1. 海洋资源开发学科排名榜
海洋大学学科评估结果排名
1 10340 浙江海洋大学 0707 海洋科学 B
2 10340 浙江海洋大学 0908 水产 C+
附：浙江海洋大学重点建设学科名单
浙江省一流学科(9个)：海洋科学、水产、船舶与海洋工程、食品科学与工程、交通运输工程、中国史、数学、石油与天然气工程、机械工程
省重中之重学科(2个)：海洋科学、海洋渔业科学与技术
省重点学科(11个)：海洋科学、海洋渔业科学与技术、水产、船舶与海洋工程、生物化学与分子生物学、水产品加工及贮藏工程、海洋生物医药、油气储运工程、船舶与海洋结构物设计制造、海洋生物学、行政管理
2. 海洋资源开发专业
1. 学术或科研机构担任研究助理（不是助理研究员，别搞混）。
2. 博物馆、动物园、正规海洋馆担任行政、技术、研究助理人员。
3. 石油公司、环境规划公司、建筑公司就职（指海洋地质领域而言）。
4. 环保、生态保育等基金会、社团就职。
5. 水质处理、污水处理产业就职（海洋微生物专业而言）。
6. 海水淡化、发电等产业就职（海洋物理、海洋化学专业而言）。
7. 医院、药厂、医学院研究助理（海洋生物生理专业而言）。
8. 水产养殖、海洋捕捞等产业就职（海洋生物商业养殖、鱼类及生物资源专业而言）。
9. 渔会、渔船公司就职（海洋资源专业而言）。
10. 考上述专业公务员或可以在任何行业的公关、业务联系岗位就职（因为学习这个专业，从天文、气象到恐龙的灭绝；从地质、矿物到宝石学；从潮汐、波浪到温差发电；从海水淡化到海底锰核；从鱼类分类到微生物菌落；从珊瑚的产卵到螃蟹的变态；从生物的统计到计算机模式的建立；从鲸鱼的声纳到寄居蟹的换壳行为；从鱼场的鱼群回归分析到渔业捕捞政策；从海底宝藏的归属到中山舰的出水......几乎都要学习或涉猎，还有啥话题难得倒我们）。
3. 海洋资源开发技术开设院校
地质工程这个专业属实很累啊，来了海大学地质就意味着你失去了暑假。
但是学地质也挺有意思的，而且海大的地质是偏海洋方向的，前景还是相当不错的，有很厉害的老师，李三忠教授，王厚杰院长，老师也都很厉害，有去过南极的，有下过蛟龙号的。如果真心热爱可以报考。
4. 海洋资源开发学科排名榜单
石油天然气工程一级学科，目前是中国石油大学（北京+华东）排名第一95分；西南石油大学排名第二89分，相对来说，如果中国石油大学按照华东和北京分开来比较，北京、华东、西南三家就水平差不多（预计都在85-90分之间），都是一级学科国家重点学科。
该一级学科下属有4个专业，油气田开发工程（西南第一）、油气井工程（北京第一）、油气储运工程（华东第一）、海洋石油工程（西南第一）。
其中，海洋石油工程是由西南石油大学于1988年创立的，但后来被合并到石油工程专业去，2012年后海洋石油行业地位突出，教育部批准把海洋石油工程专业独立出来，目前包括教育部在内的各种机构对该学科的排名仍然是西南石油大学第一。
5. 海洋资源开发技术专业大学排名
南极地区诱人的资源很多，首先应当推南极大陆的矿产资源，其次是海洋生物资源。
南极有世界上最大的铁矿储藏地区。位于南极大陆的铁矿蕴藏丰富，含铁品位高，有“南极铁山”之称，可供世界开发利用200年，为世界之最。
南极有世界上最大的煤田。南极大陆二叠纪煤层广泛分布于东南极洲的冰盖下，储藏量约达5000亿吨。
南极的石油资源极为丰富。南极大陆的石油储量还未查清，但至少是非常有潜力的世界资源。
南极的磷虾是南大洋的特殊水产资源，其蕴藏量约为4亿吨～6亿吨，从生态平衡观点来看，可以每年捕获5000万吨，它相当于当今世界总渔获量的一半。
南极是世界最大的淡水资源库。仅南极大陆，就储存了人类可用淡水的72%。
应该指出，南极地区的资源正等待人类去发掘、去查清。
6. 海洋资源开发技术专业排名
1 中山大学 14 7★ 世界知名高水平大学
2 华南理工大学 29 6★ 世界高水平大学
3 暨南大学 53 5★ 中国一流大学
4 华南农业大学 70 5★ 中国一流大学
5 华南师范大学 73 5★ 中国一流大学
6 广东工业大学 97 4★ 中国高水平大学
7 深圳大学 107 4★ 中国高水平大学
8 南方科技大学 115 5★ 中国一流大学
9 广州大学 128 3★ 区域一流大学
10 汕头大学 158 3★ 区域一流大学
11 东莞理工学院 183 3★ 区域一流大学
12 广东财经大学 230 3★ 区域一流大学
13 广东海洋大学 234 3★ 区域一流大学
14 五邑大学 259 2★ 区域高水平大学
15 广东金融学院 274 2★ 区域高水平大学
16 佛山科学技术学院 291 2★ 区域高水平大学
17 广东技术师范大学 315 2★ 区域高水平大学
18 广东石油化工学院 322 2★ 区域高水平大学
19 韶关学院 328 2★ 区域高水平大学
20 仲恺农业工程学院 338 2★ 区域高水平大学
21 韩山师范学院 340 2★ 区域高水平大学
22 肇庆学院 341 2★ 区域高水平大学
23 惠州学院 349 2★ 区域高水平大学
24 深圳技术大学 351 2★ 区域高水平大学
25 嘉应学院 354 2★ 区域高水平大学
26 广东第二师范学院 369 2★ 区域高水平大学
27 广州航海学院 388 2★ 区域高水平大学
28 岭南师范学院 394 2★ 区域高水平大学
南方医科大学 95 5★ 中国一流大学
广东外语外贸大学 110 4★ 中国高水平大学
广州中医药大学 150 5★ 中国一流大学
广州医科大学 180 4★ 中国高水平大学
广州美术学院 300 4★ 中国高水平大学
广东药科大学 300 3★ 区域一流大学
广州体育学院 380 3★ 区域一流大学
广东警官学院 380 3★ 区域一流大学
星海音乐学院 390 4★ 中国高水平大学
广东医科大学 390 2★ 区域高水平大学
7. 海洋资源开发技术专业是冷门专业吗?
随着经济开发以及环保的需要，加之地理学本身古老而又深厚的底蕴，自然地理与资源环境专业就业前景日益受到关注。
毕业生主要在政府部门、高等院校、科研机构从事管理、教学、科研及开发工作，也可在国土资源、环境保护、城市规划、城市管理、测绘地理信息、农林、旅游、交通、海洋等部门从事规划管理和技术研发工作。
8. 海洋资源开发技术属于什么专业类别
测绘学主要研究对象是地球及其表面形态。在发展过程中形成大地测量学、普通测量学、摄影测量学、工程测量学、海洋测绘和地图制图学等分支学科。
大地测量学
研究和测定地球的形状、大小和地球重力场，以及地面点的几何位置的理论和方法。
大地测量学个分支的理论基础，基本任务是建立地面控制网、重力网，精确确定控制点的三维位置，为地形图提供控制基础，为各类工程施工提供依据，为研究地球形状、大小、重力场以及变化，地壳形变及地震预报提供信息。
普通测量学
研究地球表面局部区域内控制测量和地形图测绘的理论和方法。局部区域是指在该区域内进行测绘时，可以不顾及地球曲率，把它当作平面处理，而不影响测图精度。
摄影测量学
研究利用摄影机或其他传感器采集被测物体的图像信息，经过加工处理和分析，以确定被测物体的形状、大小和位置，并判断其性质的理论和方法。按距离分可分为：航天摄影测量、航空影测量、地面影测量、近景影测量和显微影测量：按技术处理方法不同可以分为：模拟法影测量、解析法影测量和数字影测量。
工程测量学
研究工程建设中设计、施工和管理各阶段测量工作的理论、技术和方法。为工程建设提供精确的测量数据和大比例尺地图，保障工程选址合理，按设计施工和进行有效管理。在工程运营阶段对工程进行形变观测和沉降监。
9. 海洋资源开发技术专业课程
海洋中有丰富的资源。在当今全球粮食、资源、能源供应紧张与人口迅速增长的矛盾日益突出的情况下，开发利用海洋中丰富的资源，已是历史发展的必然趋势。目前，人类开发利用的海洋资源，主要有海洋化学资源、海洋生物资源、海底矿产资源和海洋能源四类。
海水可以直接作为工业冷却水源，也是取之不尽的淡化水源。发展海水淡化技术，向海洋要淡水，是解决世界淡水不足问题的重要途径之一。
海水中已发现的化学元素有80多种。目前，海洋化学资源开发达到工业规模的有食盐、镁、溴、淡水等。随着科学技术的发展，丰富的海洋化学资源，将广泛地造福于人类。
海洋中有20多万种生物，其中动物18万种，包括16000多种鱼类。在远古时代，人类就已开始捕捞和采集海产品。现在，人类的海洋捕捞活动已从近海扩展到世界各个海域。渔具、渔船、探鱼技术的改进，大大提高了人类的海洋捕捞能力。海洋中由鱼、虾、贝、藻等组成的海洋生物资源，除了直接捕捞供食用和药用外，通过养殖、增殖等途径还可实现可持续利用。
在大陆架浅海海底，埋藏着丰富的石油、天然气以及煤、硫、磷等矿产资源。在近岸带的滨海砂矿中，富集着砂、贝壳等建筑材料和金属矿产。在多数海盆中，广泛分布着深海锰结核，它们是未来可利用的潜力最大的金属矿产资源(图3.14《深海锰结核》)。
海水运动中蕴藏着巨大的能量，它们属于可再生能源，而且没有污染。但是，这些能量密度很小，要开发利用它们，必须采用特殊的能量转换装置。现在，具有商业开发价值的是潮汐发电和波浪发电，但是工程投资较大，效益也不高。
海洋渔业生产
海洋渔业资源主要集中在沿海大陆架海域，也就是从海岸延伸到水下大约200米深的大陆海底部分。这里阳光集中，生物光合作用强，入海河流带来丰富的营养盐类，因而浮游生物繁盛（图3．15《大陆架剖面示意》）。这些浮游生物是鱼类的饵料，它们在海洋中分布很不均匀，一般在温带海区比较多。
温带地区季节变化显著，冬季表层海水和底部海水发生交换时，上泛的底部海水含有丰富的营养盐类，这些营养盐类来自海洋中腐烂的生物遗体。暖流和寒流交汇处或有冷海水上泛的地方，饵料比较丰富。这些地方通常是渔场所在地（图3．16《世界主要渔业地区的分布》）。因此，尽管大陆架水域只占海洋总面积的7．5％，渔获量却占世界海洋总渔获量的90％以上。
世界主要渔业国都分布在温带地区，这些温带国家鱼产品消费量高，市场需求大。中国和日本是世界海洋渔获量较多的国家。中国在充分利用近海渔场（图3．17《舟山渔场的沈家门渔港》）和浅海滩涂大力发展海洋捕捞和海水增养殖业的同时，远洋捕捞也获得了较大的发展。日本可耕地有限，人口密度高，因此海洋水产品在食品结构中比重较大。
