小学海洋主题活动方案(小学海洋主题活动方案怎么写)

1. 小学海洋主题活动方案怎么写

清吧活动是一种比较新颖的活动形式，可以吸引年轻人的关注。以下是一些创意方案：

1. 清吧主题派对：可以在清吧中设置不同的主题，如复古、未来、海洋等，让参与者在不同的主题下享受音乐和美食。

2. 清吧音乐会：邀请一些有才华的音乐人来清吧演出，为参与者带来不同风格的音乐。

3. 清吧游戏互动：可以在清吧中设置各种有趣的游戏，如桌游、电子游戏等，让参与者在游戏中互动。

4. 清吧美食节：邀请一些有特色的餐厅或厨师来清吧展示他们的美食，让参与者品尝到不同的美食。

5. 清吧文化展览：可以在清吧中设置一个文化展览区，展示一些有趣的文化展品，如艺术品、手工艺品等。

这些创意方案都可以在清吧中实现，可以根据不同的需求和预算进行选择和调整。

2. 小学海洋主题教室布置图片

1、手拉手保护海洋环境，心连心传承海洋文明。

　　2、生命源自海洋，污染海洋就等于污染你的祖坟。

　　3、蓝色海洋绿色世界，万众呵护千秋和谐。

　　4、让我们共同行动，还家园碧水、蓝天。

　　5、坚持科学发展，构建和谐海洋。

　　6、生命源自海洋，请热爱我们的故乡。

　　7、海洋是万物生灵共同的摇篮，共生共荣来自万物的和谐。

3. 海洋主题活动方案幼儿园

看着大海，我们的心胸似乎也变得开阔。

4. 海洋主题活动设计

01. 德才双馨志凌云，誉享全球四眼碶。

02. 让阅读成为习惯，让思考伴随人生。

03. 书香与梦想齐飞，阅读与人生相伴。

04. 读好书增长才干，学伟人勇攀高峰。

05. 多读书，读好书，让生命溢满书香。

06. 腹有诗书气自华，最是书香能致远。

07. 传统文化进课堂，礼仪花香满校园。

08. 冠军精神给能量，北京雄起铸辉煌。

09. 我拼搏，我精彩，我奋斗，我幸福。

10. 百年崇教育英才，乐学勤勉创新风。

11. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

12. 博览，开阔视野；读书，远离平庸。

13. 汲取知识的力量，建设美好的校园。

14. 读书励志，学习成才，奉献家乡。

15. 读书，为精神打底，为人生奠基。

16. 创建书香校园，打造精品学校。

17. 汲取知识力量，建设和谐校园。

18. 书香飘满校园，文化浸润童心。

19. 快乐读书，勇于创新，充实人生，共建和谐。

20. 和声细语显淑女气质，谦恭礼让展绅士风度。

21. 让读书成为一种时尚，让学习成为一种习惯。

22. 空谈误已，实干兴企;倡导务实，脚踏实地。

23. 书是人类进步的阶梯，让我们共同进步吧。

24. 弘扬民族优秀文化，建设高雅校园环境。

25. 读书成就文明人生，文明成就读书梦想。

26. 聚师生合力，扬传统文化，创优质学校。

27. 树立良好读书风尚，促进文明校园建设。

28. 让阅读成为一种习惯，让书香飘逸校园。

29. 高质量服务，高技术创新，高速度发展。

30. 抢抓新机遇，增创新优势，再创新辉煌。

31. 纳百川之流成大海，学千古之典显文才。

32. 这一秒不放弃，下一秒就会有希望。

33. 立志为党添光辉，书香文明伴我行。

34. 每天读书一小时，每月阅读一本书。

5. 小学海洋主题活动方案怎么写范文

年兽的故事教案

活动目标：

1、 根据ABAB乐段不同的风格来表演年兽的故事。

2、 在驱赶年兽的`情景表演中，萌发幼儿勇敢品质。

活动准备：

ABAB乐段、手鼓、雪铃、红纸等

活动过程：

一、 玩年兽的故事：

听说年兽住在海里，他一年出来一次，每年出来时，先伸出他的手、脚他走路时这样，每年什么时候过年，年兽就要出来吃人。大家非常的害怕，就都跑到山上躲起来了。今年，来了一个乞丐，他发现村里一个人也没有，这时他碰到一个老婆婆，忙问：人都到哪里去了？老婆婆说：我已经很久没有住在自己家里了，有一个怪物要来吃我们，所以都躲到山上去了，你也快走吧。乞丐说：我不怕，我要住在这里。我要打死年兽。

在一个风镐月黑的晚上，年兽出来了：我忍了一年，我先吃谁呢？男人？女人？老人还是小孩？口水一直在流。问：年兽长得什么样？请你来学一学。他来到村里，怎么一个人也没有，年兽不相信，他一直走，来到了老婆婆家。为什么乞丐没有走？他用什么方法赶走年兽的？都不是，他用鞭炮吓跑了年兽，我们来学学鞭炮发出的声音。我们用小手做做鞭炮的声音。年兽一步步走到一个小朋友身边，幼儿就做出鞭炮发出的声音。当年兽又过来时，乞丐发现了一张红纸，他赶紧举起红色的纸，年兽“啊”吓得跑回去了，年兽被吓破了胆，躲在海里再也不出来了。

二、 用乐器来玩年兽的故事

1、 幼儿自选乐器

2、 年兽躲在哪里？年兽出来了（教师走，有种地震山摇的动作）小朋友做乞丐。

年兽走路的时候，会发出什么声音？地震了，我们一起来学学年兽。

3、 请几位幼儿扮演年兽，看看他们会靠近哪里？你要吃谁，就靠近谁？（手鼓组、雪铃组）

年兽想：怎么会这样，我要再去一次（找红色的衣服）从此，年兽躲在大海里再也不敢出来了。

三、 延伸活动：

年兽在海里，他很孤单，他很想一个朋友，他说：我再也不吃人了。这时，有一个勇敢的孩子，不怕年兽，就和他做了好朋友。

6. 小学生海洋主题的活动方案

洋资源开发利用的方法

1、耕海牧渔 渤海具有建设世界一流海洋牧场的理想条件。

2、海滨旅游：我国海岸线曲折绵长，岸外岛屿众多，海岸地貌类型齐全，海岸带南北纵跨三个气候带，自然风光各异，拥有许多旅游价值很高的风景区。我国历史悠久，海洋文化积淀丰厚，海岸带人文景观也非常丰富，概括起来，我国海洋旅游景观大体可分为以下几类 （1）、海岸景观。海岸是地球上陆地和海洋两大自然体系的衔接地带，这是海洋旅游中最基本也是最有魅力的景观。浩翰的大海和各式各样的海岸地貌，构成一幅幅壮丽的图画，让人流连忘返。海岸带的山地，往往岩石被海水蚀成各种奇特造型，有较高的观赏价值。如大连金石滩是一种海上喀斯特地貌，千姿百态的礁石被誉为“海上石林”“神力雕塑公园”。而沙质海岸，又往往沙软滩平，海水清澈，用以开辟成海水浴场，是进行日光浴、游泳和各种海上文体活动的好地方。（2）、海岛景观。乘船到海岛旅游，可以体会到更浓的海洋情调。众多海岛耸立海面，风光绚丽，宛若仙山。海岛地貌、生物、渔村对游客都极富吸引力。（3）、海滨山岳景观。中国名山很多，然而名山又坐落在海滨实为难得。青岛崂山兼有奇峰、异洞、怪石、茂林、飞瀑、流云之美，更以“山海奇观”著称天下，素有“泰山虽云高，不如东海崂”之说。我国海岸带上的名山还有大连老铁山、连云港云台山、舟山普陀山等。（4）、海洋生态景观。在海滨地带或一些小岛上，往往有一些珍稀的、独特的生物群落，具有很高的观赏价值和科研价值；有些近岸海湾，海水清澈透明，海底渔礁跌宕，各种各样的鱼群翔游嬉戏，五光十色的贝类漫步海底，千姿百态的藻类随波荡漾，婀娜多姿的珊瑚笑靥生花，构成色彩斑斓的海底世界，适合开展潜水旅游和建立海底游乐宫

3、矿产资源 南中国海是世界四大海洋油气聚集中心之一（另三个中心是波斯湾、欧洲北海和墨西哥湾）。南海西部（包括莺歌海盘地、琼东南盆地、北部湾盆地和珠江口盆地），则是中国四大海洋油气聚集中心之一（另三大中心是渤海湾）。东海即是长江口海域、南海东部即珠江口海域）。勘探表明，南海大陆架有三个油气聚集十分丰富的大型沉积地，设在湛江市的中国海洋石油南海西部公司所属海域已探明具有生油、储油条件的构造超过400个，已找到9个油田和3个气田。由此可见我国开发海洋矿产资源的潜力是很大的。开发与保护 人类在开发海洋资源时对于海洋环境经常造成环境破坏，产生很多海洋环境问题。海洋环境问题包括两个方面：一是海洋生态破坏，即在各种人为因素和自然因素的影响下，海洋生态环境遭到破坏。例如：人类对于某些海洋生物的过度捕捞，导致海洋生物资源数量减少，质量降低，也是部分物种濒临灭绝。因此，在开发利用过程中，必须注意海洋资源的可持续发展。另一个方面是海洋污染，即污染物进入海洋，超过海洋的自净能力。海洋污染物绝大部分来源于陆地上的生产过程。例如沿海工业生产和海运航线上的船舶，经常带来石油污染，造成海洋污染。总之，我国拥有广阔的蓝色国土，我们开发利用海洋资源的前景是无限的！

7. 小学班级海洋主题文化

1、亲⼦游玩快乐，教育更出⾊。

2、游玩趣学，伴欢乐。

3、开心教育，智趣同⾏。

4、童年不虚度，我们为爱守护。

5、畅玩今天，乐享教育！

8、⾏万⾥路，读万卷书。

12、家的记忆，爱的随意。

14、劳逸结合，学习娱乐两不误。

19、游库亲⼦游玩，童年乐⽆忧。

23、欢乐汇聚风景，教育凝成海洋