地理）
10、草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻：草黄了，动物由于没有了保护色的伪装，让天空中的鹰看得更清楚了，这是光现象；由于地上没有了雪，马跑得更快了，这是力学现象。
11、渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲：前一句说明大地（固体）传播声音的能力比空气强。
12、遥知不是雪，为有暗香来：看起来像雪（白色），但是通过味道的辨别，知道物质的本质，并且暗香的来是因为分子的运动产生的。（物理+化学）
13、春江潮水连海平，海上明月共潮生：前一句是说由于地球重力的作用，各处的连接大海的江水的水平面与海平面在同一高度。
14、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回：物理现象同第6句诗。
15、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船：根据声音的音色判断发出声音的物体。
16、会挽雕弓如满月，西北望，射天狼：拉满的弓含有弹性势能。
17、飞流直下三千尺：从高处落下的水中，包括重力势能与动能的转化。
18、八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅：运动的空气（风）具有动能。
19、柴门闻犬吠,风雪夜归人：声音可以传递信息，通过犬吠，知道有人回来。
11. 海洋的物理生化过程
螃蟹标志通常代表甲壳类动物或者海洋生物在生化标志中的代表符号。这是因为螃蟹在生物学和生化学上都具有较高的研究价值，常常被用作生物指示剂或者是生化反应的实验材料。除了螃蟹，其他海洋生物如海星、贝类等也常常被用于生化学研究中。在生化标志中，螃蟹标志的使用也有可能根据具体实验或者研究的不同而有所变化。生化标志是科学研究和医学领域广泛采用的标志系统，其中包含了相当多的符号和标志，用于描述和识别各种化学分子、生物分子和细胞器的结构和功能。生化标志的使用可以帮助人们更加系统和清晰地认识和描述生命体系的各种表现和特征，对于生物医学研究与临床实践具有重要的意义。
