1. 大班社会领域关于海洋的教案
设计意图： 水是人类赖以生存的生命线。我国是个淡水资源缺乏且时空分布不均的国家，也是全球人均水资源最贫乏的国家之一，然而，中国又是世界上用水量最多的国家。近几年在国家加快发展循环经济，建设节约型社会的工作中，节约水资源是其中重要的一条，建立发展节水工程、加大宣传力度、防止污染的制度是让人们明白：节约，不仅是省钱，更是为了更大限度地减少资源的消耗来保护我们的环境，保护我们的明天。 在孩子的生活和游戏中，水能给他们带来很多的乐趣：小水滴旅行记、水是人类的好朋友、吹泡泡、沉浮实验、奇妙的水车、颜色变变变等活动中，幼儿已经完全被水的“魔力”给征服了。与此同时，我们也应该让孩子了解国家水资源缺乏，并且已经给人类的生活带来了影响的现状，由此，我设计了《节约用水从我做起》的活动，培养孩子的节约意识，使他们从小就树立节约的观念，大力宣传让身边的每个人都知道节约用水，人人有责。
活动目标：
1、让幼儿了解国家水资源的现状，激发幼儿节约用水保护环境的责任心。
2、懂得节约用水不但要从我做起，还要大力宣传让每个人都知道。
活动准备：
一、知识经验准备：
1、幼儿通过开展与水相关的主题活动已经了解水在生 活中的各种用途，以及水与人类生存密不可分的关系。
2、让幼儿在家长的引导下观察记录生活中浪费水资源的不当行为，并与家长一起商讨一些节约用水的好办法。
二、 物质材料准备：
多媒体宣传片：地球的“渴”望。
活动过程：
一、谈话导入活动
1、提问：小朋友们，谁能说说水有哪些用途呢？
幼：可以喝的；可以用来吹泡跑，玩游戏；可以用来浇花可以用来洗脸、洗脚……
2、提问：如果世界上没有了水，会怎么样呢？
幼：人就没有水喝就会活不下去了；我们都会很脏没有水洗澡；小动物也会没有水喝的，花和树也会枯死了；世界上就没有大海了……
二、观看多媒体宣传片，请幼儿说说都看见了什么？
指导语：水有这么多的用途，而且对人类非常的重要，可是现在我们国家有很多地方都严重的缺水，那里的人们连喝水都很困难了！我们一起来看看吧！（田里都干了不能种粮食了、河里都没有水、池塘也干裂了、小朋友在水坑里舀水……）
三、激发幼儿的同情心，鼓励幼儿节约用水，从我做起。
指导语：小朋友觉得那里生活的人们可怜吗？你们想不想帮助他们呢？我们应该怎么做呢？
四、请幼儿把与家长讨论的生活中节约用水的好办法拿出来与小伙伴一起分享。
1、一水可以多用，用洗衣服的水拖地，冲厕所，洗车，洗鞋子；洗菜和洗手的水冲厕所或浇花。
2、随时关紧水龙头，不让它滴水，避免造成流量过大的浪费现象。
3、洗手的时候水不能开得太大，冲完厕所要关好水龙头。
4、下雨的时候可以把雨水用盆和桶接着，存着可以用的。
5、洗澡时采用省水的淋浴； 擦肥皂、刷牙、洗碗、筷时, 要关上水龙头。
6、发现水龙头有滴漏现象时, 用水盆接住滴漏的水, 然后请大人及时维修。
7、劝妈妈衣服少的时候尽量用手洗, 这比用洗衣机省水、省电。
8、发现有人浪费水, 应及时阻止。
2. 幼儿园海洋社会教案
乘风破浪的叶子科学小实验教老师在给小朋友上课之前，要给小朋友准备好叶子做科学小实验，老师，还要拿来一盆水，老师告诉小朋友，什么是乘风破浪，老师让小朋友看老师是怎样给他们做小实验的，老师，把树叶子放在水的上面，用吹风机一吹，小叶子就呼呼呼地向前跑去，老师告诉小朋友，这就是乘风破浪，在大海上，很多鱼船舰艇都会乘风破浪
3. 大班科学领域关于海洋的教案
活动目标：
1、设置海底世界情境，激发学习兴趣。
2、引导幼儿观察、分析手摆鱼的制作方法，培养学生自主学习能力。
3、通过做游戏“我是一条鱼”，体验创作带来的乐趣。
4、体验想象创造各种图像的快乐。
5、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
活动准备：
1、用上一节课剪刻的鱼形，并剪贴一些海底生物、植物装饰教室。
2、课前把美术室布置成海底世界的情境，让孩子被情境所感染，激发表现欲望。
活动过程：
一、播放歌曲《我是一条鱼》，学生听着音乐进教室，分四组坐好。
1、语言导入新课。
师：欢迎各位小朋友来到我们的海洋世界1
2、播放海底世界录像带，欣赏海底世界里各式各样的鱼儿。
师：海底世界是个美丽的家，鱼儿在这里自由自在地邀游，快乐极了!小朋友，你们想不想也变成一条鱼遨游在我们教室里的这个海底世界呢?
3、教师指导学生思考或小组讨论如何变成一条鱼?各小组发表意见后，大家评一评谁的想法妙。
4、出示手摆鱼：(套上手表演)我是一条美人鱼，游啊游到你们身边来，小朋友，快快跟我到海洋世界里来玩吧!孩子们这时热情高涨， 巴不得马上把手摆鱼制作出来。
5、想一想，说一说，手摆鱼是如何做成的?
二、教师讲解制作方法：(示范制作过程)
1、剪出两张一样大小的鱼形，注意鱼形比手掌大一些。(想一想为什么?)
2、把鱼形四周粘合起来，注意留出鱼尾部分。
3、给鱼装饰图案。
三、幼儿制作手摆鱼：
播放海底世界录像，幼儿进行手摆鱼制作。(强调黑板是海洋的入口处，漂亮的鱼儿可顺利进入海洋，不够漂亮的老师将会请他再回去打扮打扮)
四、游戏：
1、手摆鱼邀游大海比赛，请四名先制作好手摆鱼的学生，把鱼套在手上，到大海里来一试身手， 比—比谁的鱼儿长得美，谁的鱼儿游得好看，谁的鱼儿游得快。
2、邀游大海训练，请小朋友把制作好的手摆鱼套在手上，排好队，跟着老师这条美人鱼在浅海区里学游水，强调游时尽量模仿鱼儿的各种动态。
3、邀游大海：让学生在教室里自由邀游。强调注意纪律，在大海里邀游时应注意灵活应变，避免与其他鱼儿相撞。
五、总结教学；祝愿小朋友在知识的海洋里也能畅快地邀游!
最后请小朋友收拾好学习工具和废纸，不要留下任何垃圾，给我们的海洋世界留下美好的印象，游出教室，游到更广阔的海洋里去探索。
4. 关于海洋的活动教案
幼儿园二十四节气教案《寒露》主题活动寒露吃什么寒露的习俗【幼儿教案】
10月8日是我国二十四节气中的第十九个节气——寒露。寒露的到来表示秋季时节的正式开始。《月令七十二候集解》说:“九月节,露气寒冷,将凝结也。”寒露的意思是气温逐渐下降,水汽凝结,地面的露水更冷,快要凝结成霜了,是气候从凉爽到寒冷的过渡。寒露时节的到来,我们可以隐约听到冬天的脚步声了。
《寒露》吃什么传统食物呢？
寒露，是二十四节气中的第十七个节气，属于秋季的第五个节气。斗指戊；太阳到达黄经195°；在每年公历10月7日－9日交节。寒露是一个反映气候变化特征的节气，寒露节气后，昼渐短，夜渐长，日照减少，热气慢慢退去，寒气渐生，昼夜的温差较大，晨晚略感丝丝寒意。从气候特点上看，寒露时节，南方秋意渐浓，气爽风凉，少雨干燥；北方广大地区已从深秋进入或即将进入冬季。
寒露过后，我国南方大部分地区各地气温继续下降。华南日平均气温多不到20℃，即使在长江沿岸地区，气温也很难升到30℃以上，而最低气温却可降至10℃以下。由于全球气候变暖原因，气温下降日期或有所推迟。西北高原除了少数河谷低地以外，候（5天）平均气温普遍低于10℃，用气候学划分四季的标准衡量，已是冬季了，千里霜铺，与南方秋色迥然不同。
寒露节：
九月节。露气寒冷，将凝结也。
节气三侯：
1、鸿鴈来宾。鴈以仲秋先至者为主，季秋后至者为宾。《通书》作来滨。滨，水际也，亦通。
2、雀入大水为蛤。雀，小鸟也，其类不一，此为黄雀。大水，海也，《国语》云：雀入大海为蛤。盖寒风严肃，多入于海。变之为蛤，此飞物化为潜物也。蛤，蚌属，此小者也。
3、菊有黄华。草木皆华于阳，独菊华于阴，故言有桃桐之华皆不言色，而独菊言者，其色正应季秋土旺之时也。
鸿雁排成一字或人字形的队列大举南迁；
“菊始黄华”是说菊花已普遍开放。
寒露的习俗
斗蛐蛐儿
白露、秋分和寒露，是老北京人斗蛐蛐儿的高潮期。蛐蛐儿也叫促织，一般听见蛐蛐儿叫就意味着入秋了。
登高
由于重阳节在寒露节气前后，寒露的宜人气候又十分适合登山，逐渐地，重阳节登高的习俗也成了寒露节气的习俗。寒露登高习俗在北京更盛，景山公园、八大处、香山等都是登高的好地方，重九登高节，更会吸引众多的游人。
秋钓边
在我国南方，这个时节正是出游的好时节，可赏花、吃螃蟹、钓鱼。寒露时节，气温下降迅速，深水处太阳已晒不透，鱼儿游向水温较高的浅水区，所以有“秋钓边”之说。
寒露保健小妙招
随着寒露的到来，天气也变得更加干燥。日益寒凉的气候会使得小朋友抵抗力下降感冒生病，肠胃也容易受寒腹泻。所以，寒露节气要特别注意呵护小朋友的身体，那么寒露节气小朋友如何养生?春芽幼儿园为您推荐以下这些妙招，爸爸妈妈们，做好准备为小朋友健康加分吧！
5. 大班海洋行动教案
汤姆去海滩
第一次看到大海，汤姆是多么兴奋呀！他有许多新的发现：起伏的波浪就像大海在呼吸，脚下的沙子细细的，还有远处的海平线、大海中的船……汤姆还和爸爸一起建造了一座又大又漂亮的城堡呢！
这真是一本读起来让人高兴的书。无论翻到哪一页，都充满了孩子童稚的言语和天真的游戏，还有亲子之间愉快的互动。海水会冲走城堡，但留下的，不仅是贝壳和沙子，还有那份珍贵的快乐、那些童年的回忆。一起来体会汤姆一家的快乐，学会和孩子一起并像孩子一样玩耍吧。
6. 大班社会海洋世界教案
保护海洋属于海洋环境科学。
海洋环境科学是研究人类活动引起海洋环境的变化及造成的影响和保护海洋环境的学科保护，海洋环境是人类持续开发利用海洋资源的前提和保证，是海洋科学技术领域的重大研究课题，他是综合应用海洋科学各分支学科知识，结合社会法律经济因素实施保护海洋环境极其自然的一门综合性新兴学科。
7. 大班社会领域关于海洋的教案反思
海上遇险游戏是一种模拟海上事故的游戏，玩家可以扮演船长或船员，体验在海上遭遇各种危险的情境。这种游戏可以让玩家更加深入地了解海上安全知识，提高应对突发事件的能力。
通过参与海上遇险游戏，我们可以从中得到以下几点反思和启示：
1. 安全意识的重要性：游戏中的各种危险情况都与实际海上事故密切相关，例如恶劣天气、海盗袭击、船舶故障等。这些情况的发生往往是由于缺乏足够的安全意识和应对能力所致。因此，我们需要时刻保持警觉，增强安全意识，做好各种应对措施。
2. 团队合作的重要性：在游戏中，船员之间的协作非常重要，只有大家齐心协力才能应对各种危机。同样，在现实生活中，团队合作也是非常重要的，无论是在工作中还是生活中，都需要相互协作，共同完成任务。
3. 应急处理能力的提升：游戏中的各种紧急情况需要玩家迅速做出反应并采取有效措施。这可以帮助玩家提高应急处理能力和判断力，更好地应对突发事件。
总之，海上遇险游戏虽然只是一种虚拟的模拟体验，但它可以帮助我们更深入地了解海上安全知识和应急处理能力，提高我们的综合素质和应对能力。
8. 大班海洋主题课程
今天我们幼儿园大班的小朋友们开始晨读了，晨读中的小朋友们都非常的认真，大家都在认真体验书中的世界，遨游在知识的海洋中，大家真的很棒，就像初升的太阳
9. 大班社会认识海洋生物教案
海底寻宝 1、活动目标 1、通过游戏锻炼学生的弹跳能力。 2、培养学生勇于冒险、敢于尝试的精神。 3、通过活动激发学生的学习兴趣。 二、活动重难点 1、重点：锻炼学生的弹跳能力。 2、难点：听信号向指定方向前进，如前、后、左、右。 三、活动准备 多媒体课件、宝箱、拼音卡片。 四、活动课时 1个课时。 五、活动设计 1、情景导入： 教师：同学们你们知道海底世界究竟是什么样的？除了刚才大家说的，其实 海洋深处还藏着很多宝藏呢！
10. 大班社会海洋污染教案
一、观看视频，引入课题 1、观看视频 T：视频中的小朋友怎么啦？怎么会肚子疼的？你们知道吗？ 2、老师小结：大哥哥在放学路上买了路边摊位上的东西吃，结果肚子疼了。 二、幼儿讨论，说说肚子疼的原因及预防 1、提问： T：大哥哥为什么会肚子疼？ T：我们应该对这个大哥哥说些什么？ T：这些东西你们吃过吗？为什么不能吃？ 2、小结：路边的摊位不卫生，马路上尘土飞扬，我们小朋友吃了会身体不舒服，严重的话要住医院呢，所以以后不要吃小摊上的东西了。 3、T：那我们怎么预防肚子疼呢？ 4、小结：我们一定要吃干净的食物，不吃垃圾食品，而且也要注意小手的卫生，平时多洗手。 三、观看图片，判断对错 1、出示PPT T：你们看一看这些图片中哪些是做得对的，哪些不对呢？ 2、小结：路上的小贩卖的食物制作过程都是很不卫生的，灰尘落在上面、苍蝇乱飞，我们绝对不能买这些食品吃。而且，要提醒自己的同伴、朋友也不能吃这些小摊上的东西。要注意饮食，不吃不卫生的东西。 教师小结： 合理分配三餐；荤、素搭配；不挑食、不偏食；不暴饮暴食。要选择无毒、无污染的食物。注意不要食用不洁食物以及过期食物，注意饮食卫生。不要边看书边吃饭。等等。 教学反思： 营养学研究发现，维持人类生命健康至少需要42种以上的营养素，其中包括各种蛋白质、脂肪、淀粉、维生素、矿物质和水等。而这些营养素必须通过摄入各种不同的食物来实现，由于各类食物所含营养成分不同，因些我们的日常饮食要注意科学、合理地搭配，以求达到人体对营养的需求平衡。让幼儿更深入地体会到只有养成良好的饮食习惯，才能更健康的成长。让科学回归生活，服务于生活。在以后的教学过程中，我要多对幼儿进行教育，使他们逐渐了解并改正自己错误的饮食观点。
