1. 拒绝海洋垃圾倡议书
保护地球的倡议书结尾这样写:
地球仅有一个，她的生命是脆弱的，不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益，以肆虐的行为，无“度”的获取，使原本已经脆弱的躯体更加脆弱！记住，保护地球，就是保护我们自我！
愿我们的地球永远是那么晶莹，大海永远是那么蔚蓝，天空中永远是那么透彻，森林永远万古常青，万物永远和谐共生。让我们一起来保护地球，保护我们共同的未来！
2. 拒绝海洋垃圾英语
“海洋”英语写法：ocean 读法：英 ['əʊʃ(ə)n] 美 ['oʃən] 释义：
1、n. 海洋；大量；广阔2、n. (Ocean)人名；(罗)奥切安ocean blue海洋蓝 ocean sunfish翻车鱼 Tethys Ocean古地中海 Ocean Ripple海洋波纹例句：1、The cape extends far into the ocean.那海岬伸向海洋远处。
2、They are found in every ocean, from the surface to the deep sea.你可以在每一个海洋找到它们，从海平面到深海区。扩展资料ocean的近义词：wealth 读法：英 [welθ] 美 [wɛlθ] 释义：n. 财富；大量；富有短语：1、wealth tax财富税2、Secret Wealth机密财富3、wealth management财富管理 4、Revolutionary Wealth财富的革命 5、Wealth Mangement资产管理业务
3. 拒绝海洋污染
不可否认，动物表演给我们带来了诸多欢乐，但这种娱乐形式也给舞台上的动物造成了肉体乃至精神上的巨大伤害。
所谓“己所不欲，勿施于人”，人类不应该把自己的快乐建立在其他生灵的痛苦之上。
虽然我们无法像哈格罗夫一样站在拯救虎鲸、抵制海洋世界以此牟利的第一线，但《深海之下》里讲述的故事却值得我们每一个人深思——关于自由、关于如何与那些和我们说着不同语言的生命相处，以及关于欢乐背后的残酷。所以拒绝海洋动物表演 没有买卖 就没有伤害
4. 拒绝海洋垃圾倡议书700字怎么写
海豚（学名：Delphinidae）是与鲸鱼和鼠海豚密切相关的水生哺乳动物，大约于1000万年前的中新世进化而成，广泛生活在大陆架附近的浅海
，海豚看起来友善的形态和爱嬉闹性格，是大家都喜欢的。海豚是一种高智商的生物，然而，现在的他们面临着许多困难。人类大量捕杀鱼和海洋生物，使海豚没有了食物，把大量的污水废水排放，造成环境污染，使海豚大量死亡。最严重的是一些国家捕杀食用海豚，把海豚逼上了绝境。我们对这种事表示愤怒，再次呼吁大家保护海豚，保护环境，创造出更美好的未来。
5. 拒绝海洋垃圾创意画
中班的孩子如果要举行一个画家关于海洋的话，我们可以让孩子画很多关于海洋的生物和海洋动物，以及我们还可以画一些海底世界的把这些作品展出来，就形成了我们的海洋画展了，画的时候要知道孩子们一定要把颜色涂好，而且要涂得均匀漂亮。
6. 拒绝洋垃圾短文
1、保护环境，拒吃零食，让健康伴随成长。
2、吃饱三餐，餐前餐后禁止吃零食。
3、吃零食分散精力，让人注意力集，影响学习效果。
4、吃零食以必需和节俭为原则。
5、吃质量低劣的零食，对健康的损害很大。
6、当拿牺牲健康来比较时，你还会觉得零食好吃吗？
7、爹妈创造生命，零食毁灭生命。
8、杜绝携带零食，还我洁净校园。
9、改变吃零食陋习，营造和谐书香校园。
10、告别零食，让我们的校园更加清洁、美丽；让我们的身体更加健康、强壮！
11、关爱生命，安全出行，杜绝零食，从我做起。
12、建零食安全体系，保千万孩子健康。
13、禁食垃圾零食，生命健康更鲜活。
14、禁止吃零食，改变卫生陋习。
15、禁止将零食带入运动场所或食堂、阅览室等公共区域。
16、禁止校内吃零食，养成上学路上不逗留、不买零食的好习惯。
17、拒绝吃零食，健康好生活。
18、拒绝零食每一餐，拥有健康每一天。
19、拒绝零食齐监督，健康生活同构筑。
20、拒绝随处吃零食，拥有健康好身体。
21、美丽学校我的家，杜绝零食靠大家。
7. 拒绝海洋垃圾倡议书怎么写
我国历史悠久，古迹众多。但由于种种原因，有些已经遭遇到了破坏。
有的名胜古迹因为为了庆祝游览过此地在墙上乱写乱画，例如：“X X到此一游”，我还发现有人在古迹里乱扔果皮、矿泉水瓶、一次性筷子……这些都是损坏古迹的行为。作为一名文明古国的中国人，这些事情多么不应该发生啊！
我是一名环保意识极强的人，我要去古迹里进行宣传，捡拾垃圾，让这些古迹恢复原来的模样。在这里，我还要提出一些建议。
一、 学校要经常组织一些捡拾垃圾的活动。
二、 让大家多了解一些保护文物上的事情。
三、 让公安局增派人手，加强管理……
大地啊，海洋啊，所有的人们啊！觉悟吧！不要再向大自然发出挑战啦！让我们手拉手保护文物，保护我们的文明历史吧！
8. 杜绝海洋垃圾
一方面，加强国内海洋治理能力建设，加大海洋管理体系改革力度，促进海洋事业发展。
另一方面，积极向世界海洋强国学习，补齐自己的短板。比如，加强开拓主动权、抢占话语权的意识；提升科研设计能力；鼓励和吸引更多的社会民间力量加入。
9. 拒绝海洋表演
美国著名儿童心理学家塞尔曼（Selman，1980）认为儿童友谊的发展有五个阶段。
第一阶段（3～7岁），尚不稳定的友谊关系。儿童还没有形成友谊的概念，认为朋友就是与自己一起玩的人，与自己住在一起的人。
第二阶段（4～9岁），单向帮助阶段。这个阶段的儿童要求朋友能够服从自己的愿望和要求。如果顺从自己就是朋友，否则就不是朋友。
第三阶段（6～12岁），双向帮助阶段。 这个阶段的儿童能互相帮助，但还不能共患难。儿童对友谊的交互性有了一定的了解，但仍具有明显的功利性特点。
第四阶段（9～15岁），亲密的共享阶段。儿童发展了朋友的概念，认为朋友之间是可以相互分享的，友谊是随时间推移而逐渐形成和发展起来的，朋友之间应相互信任和忠诚，同甘共苦。儿童的友谊开始具有一定的稳定性。但这一阶段的友谊有强烈的排他性和独占性。
第五阶段（12岁以后），自主的共存阶段，是友谊发展的最高阶段。它以双方互相提供心理支持和精神力量，互相获得自我的身份为特征。由于择友更加严格，所以建立起来的朋友关系持续时间都比较长。
10. 拒绝海洋垃圾的标语
保护海洋宣传语可按照以下：
1.珍惜海洋资源，造福子孙后代。
2.珍惜海洋资源，爱护绿地资源。
3.愿大海永远清澈与辽阔，愿人类更美好。
4.拥抱蓝色海洋，珍爱生命摇篮。
5.拥抱海洋，感恩海洋，善待海洋。
6.扬帆绿色奥运，拥抱蓝色海洋。
7.污染海洋千夫指，关爱海洋万人颂。
8.手拉手保护海洋环境，心连心传承海洋文明。
9.实施海洋强国战略，共图民族复兴大业。
10.生命源自海洋，污染海洋就等于污染你的祖坟。
11. 关于海洋垃圾的倡议书
海豚是人类的好朋友之一，它们行动敏捷，听力非常好，能听到从四面八方传来的声音，海豚是鲨鱼的克星，只要有有几只海豚成群结队地在海里游，哪怕再大的鲨鱼也会逃之夭夭，海豚是个海上救生员，它们经常为人类引开鲨鱼，有时还会在海上救起落难的人类。然而如今在世界上，海豚已所剩无几，差不多已经面临灭绝，所以我倡议想要保护海豚的人们做到以下几点：
1.在海边游玩时，不要往海里扔垃圾，以免海豚将垃圾吸入体内。
2.不往海里排污水、脏水，以免污水流进海里后污染海洋。
3.不要扑杀海豚，要爱护它们，保护它们。
我们要爱护、保护海豚，因为它们也是和我们一起生活在这个地球上的生物，也有权利和我们共享这个地球！所以，请大家从自己身边的一点一滴做起，让我们一起保护海豚吧
