1. 海洋讲座
我是海大生命学院09级的，准备考本校的研，我了解到的情况大概是这样：
老师出题都有重点，生化你仔细看一下真题，两本书有很大一部分都是不考的。如果你本科学过生化那还好说，仔细把内容理解一下。没学过的话建议你认认真真学一下，有海大老师讲课用的讲义什么的更好，我有但是不在手边这台电脑里……没法发给你……等有机会吧……
另外海大这边老师都比较注重实验技能，初试无所谓，复试的时候如果你不是来自海大或者其他生物学比较强的学校的话老师容易对你形成一个“实验技能水平可能不高”的印象，平时注意多练练这方面的，到时候证明给他们看自己实验技能过关就行了。
2. 海洋讲座听后感初中
读后感:我要做海洋植物学家，让小麦、稻谷等更多的植物在海洋上生长。把海洋变成人类的新粮仓。人类再也不用为人多土地少而犯愁了。
我要做海洋地质学家，把海底的矿石运上来，送到祖国各地，还要在海底架上万里的石油管道，支援世界上反帝反霸的斗争。我要做海上建筑师，建筑海上楼房，还要建筑海上少年宫、海上飞机场……
随着科学的进步发展，我们的梦想一定会成为现实。
3. 海洋讲座听后感
【牧羊人与海的寓言故事】
在大海边住着一个牧羊人，他拥有很多羊。他虽然很清贫，但无忧无虑，生活很稳定。可后来他被卸在码头上的货物所吸引了，于是他卖掉了羊群，出海经商去了。
不幸的是货船遇难，使他血本无归，不得己他只得重操旧业。他没有了过去的悠闲生活，只好拼命地干活。经过一段时间的积攒，他又买来了几只羊。这一天风平浪静，一只货船平安地靠了岸。
“喂，大海，你又在诱惑我向水中扔钱了，”牧羊人喊道， “你骗得了别人，但我不会再被你骗了。”
属于你的，迟早都会属于你；不属于你的，强求也没有用，人生有很多次机会，当然机会中包含着诱惑，看你怎么把握机会，对待诱惑了。
4. 海洋讲座观后感300字
《海底两万里》读后感
打开《海底两万里》，我怀着好奇心，和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实，
我感叹作者儒勒.凡尔纳的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债；看到朋友死去会无声地落泪；会把上百万黄金送给穷苦的人；会收容所有厌恶陆地的人；会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人；会逃避人类，施行可怕的报复……
尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人。在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了无数读者，也感动了我。在引人入胜的故事中，
作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深层次的思考：此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗？不，它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。
儒勒.凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想；而如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。《海底两万里》读后
5. 海洋讲座观后感
一次参观海洋博物馆，让我深深感受到了海洋的伟大。在这里，我看到了拥有神秘气息的海洋生物的精彩表演，他们的优雅动作、动人心弦的声音，让我融入了神奇的海洋之中；在那里，我看到了各种各样的海洋生物，有一些是我从未见过的，它们给我留下了深刻的印象；此外，也可以在海洋博物馆里研究各种大海的资料，例如海洋生态学、海洋生物学、海洋化学等。
另外，我还看到了各种海洋运输工具，让我更能体会到海洋的神秘和宽广，让我惊叹于海洋的壮丽和无尽的宝藏。参观海洋博物馆，让我的想象力受到很大的启发，让我对大海充满了敬畏之心，也让我更加了解了大海的秘密。海洋是生命的源泉，也是人类从古至今的海洋栖息之地。
虽然海洋的奥秘无法探究，但至少参观海洋博物馆，让我更加深刻的感受到了海洋的魅力。希望未来我可以再次探索大海的秘密，去发掘海洋的奥秘。
6. 海洋讲座感想
早安心语。神往着大海，我心飞向你。天空和大海相爱。大海——早安！
7. 海洋讲座心得体会
心似大海，何惧风浪，可想而知大海有的不只是风平浪静,也会有偶尔的惊涛骇浪。
如果你想攀登，何惧风浪 心宽似海,就能扛过风浪, 心胸大度,就能得人敬重。 世上不如意事十之八九。心似大海，念如浪花。念念归静，波澜不惊；念念归动，风起云涌。内心如同大海，思念就好像浪花。想着想着就慢慢恢复了平静，没有一丝变化和曲折；念着念着就慢慢热情躁动起来，声势非常浩大。
8. 海洋讲座标题
答：关于面朝大海春暖花开的题目：体验爱与幸福是一个漫长的过程。但是诗人海子用他那年轻的生命告诉了我们要体验爱，体验幸福。他留下了“面朝大海，春暖花开”的芬芳诗句，至今温暖着我们的心。
他希望“喂马，劈柴，周游世界”，他想要“从明天开始，做一个幸福的人”。他真诚的努力过，最后他选择了放弃。他的死标志着那个纯真年代的终结。我始终相信：海子永远不老，诗歌永远年轻
9. 海洋讲座ppt
2019年新教材部编版三年级语文下册23海底世界课件
10. 海洋讲座海报
保护海洋，我们可以做哪些事？
我们赖以生存的海洋，已经因为人类无止境的索取和破坏，变得遍体鳞伤。该如何守住这一片蔚蓝？其实，我们做些力所能及的小事，都会悄然改变海洋、改变世界。
1、惜食海鲜，拒食鱼翅和其他濒危海洋动物，不购买海豹皮等海洋生物制品
惜食海鲜，并在吃海鲜时进行选择，尽量吃食物链更底层的鱼类，例如购买养殖的罗非鱼而非鲑鱼，因为罗非鱼主要是食草的，在养殖过程中消耗更少的鱼肉；避免食用那些捕捞过程会严重影响海洋生态环境的鱼类，比如人们对金狮鱼多以拖网捕捞的方式，这会破坏深海珊瑚;避免食用那些所剩稀少的鱼类，如大西洋蓝鳍金枪鱼；对于处于食物链顶层的鲨鱼、鲸，更是应该坚决不食用；拒绝海豹皮等海洋生物制品。
2、过低碳生活
长期以来，海洋吸收二氧化碳并有效减缓气候的变化。但随着人类对二氧化碳排放量的不断增加，导致海洋吸收了过多的二氧化碳，使其酸性不断升高。这不仅会影响海洋吸收二氧化碳的能力，更会对海洋生态系统造成严重影响。低碳生活方式不仅有助于改善全球变暖，也会减缓海洋酸化的速度。
3、做个有责任感的海边游客
人们都喜欢到海边度假，但某些不适当的方式可能会影响海洋环境。一个有责任感的海边游客，需要做到：在海边度假时，将个人垃圾丢进垃圾箱或随身带走；在海边游玩时，不捕捉和伤害海洋动物；不在海水中随意小便；潜水时，不触碰珊瑚礁和其他海洋生物，不擅自触摸、喂食海洋生物；不购买海洋生物标本和工艺品，可以拍照留念。
4、帮助清理侵袭海岸的绿藻
青岛已经连续数年在夏天受浒苔之苦，而今年3月，绿藻也再次入侵海南三亚大东海。人类向海洋中排放大量含氮和磷的污染物而造成海水富营养化，加上适宜的温度，使绿藻过度繁殖，虽然有关部门已经采取了一些防范措施，但要想缓解绿藻之灾并非一朝一夕能够做到。我们能做的就是尽自己的绵薄之力，在绿藻来袭时一起清理海滩及沿岸。
5、少用塑料制品，避免“塑化”海洋
塑料垃圾大量进入海洋后，在海水中难以分解，还容易被当作食物吃掉造成海洋动物消化不良而死亡。我们应尽可能少用塑料制品，非要用时尽量重复使用、循环利用。一定注意不要乱扔垃圾，尤其是塑料制品，避免它们进入下水道，最终被带入大海。
6、关注和保护红树林
红树林对海洋生态环境有重要影响，我们可以去红树林近距离观察它们的生长情况，了解红树林里生活的生物种群，清理红树林垃圾，参加环保组织的红树林人工造林活动，及时发现红树林被砍伐和破坏或异常枯萎的情况，向相应的环保部门或组织汇报。
7、一起清洁沙滩吧
每个节假日之后，一些旅游热点海滨景区都会变得惨不忍睹。海滩多由沙石构成，夹杂其中的垃圾很难清理，基本就是靠人力捡。如果我们能随手捡起周围的垃圾，相信沙滩会变得更美丽！
8、了解海洋科普知识，支持海洋公益行动，宣传海洋保护知识
只有真正了解海洋，才知道如何去爱它、保护它。政府和社会环保组织经常会定期举办一些海洋公益活动、海洋知识讲座，如果你有兴趣，不妨参加，并向周围的人宣传保护海洋的知识。
11. 海洋讲座校长总结发言
广东海洋大学最早的前身是成立于1935年的广东省立高级水产职业学校。学校于1935年9月开课，10月4日广东省政府省务会议通过派张上儒为代理校长，程一岳为教务主住，黄振汉为训育主任，邓腾裕、陈维风、黄正言、程鉴水等为专科教员。
