中国的海洋视频介绍稿(中国的海洋资源视频讲课)

江南官网app 2023-07-12 17:38 编辑:jing 179阅读

1. 中国的海洋资源视频讲课

可以。因为海洋知道的课程是通过网络线上开设的,所以只要有电脑和网络,就可以在电脑上观看相关课程。学生可以自由安排学习时间,不受地点、时间的限制,非常便捷、灵活。同时,学生还可以通过电脑跟老师和同学进行交流和互动,有助于提高学习效率和质量。值得注意的是,在网络教学过程中,学生需要保持良好的学习态度和纪律,克服在家里学习时容易分心的问题,做好时间管理,才能更好地利用网络学习带来的便利和优势。

2. 中国海洋资源教案

海洋里面有许多小动物。这些小动物在海洋里面愉快的生活着。我们在海洋里面发现了许多奥秘。

3. 中国的海洋资源教学视频

大海视频app安装的方法:1.首先我们要将手机和电视连接在同一个wifi下。

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4. 中国的海洋资源导入新课

一、归纳法

  是对某些知识总结分类,串成一条线。如我国有一条重要的地理分界线,秦岭—淮河。归纳后可知可知①它是我国一月份0℃ 等温线通过的地方。②是800MM等降水量通过的地方。③是暖温带与亚热带通过的地方。④是河流结冰与不结冰的分界线。⑤是旱地和水田的分界线。⑥是南方与北方的分界线。

  学习初中地理的好方法:二、生活体验法

  只有将书本世界和生活世界有机联系起来,才能学得乐、理解透。例如:学习“季风”时,可联系教室南北窗口所刮的风向来作为攻克“季风风向”这个难点的突破口;学习“因地制宜发展农业”时,可从当地地形实际出发,坡度大于25度的地区,适宜发展林业,避免水土流失,坡度小于25度的地区,可开垦为梯田,发展种植业,河、塘、水库地区适宜发展渔业;学习“我国水资源的时间分布特点”时,可从平时的生活观察入手,夏季降水多,河塘水量丰富,冬季降水少,河塘水库枯水。

  学习初中地理的好方法:三、字头法

  是在记忆一组知识时,把字头排成一段文字,从而记住此内容.如七大洲按面积由大到小排列:亚非北南美,南极欧大洋;陆地面积世界前七位的国家:俄加中美巴澳印;全球人口过亿的国家按由多到少排列:中印美印巴巴俄,孟日尼。

  学习初中地理的好方法:四、重复法

  根据《心理学》中讲到的遗忘规律,知识要及时必要的重复几次记忆,这样才能提高记忆效率。具体的做法如下:新课内容讲述完毕后,留点时间给学生识记,加强学生瞬时记忆,下节课上课前提问,把存在的问题再点拔。其后一个周再重复提问一次,讲完一章内容后,再把知识内容串一遍,再重复记忆一次,并强调学生多看地图,这样反复记忆遗忘的概率就大大减低了。

  学习初中地理的好方法:五、列表法

  是把内容易混的地理知识通过列表进行对比,加深记忆。如在学习世界的国家时,对发达国家和发展中国家可列一张表格进行全球国内生产总值、工业、农业、服务业、分布等对比,使知识一目了然。再如:记世界人种和语言也可采用此法,列表比较体质特征、主要分布地区,形成归纳或对比。

  学习初中地理的好方法:六、读图法

  俗话说“百闻不如一见”,读图法是学习地理的特色方法,是其他任何方法所不能替代的。例如:在地图上找出 我国的邻国和海洋、我国的主要河流、我国的铁路主线,要持之以恒、不厌其烦地使用地图,做到有图必读,读图有方。

  学习初中地理的好方法:七、趣味法

  爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”这就要求教师不断探索创新,为学生驾起兴趣这一记忆桥梁,使学生能在充满情趣的教学状态中记住零散、难记的地理知识。例如,在讲湖南省政区图时,可让学生把湖南省的轮廓想象成一个人的侧面头像,再通过侧面头像这一轮廓引出湖南省四周所环绕的“邻居”:下巴下方为广西,衣领是广东,后脑挨着江西,头上顶着湖北,额头上方是重庆,鼻子挨着贵州。这样通过饶有趣味的比喻,就把湖南的相对位置很快的记住、记牢。

  学习初中地理的好方法:八、象形法

  把地理事物想象成实物、数字、字母、几何图形、汉字等。想象不求统一,不同学生对同一事物会有不同的想象,关键是引导学生展开想象。例如:一些河流像黄河、长江,黄河像个大“几”字,长江像个英文字母“W”。教师可在黑板上画出此形,然后让学生沿着图形分出上中下游,这个略图栩栩如生,因此借助此图加深了记忆。

5. 中国的海洋资源笔记

1.这真是一片奇妙又少见的海底森林,生长的都是高大的木本植物,小树上丛生的枝权都笔直伸向洋面。没有技条,没有叶脉,像铁杆一样。在这像温带树林一般高大的各种不同的灌木中间,遍地生长着带有生动花朵的各色珊瑚。美丽极了。

赏析:生动的表现出海底世界的富饶美丽,令人向往。但是尽管它景色优美、令人陶醉,同样的它也险象丛生、千钧一发。

2. 那一夜在印度洋上,它不是攻击了某些船只吗?那个葬在珊瑚墓地的人,不正是诺第留斯号引起的冲突的牺牲者吗?而在所有的海面上,人们也正在追逐这可怕的毁灭性机器!

赏析:“诺第留斯”号也曾遇险,在珊瑚礁上搁过浅,受到过巴布亚土著的袭击,最可怕的是,在南极被厚厚的冰层困住,艇内缺氧,艇上的人几乎不能生还。但是,凭著潜艇的精良构造和艇长的超人智慧,种种险境,均被化解,终于完成了十一万公里的海底行程.

3.你只有探索才知道答案.

赏析: 十一万公里的行程,是个大场面,一路所见,可以说无奇不有。正是因为他们的努力不放弃,才使得他们曾经徜徉其间。

4.平常采到一个有珍珠的贝,他们才能得一分钱,何况他们采得的贝里面多数是没有珍珠的.

赏析:正是因为他们的努力不放弃,才使得他们曾经徜徉其间。

5.我的心还在这个国家,并且,直到我最后一口气,我的心也是在这个国家!

赏析:尼摩船长搜集海底金银财宝,支援被压迫民族的正义斗争。当祖国沦为殖民地后,他带领少数志同道合的人潜入海底,用反抗的行动和不满的言论,支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。表面看来,尼摩艇长似乎是个与世隔绝的心如死灰的隐士,然而从他内心深处迸发出的炽热的感情,表明他是一个时刻关注着世界政治风云的科学战士。

6. 固然他的命运是离奇古怪,但他也是崇高伟大的。

赏析:表现出尼摩的无比勇敢和对人类的牺牲精神。

7. 我们在很细,很平,没有皱纹,像海滩上只留有潮水痕迹的沙上行走。这种眩人眼目的地毯,像真正的反射镜,把太阳光强烈地反射出去。由此而生出那种强大的光线辐射,透人所有的水层中。如果我肯定说,在水中深三十英尺的地方,我可以像在阳光下一样看得清楚,那人们能相信我吗?

赏析:写得如此平静来引出下文的凶险.

8.满地都是腔肠动物和棘皮动物。变化不一的叉形虫,孤独生活的角形虫,纯洁的眼球丛,被人叫作雪白珊瑚的耸起作蘑菇形的菌生虫,肌肉盘贴在地上的白头翁……布置成一片花地;再镶上结了天蓝丝绦领子的红花石疣,散在沙间象星宿一般的海星.

赏析:运用比喻的修辞手法,将腔肠动物和棘皮动物描述得淋漓尽致.

9.我于是躺在地上,正好躲在藓苔丛林的后面,当我拾起头来,我看见有巨大无比的躯体发出磷光,气势汹汹地走过来我血管中的血都凝结了!我看见逼近我们的是十分厉害的鲛鱼,是一对火鲛,是最可怕的鲨鱼类,尾巴巨大,眼光呆板阴沉,嘴的周围有很多孔,孔中喷出磷质,闪闪发光。

赏析:这一段较为惊悚,近距离看到鲛鱼时那种内心的感受,以至于“血都凝结了”.

10.旋毛鱼,这鱼发电的力量相等于电鳗和电鱼。多鳞的纹翅鱼,这鱼身上有古铜色横斜的带纹。淡青色的鳖鱼。好几种虾虎鱼等。最后是些身材较长大的鱼,一条头部隆起的加郎鱼,好几条一米长的美丽的鲤鱼,身上带天蓝和银白相间的颜色,三条华丽的金枪鱼。不管它们行动得多快,可也没能躲过袋网,脱不了身。

赏析:写了这几种鱼类,最终像我们诠释了无论他们多有本事,但在袋网面前,始终不能够脱身!

11、他们是地道的巴布亚人身材高大,体魄健壮,前额有高又宽,鼻子宽大而不塌,牙齿洁白。羊毛状的头发呈红色,与黑色的身躯形成鲜明对照。他们的皮肤和努

比亚人一样黑而发亮。

赏析:人物描写,先从体形到细节描写,生动形象地描写了土人的形象。

12、不过希望在人心中总是根深蒂固的!并且我们又是两个人。

最后,我还要肯定一点--这看来像是不可能的--即使我要打破我心中的一切幻想,即使我要“绝望”,现在也办不到!战舰跟那鲸鱼冲撞的时间是在夜间十一点钟左右。所以到太阳升起,我们还得游泳八个小时。我们替换着游,游八小时必然可以做到。海面相当平静,我们还不至于过度疲劳。有时,我的眼光想看透深沉的黑暗,但什么也看不见,只有那由于我们游泳动作激起的浪花透出一点闪光来。在我手下破碎的明亮的水波,点缀在镜子般闪闪的水而上,就好像一块块青灰色的金属片。

赏析:这段充满了人物力量的心理描写读之使人惊叹,建议最后的景色描写,很好的烘托了人物精神上富有斗志,而又在身体上十分疲劳的,正在与自己斗争的心理状态。

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