1. 万斯绘画鞋
万斯的鞋头是微翘。
1，万斯真鞋鞋头上面那层是稍微突出的，假的一般是整体平下来的，不如真鞋立体感强。
2，真鞋的原料全部是从国外来的，外商专门采购的，手感很强，质地紧密，磨一下摩擦力很大，假的都是就地取材，不管是手感跟质地都很差，发滑，而且没有型。
3，重量，真鞋的是真才识了，底子是牛劲底子，所以重量很高，比你目测估计的要高，假的一般市偷工减料所以重量很轻。
4，真鞋垫子上都有钢印，就是靠近鞋头的哪个位置，是用来表明型号批次，而且垫子都是按照脚的生理曲线设计的，足弓那高出一块跟脚完全贴和，走路的时候就不会很累，假的一般没有，垫子都是一个平面下来的。
5，真鞋鞋底是牛劲的，整体上有光泽，弹性仍性都非常好，所以才舒服，假的由于不知道真鞋的下料比列，所以作出来的一般都是比较硬的，没有什么弹性，而且用的橡胶也不什么好的，所以光泽度就不好了。
6，最终要就是底子上的仿伪钢印了，倒数第2排中间那都有一个注册表R，假的一般都没有，现在仿的不错的也有R，但是片细，片小，真的是圆润的。
2. 万斯绿色鞋子怎么搭配衣服
一白色鞋子
白色可以说是很百搭的颜色，尤其是在夏天，绿色的鞋子很显清凉，搭配上一双小白鞋，会让你看起来更加干净清凉，推荐休闲板鞋或者帆布鞋，板鞋能让你看起来更加的休闲，同时舒适度非常好，充满活力感和朝气，让你看起来更年轻，而帆布鞋可以让你看起来更高，同时更具文艺气息，比如像匡威，vans这种鞋型，很适合女生，让你在春风中显得更加活泼，有少女气息。白色的凉鞋，在夏天这是很清凉的搭配，让人产生凉意。
二黄色鞋子
黄色和绿色都是亮色系的颜色，两者搭配在一起，会有很独特的效果，黄色帆布鞋是非差显年轻的，与绿色裙子搭配在一起，会让你看起来更加有活力，整体非常有层次感，在春天时，能够给人很好的活力感。
三橙色鞋子
橙色同时作为一个亮色系，和绿色呢会形成较大的色差，但都是非常活泼的颜色，和绿色裙子相搭配的话，会显得你充满活力，同时很有时尚感，橙色如春天的般的万物复苏和朝气，绿色也是充满朝气，在春夏天也能显白。与裙子相搭，帆布鞋绝对是不二的首选，橙色帆布鞋能显腿型，让人看起来更高。同时橙色运动鞋也非常适合，让你也能更加舒适的出行。
四粉色鞋子
粉色是对女生很梦幻的颜色，具有很可爱的少女感，搭配绿色的裙子来说，可以说也很有活力和妩媚感，仿佛桃树一样的组合，给人很好的清新感，搭配粉色帆布鞋，可以让你看起来如学生时代的少女一样，很活泼青春，点缀着一丝凉意和清爽。同样粉色低帮帆布鞋也同样合适，会让你看起来更俏皮可爱，同时更舒适清凉。
3. 万斯绿色款
橘色的，橘色很好看很百搭，而且很青春
4. 万斯sk8 hi绿色
夏天不热！vanssk8hi适合一年四季节穿。
sk8-hi，就是sk8的高帮版，这个是经典款当中的一个款式，vans的经典款都是可以作为滑板鞋的，都是最初的滑板鞋，这个款也是薄款，里面没有绒，也不加厚，后跟虽说是加厚，实际上也是比其他地方多了个包边而已！如果这个季节买滑板鞋，可以买half cab，比较厚实，也包脚，当休闲鞋或者滑板鞋都可以的!而且两个款的价格也差不多！
5. 万斯蓝绿色
回力优点是轻便，并且外表美观，鞋帮和脚有非常好的亲和性，不容易崴脚，特别是采用优质橡胶制造的绿色鞋底弹性极佳，有助于弹跳
缺点是脚容易出汗，引起脚臭
vans优点是设计风格很年轻，很潮，适合年轻人穿着，同时他的滑板鞋鞋垫在脚心处有一个突起的部分，穿起来很舒服，一般的鞋子鞋底采用牛筋底，结实耐磨，并且采用的是环保的生胶硫化技术，所以韧性好
缺点是因为采用的是比较环保的生胶硫化技术，所以容易开胶
6. 绿色的万斯怎么搭配
军绿色的鞋子搭配卡其色也是非常吸引眼球的，穿着非常有气质，适合笔挺高挑的长发女生。
军绿色鞋子配上黑色裤子也是很帅气豪放的，男生军绿色鞋子搭配绿色短裤也是吸引女生眼球的穿法之一，军绿色鞋子搭配浅蓝色牛仔是非常有个性的一种穿法。
7. 万斯鞋子掉色怎么办
1、接一盆冷水，在水里加入两勺食盐，然后将鞋子泡在水里24个小时，可以缓解掉色。
2、使用白蜡涂抹在鞋子染色的位置后，再用热吹风吹一下，可以在鞋面形成蜡层，可以保护颜色。
3、鸡蛋清可以做面膜。对于掉色的鞋子可用鸡蛋清涂上薄薄的一层，然后将鞋子置于干燥通风处24小时以上，再穿的时候里面就不会掉色了，鸡蛋清对于鞋子磨脚的情况也适用。
8. 万斯绿色怎么辨别真假
1. 万斯绿色鞋头是款名为"Chuck Taylor All Star"的鞋款。2. 这款鞋是万斯旗下的经典款式之一，以其独特的鞋头设计和高帮鞋身而闻名。绿色鞋头是其中的一种颜色搭配，深受年轻人的喜爱。3. "Chuck Taylor All Star"系列除了绿色鞋头外，还有多种颜色和材质可选，同时也有低帮鞋身的版本。此外，这款鞋也有不同的系列，如"70s"系列和"Golf Le Fleur"系列等，满足不同消费者的需求。
