人类对海洋的影响作文(人类对海洋的影响作文600字)

江南官网app 2023-06-19 06:57 编辑:jing 272阅读

1. 人类对海洋的影响作文600字

3月15日,我们去罗源湾海洋世界参观。

我和妈妈还有其他同学登上了去罗源湾的旅游车。经过了40多分钟,我们来到了海洋世界,那里以“海洋之旅”为主题,馆内分为浅海珊瑚礁区、海洋科普区、两栖动物区、海洋剧场等多个区。  我们来到了水族馆,“哇!好多鱼!”我情不自禁的叫起来。只见水底里面就像真正的海洋,有珊瑚,有鲨鱼,还有各种各样的大鱼小鱼……在水底的小鱼,一群一群的,好像海藻似的。它们聚集在一起正在找吃的呢!它们一下在岩石里穿穿,一下在草丛里游游,自由自在的。这这时候,我真想变成小鱼,和它们一起玩耍,一起找吃的,多么快乐啊!接着来到了珊瑚的世界、海姆的丛林……海洋馆实在太美丽了。我们还观看了动物们各种各样的表演,它们实在太可爱了。  时间在欢乐中流逝,终于到了说再见的时候了,我恋恋不舍的走出海洋馆,心里想,再见了可爱的小鱼们,我还会再来的。

2. 人类对海洋生物的影响

海洋是生物进化的发源地!地球上第一种生物体——单细胞生物就是在海洋中最早出现的!譬如:我们现在初中课本上学的草履虫!然后就出现了腔肠动物!也是在海洋中!...之后就出现了脊椎动物——鱼。再后来经过地壳变迁,气候变化的变化,自然条件的影响下鱼类慢慢“爬”上陆地...(有科学家认为鸟类也是生物进化过程中的一环,而且还很重要不过我不了解不好意思!呵呵!)...出现了哺乳动物——灵长类(猴子猩猩等)之后就众所周知了猴子便成了我们大家!

人们常说海洋是生命的摇篮。生命起源于海洋,地球上最早的生命就是细菌、蓝藻、一些单细胞组织,逐渐从海洋向陆地发展,又从猿到人,因此海洋和人类的生存发展是密切相关的。

地球71%的面积是海洋。海洋能够吸收太阳能,太阳能的4/5被海洋吸收以后,再慢慢地向外发散能量。所以人类的热能、清洁空气来自于海洋。同样在海洋里有很多生物,海洋就是通过海洋中的植物吸收太阳能,同时进行光合作用,结果就产生了人类生命所需要的氧气。地球上的氧气大约70%,也就是每年360亿吨的氧气是从海洋产生的。除了产生氧气以外,它还吸收大量的二氧化碳,吸收的二氧化碳是大气的60倍。

3. 人类对海洋造成了哪些破坏

1.保护海洋环境就是保护我们自己。

2.保护海洋环境,造福子孙后代。

3.保护碧水蓝天,共建绿色家园。

4.为了人类自己请拯救我们的海洋。

5.保护赖以生存的环境需要我们人类的节制和努力!沙化风尘赤潮是环境对人类的惩罚

6.爱护树木标语 保护花草树木的标语

7.珍惜海洋资源,造福子孙后代。保护海洋,人人有责;滴滴水源,不可浪费。

8.保护海洋环境功在当代利在千秋

9.海洋犹如母亲的乳汁,哺育着我们,我们应该保护她。

10.破坏海洋环境,就是破坏我们赖以生存的家园。

11.海洋生物,也有生命;保护海洋,就是保护自己。

12.保护赖以生存的海陆环境需要我们人类的节制和努力!

13.要做保护环境的有为之人,不做污染环境的负罪之辈。

14.我是有生命的躯干,你是有德行的贤君。

15.珍惜海洋资源,爱护绿地资源。

4. 人类对海洋的影响利与弊

海洋中含有丰富的资源,海洋生物资源,海水化学资源,海洋矿产资源,海洋能源以及海上运输交通家对人类的生存和发展和世界文明的振兴进步有着重大的影响,了蕴藏丰富的海洋资源以外,辽阔的海域还是交通的通道,防易外敌入侵的天然屏障,开发和利用海洋,发展海洋事业与人类的文明息息相关。

5. 人类对海洋的影响作文600字初中

作一手妙文,写一笔好字,是我平生一大心愿。但文章到底怎么才叫妙,却仿佛可以意会又说不出来。必要说时,那就是,这文章让我看了,不由得赞叹一句:狗日的,怎写得这么好!或羡慕:挨球的,这脑瓜子倒是怎长得!这样的人物,就是我心中的作坛圣手,文曲星下凡。我没有理由不向往,没有道理不嫉妒。你说说,人都长个脑袋,四肢发达,七窍洞开,然而,差别怎会这么大乜?可有什么办法呢?咱不是天才啊,又不会魔术,没法把别人的脑袋长到自己身上。只好也只能看人家的了。就像做不了烹饪大师,但并不妨碍吃饭一样。不听得人说:做饭无罪,吃饭有理吗?于是,当观众,当消费者,当食客。早先时候,我曾说过:读老头书的话。意思是,老头们——跟黄永玉先生学的,他们经历丰富,见多识广,吃的盐比我饭多,过的桥比我路多。更有些人,其经历本身就具有传奇色彩,这种传奇性,只可有一,不可有二。因为,这是时代给予的,时过境迁,没法复制。比如张大千,当过师爷,当过和尚,留过洋,飘过海,深入过沙漠腹地,临摹过敦煌壁画,旅印度,居巴西,住美国,回台湾。这种经历,举世无双,看他的传记和文字,就相当于乘坐他的个人专机,在文字的云端瀚海里,作一回江山卧游。又比如南怀瑾,学问大得惊人,上山修过炼,闭过关,习过武,教过书。其文字——当然是述而不作,平易近人,娓娓道来,如拉家常,围炉夜话。他不作考据式的科学研究,但处处透出世事洞明人情练达,启人灵智,开人眼界。还有黄永玉, 那种自由散漫,天马行空。但在艺术上,老头却绝对地异常勤奋。他的文字,几乎没有什么套路和章法,完全是一种开放式的信马由缰,见花看花,见水说水。想写诗,老婆啊不要哭;想杂文,吴世芒论坛;想散文,太阳下的风景;要演讲,给艺术两个小时;要回忆,比我老的老头;要小说,无愁河上的浪荡汉子。没有一个不精彩逗人。而这些全都是他在木刻绘画之外的副产品,真让那些以作家自诩的人眼花。吕思勉、钱穆,都是历史学家,这个自不用说,《中国通史》、《国史大纲》便是史学界的高楼大厦。但历史学家们是如何看待文学的?比如吕思勉的阴性说,钱穆的雅言说,这都是文学家们不曾道或不能道的。而美学家们又如何看文学?朱光潜的一本《诗论》和《谈文学》,真不知高出作家们几千里许。还有没有高人?我从一篇短文中发现了周汝昌。周汝昌在人民群众心目中,是红学家,《红楼梦新证》,乃杠鼎之作也。但周先生对我的意义,并不在红学,而在于书法,尤其是对于《兰亭序》的研究,还有对于中国传统文化的精深认知与竭力推广,这个,并世无几。然先生之学问,源头何在?乃顾随先生之教诲也。顾随,没有显赫的名头,因为,他只教书,但能教出一铲子名家,也是世所罕见。看了顾随,才知道,啥叫高明,啥叫卓识,啥叫读书和读书人。回头再看自己,不过就是个买书的和翻书的。与读书学问,边也不沾。然顾随之外无人乎?有,金圣叹便是,只是我不曾看过而已。如是一波连一波,海之大,不知其几千里也。由人生学问读书,至于常常梦想,这人,来到世界上,到底是为了啥?为啥有人觉得这日子美的太太,幸福无比,可有人又觉得,人活一世,也没甚球意思?浪漫的现实的,悲观的达观的,他们的天空上,飘的到底是神马样的云?这个,只有哲学了。冯友兰说:哲学是无用乃大用。他的哲学简史,贞元六书,便是有感而发之作,非为职称之学术成果,再看梁漱溟的倔强与执着,胡适的哲学大纲,捎带着瞟一眼西方的哲人,又觉得,这人生,原是复杂多样的,怎样活?似乎全在于个人的觉解。然而,当今的哲学家,何其少?——别以为教授就是家。在少之又少的哲学家中,我偏爱庞朴,他才是领异标新的二月花。但似乎,长辈们,除冯友兰、梁漱溟数人而外,成就大者,又多在我国台湾。比如牟宗三、唐君毅、徐复观。如今还有个傅佩荣,那是于丹们,望尘也莫及的。当然,我不会忘了书画。说书画,离不了古人。古人已逝,后人随便怎么折腾,他们也是敌人围困万千重,我自岿然不动。但要看今人的,少不了启功。看启功的,未必就一定能书法,但至少,能晓得许多书法常识。而常识,往往有时又不在书法书中,先生正是一本百科全书。还有欧阳中石先生,有空,我再细说。还有章祖安先生。有好事者,在网上,常拿二人作比较,某高某低。我看过,只是皮毛孔见,不足道也。欧阳先生以京剧入书,祖安先生以武术入书,各擅其长,损二人者,皆属糙汉,鄙人白眼不屑。另一位,姜清澄,亦老头也。我与先生无缘见面,然有书札往还。也是高人,众里寻她千百度,花溪桥畔一钓叟——清瘦之教授也。另如李可染之功力说,黄宾虹之笔墨论,皆传道解惑,功莫大也。至于中青年一辈,亦有可观之处,人多不计。若再往旁边蹬蹬腿,伸伸手,则戏剧建筑音乐舞蹈,没有不高出书法从众者,比如盖叫天,比如邓肯等等等。老先生们,自有学问道德与人生阅历,故而,于他们,已无哗众取宠之心,作文说话,只如老僧家常。这个,不是装得。比如金克木、张中行。但对我,尚没有进入宠辱不惊的阶段,还想着自己或许有三十岁的心脏,不免就想弄点有节奏的拍拍。于是,就想着,怎样把文章弄的活蹦乱跳一些。从哪里开始?这就是寻摸榜样。起先,我很热爱贾平凹,尤其是他早期的《爱的踪迹》、《平凹文论》,迷得我不轻,由平凹,转而莫言,尤其是莫言得了奖,又集中弄了一部分有关莫言的书,莫言评传、碎语文学,都可作为教科书。而汪曾祺,一直是我喜欢的,小说散文,没人比他清淡优雅、韵味悠长。我想了很长时间,别人说创作样板戏,耽搁了老头的小说,但我又觉得,没有样板戏的磨练,能否有复出后的高度?难说。而书画水墨,对汪曾祺,则绝对不可以小忽。中国文人,少了这套把戏不成。汪师承于乃师沈从文,以故,忘记师傅,就意味着背叛。沈从文最好的作品是什么?语文老师肯定说:《边城》。但要我说,必定是《从文自传》和《废邮存底》。还有马原,我绝不会疏漏,即使他现在不写,但写西藏,没有马原,绝对是喜马拉雅的遗憾。还有那个阿城,就那几篇小说,薄薄两本随笔,信手拈来,没人望其项背,这个人,是人精,没办法。忽然又想起了王朔,又翻他的随笔,但没有刚看时的感觉,也幽默,但也油条,十分同意何立伟之说:语言好而非文字好。谁的文字好?何立伟说,有个年轻人冯唐,你看看。我看了,喔,好。我原来以为冯唐姓冯,当是自家兄弟,后来一看,人家压根儿不姓冯,乃姓张,就像我叫阿海,但并不姓阿一样。他的好,其实就是年轻人的好,活力,俏皮,不蹈规矩;还有学历,医学博士。他们赶上了好时候,没有耽搁上学,此后,留学,眼界开阔,又入伙大公司,优越,这种感觉,咱这辈子当是没有指望了。所以,文字到了他们手下,不过是三下五除二的事。忽一日,又听得单位同事问:新疆有个女娃李娟,写阿勒泰的,好得很,你看过么?我说没有。我这几年,向心书法,游离文学,实际上,对于文坛信息,闭目塞听,根本不知道,江山代有才人出。所以,既未看之,又听好之,买来再说。既然到了新疆,权且再作停留。我还记得一个人,刘亮程。他的散文,原来看过一篇,印象不深,但那一日,忽然看见,他写驴的一篇,让我大为震惊。他说:“有一次我小解,看见驴正用一只眼瞅我裆里的东西,眼神中带着明显的藐视和嘲笑。”嘿,这小子!驴这种动物,我小时放过而且骑过,但从没有和它对过眼。家乡里有多少东西,都被我匆匆地忽略过去,真是罪过啊!还有那个周涛,五大三粗的彪形大汉,作为军人,却不扛枪不打仗,居然写文章,匪夷所思,而且,还能写很童话的虫子蚂蚁。不管是为了儿子还是为了我,再买一本看吧。啊啊,这世上,能写得人实在太多太多了,无论从哪方面,常令我目不暇接。周易卦序:乾坤屯蒙需讼师……小过既济兼未济。文字肇始,源于天地,后世作之,牛毛难比。然长江后浪推前浪,一代更比一代强。翻云覆雨,何曾有尽?俯视大海,波涛汹涌,淘宝拾贝,端赖慧心。歌曰:文字世界,天高海阔,灵蛇化龙,逐浪棹歌。

6. 人类对海洋资源的影响

人类对海洋带来咯无尽的破坏

主要有两个方面,(污染,过度捕捞)

1、石油及其产品(见海洋石油污染)。

2、金属和酸、碱。包括铬、锰、铁、铜、锌、银、镉、锑、汞、铅等金属,磷、砷等非金属,以及酸和碱等。它们直接危害海洋生物的生存和影响其利用价值。

3、农药。主要由径流带入海洋。对海洋生物有危害。

4、放射性物质。主要来自核爆炸、核工业或核舰艇的排污。

5、有机废液和生活污水。由径流带入海洋。极严重的可形成赤潮。

6、热污染和固体废物。主要包括工业冷却水和工程残土、垃圾及疏浚泥等。前者入海后能提高局部海区的水温,使溶解氧的含量降低 ,影响生物的新陈代谢,甚至使生物群落发生改变;后者可破坏海滨环境和海洋生物的栖息环境!

过度捕捞!

(1)人类有漫长的捕鱼历史,错认为海洋蕴含着无尽的资源,渔业资源资源是取之不尽的,对海洋鱼类毫无节制毫无规划地捕捞。

(2)随着机械、电子、化工、造船和整个科学技术水平的高度发展,捕鱼的渔获量大大增加。

(3)食品、营养保健、医疗、工业生产、科研等对海洋鱼类的需求量加大。

(4)渔政管理不到位

过度捕捞的危害:

(1)种群灭绝,无鱼可捕。 过度捕捞最直接的恶果就是导致种群的灭绝 。

(2)可捕鱼类质量下降 。因过度捕捞,近年来海洋捕捞渔获物营养级年年下降,渔获品种低龄化、小型化日趋严重,总体质量也越来越差。

(3)渔获产品结构发生变化,海洋生态系统面临灾难 。

(4)世界渔业产业结构发生变化,由捕捞转向养殖 。但不善的水产养殖所造成的破坏包括生态破坏,以及鱼群中猖獗流行的疾病等。

7. 人类对海洋的影响作文600字怎么写

1.这是一个假设类的作文题目。

2.假如人类能够像鱼儿一样呼吸,可以尽情发挥你的想向,如:假如人类能够像鱼儿一样呼吸,就可以像活泼可爱的海豚一样在海底玩耍。可以和海波比一比是谁更厉害?可以像可敬的清洁鱼一样时刻做一个环保小卫士,把大海里的垃圾,通通“送”上岸去……

3.这类发挥想象的作文,想象一定要切合实际,否则就失去写此类作文的意义。

8. 人类对海洋的影响有哪些

  人类给海洋带来的坏处:

  一、过度捕捞,海洋生物多样性对人类生存关系重大,但是正面临日益增长的巨大危险,渔场耗竭是最令人关切的事项之一。

  二、人类活动对海洋的污染对海洋生物的危害。

  人类活动而直接或间接进入海洋环境,并能产生有害影响的物质或能量。人们在海上和沿海地区排污可以污染海洋,而投弃在内陆地区的污物亦能通过大气的搬运,河流的携带而进入海洋。海洋中累积着的人为污染物不仅种类多、数量大,而且危害深远。

9. 人类对海洋的好处

湿地对于人类的重要作用远远超出我们的固有观念和想象。

我们都知道地球有三大生态系统:森林、海洋、湿地。

我们对森林和海洋并不陌生,而且日常的环保等领悟讲的也比较多,但是对于湿地生态系统就比较陌生。其实湿地对于我们人类生存的重要性一点都不比森林和海洋弱。

湿地有着“地球之肾”的称呼。湿地的类型多种多样,通常分为自然和人工两大类。其中自然湿地包括沼泽地、泥炭地、湖泊、 河流、海滩和盐沼等;人工湿地主要有水稻田、水库、池塘等。按照广义定义湿地覆盖地球表面仅有6%但是却为地球上20%的已知物种提供了生存环境,具有不可替代的生态功能。

  概括来说,湿地对于人类甚至是生态环境的作用主要体现在一下八个方面:

一、天然蓄水库

湿地给人们的第一印象就是多水。一部分水积存在湿地地表,还有大量的水储存在植物体内、土壤的泥炭层和草根层中,因此人们把湿地称之为“天然蓄水池”或“生物蓄水库” 。

沼泽湿地土壤具有特殊的水文物理性质,土壤中草根层和泥炭层孔隙度达 72% ~ 93%,饱和持水量达 500 ~ 10 000g/kg,甚至更高,每公顷沼泽湿地可蓄存 2000 ~ 15 000立方米水量。湖泊湿地更是名副其实的天然水库。我国湖泊总贮水量约 7077 亿 立方米,其中淡水贮水量占 31.8%。素有水乡泽园的长江中下游湖群占有重要地位, 约 750 亿 立方米水量 。

二、调蓄洪水

湖泊、沼泽湿地能够暂时蓄纳洪水,尔后缓慢泄出,从而减轻洪水威胁。长江每年的汛期都将过量的水流入洞庭湖和鄱阳湖。据资料显示:1998年特大洪水期间,洞庭湖调蓄水量为 269.13 亿 立方米,占入湖总水量的 32%。鄱阳湖不仅调蓄鄱阳湖水系五河的来水,而且对长江干流洪水也具有一定的调蓄作用。1998 年鄱阳湖对五河来水的调蓄水量为 357.36 亿 立方米,占入湖总水量的47.4%。

沼泽对河川径流影响主要表现在两个方面:一是产流少,减少一次降水对河川径流补给量,使汇流时间延长;二是降低洪峰,使当年来水不能在当年完全流出。洪水被储存于湿地土壤中或以地表水形式滞留在沼泽湿地中,减缓了洪水流速和下游洪水压力。

三、补充地下水

湿地作为一种长期存在、有着丰富水资源的自然生态系统,往往与区域地下水含水层有直接水文联系,当湿地水位低于周围陆地潜水面时,就会产生地下水入流,如果湿地的水位高于周围潜水面,地下水就会流出湿地。沼泽湿地补给地下的方式有直接补给和间接补给。直接补给是水分通过沼泽土壤直接渗透进入含水层;间接补给是指水分首先水平运动通过土壤进入位于可渗透性的土壤或河流,然后通过河流基底补给地下水,从而调理湿地周围地下水,使其处于动态平衡状态。

四、保护海岸及控制侵蚀

河口、海岸湿地植被由于植物根系和堆积的植物残体对海岸具有强大固着作用,可以削弱海浪和水流的冲力和沉降沉积物,因此海岸湿地如同海滨长城一样保护海岸、控制侵蚀。

湿地植被通常具有发达根系,根系生物量是地上部分生物量的 30 倍,并通过分泌有机物质将土壤颗粒连结起来,起着稳固作用。例如具有 “海上森林” 之美誉的红树林, 具有消浪、缓流和促淤作用。海滨红树林沼泽,在台风盛行的东南沿海地区,有着明显的防风护堤作用。有资料记载:1959 年 8 月 23 日厦门地区遭受 12 级特大台风袭击,但是惟有龙海县寮东村 8 m 高的红树林保护下的堤岸安然无损,而厦门附近的青礁村,由于红树林遭受破坏,一年就冲崩堤岸7 m。

五、天然空调器和加湿器

由于水的热容量小于地面,吸热和放热都较慢,所以湿地上气温变化较为缓和,而干燥的地面上气温变化则较为剧烈。湿地通过水平方向的热量和水汽交换,使其周围的局地气候具有温和湿润的特点。

炎热的夏季,湖沼湿地对周围气温有明显的调节作用,其距湿地愈近,影响愈大。干旱地区的湿地,给周围地区的生产和生活带来良好影响, 以新疆博斯腾湖及湖滨沼泽湿地为例。距离湖沼越近, 降温作用越强,对极端最高气温也有调节作用。从沼泽湿地与裸地不同高度气温日变化看,在各层高度上都是沼泽湿地气温低于裸地。因此说湿地具有冷湿效应。现以三江平原沼泽湿地与裸露耕地气温垂直分布为例,两者在 0.2 m,0.5 m,1.50 m,2.0 m,其气温差均是湿地气温低于裸地0.4 ~ 2.6℃。

湿地通过与周围的水汽交换,增加周围地区的空气湿度。特别是 5 ~ 9 月影响十分明显,冬季影响较弱。以新疆博斯腾湖和湖滨沼泽为例,湿地对周围湿度的影响与湿地距离有关,距湿地愈近影响愈大。

六、碳汇和碳源

湿地是一种比较活跃的生态系统类型,它与陆地、大气圈、水圈作用的绝大部分生物地球化学通量有关。湿地中有机质的不完全分解导致湿地中碳和营养物质的积累,湿地植物从大气中获取大量的 CO2,又通过分解和呼吸作用以 CO2 和 CH4 的形式排放到大气中,湿地碳循环过程受气候条件及人类活动的影响。

湿地是全球最大的碳库,在全球碳循环中起着重要作用。储存在泥炭中的碳总量为占地球陆地碳总储量 15% 。湿地碳储量取决于湿地类型、面积、植被、土壤厚度、地下水位、营养物质、pH 值等因素。

碳汇,湿地特别是泥炭地中储存着大量的碳,因此说湿地是碳“汇” 。我国泥炭地面积 10 440.68平方千米,其中泥炭沼泽面积占70.72%,为7383.65平方千米;储存着 15.03亿吨有机碳。泥炭沼泽湿地所积累的碳对抑制大气中CO2 上升和全球变暖具有重要意义。据穆尔等估算,全球沼泽湿地以每年 1 mm 堆积速率计算,一年中将有 3.7 亿吨碳在沼泽地中积累。

碳源。湿地也是温室气体的重要释放源。湿地中有机残体的分解过程产生二氧化碳和甲烷。全球天然湿地每年释放的 CH4 约为 10 亿~ 20 亿吨,全球水稻田每年甲烷的释放量约为 2 亿~15 亿吨,分别占全球甲烷总释放量的 22% 和11%。

如果泥炭被开采并作为燃料燃烧,将迅速地把泥炭中积累的大量碳氧化,使几千或上万年来由大气中 CO2 形成的有机物质重新以 CO2形式返回到大气中,这时泥炭沼泽湿地就变成了碳“源” 。据实测,三江平原泥炭沼泽湿地开垦后,有机质含量平均下降 39.5%,有机碳量总共减少 471 万吨,现有的泥炭库中有机碳比 20 世纪 80 年代减少了 35% 左右

七、天然污水处理厂

通过降水、河流泛滥、潮汐、地表水和地下水进入湿地的各种物质有营养物、污染物及各种泥沙等,因此湿地是营养物质的“汇” ;营养物质的输出使得湿地又成为营养物质的“源”和“转换器” 。

湿地特别是沼泽湿地、河流泛滥平原湿地和湖滨湿地,不仅有助于减缓水流速度,而且有利于沉积物沉降和排出。随着水流进入湿地的物质常常附着在沉积物颗粒上,所以湿地具有滞留沉积物的作用。

洪水带来的沉积物也增加了河滨和湖滨地带土壤的营养物质。沉积在湿地的营养物质是湿地植物和动物生长繁衍的营养物质来源,决定了沼泽土壤的性质,制约着湿地水质的好坏。

降解污染物。湿地具有很强的降解和转化污染物的能力,以至于世界许多地方都通过建立人工湿地来净化污水。湿地中有许多水生植物,包括挺水、浮水和沉水植物,它们的组织中富集重金属的浓度比周围水中浓度高出 10 万倍以上。许多植物还含有能与重金属链结的物质,从而参与金属解毒过程。特别是水湖莲、香蒲、芦苇对含高浓度重金属如镉、银、铜、锌、钒等的污水处理效果十分明显。

吸纳多余的营养。工业废水和生活污水,以及农田施肥流失的营养物质,经过湿地的滤过作用,一部分营养物质被阻止进入河流、湖泊和海洋。经化学、生物和物理作用,营养物被滞留和分解,被湿地植物吸收。

八、生命的摇篮

由于湿地处于水陆系统的过渡地带,因此湿地的动植物性质、结构兼有两种系统的部分特征,具有高度的生物多样性特点。为众多野生动植物提供独特的生境和丰富的遗传物质。

许多鸟类都喜欢湿地环境,特别是水禽将湿地作为其主要活动场所,其中有的是珍贵或有经济价值的鸟类。我国有 1/2 的珍稀鸟类以湿地为支撑;亚洲的 57 种濒危鸟类中,在我国湿地生活的有 31 种;全球 15 种鹤类,在我国湿地已发现 9 种。

我国三江平原湿地是西北太平洋许多珍贵鱼类重要产卵和繁殖场所,如鳇鱼、大马哈鱼、鲟鱼等;洞庭湖及湖滨沼泽湿地,水系发达、河口密布、沼泽和水生植物繁茂,饵类生物极为丰富,是鱼类的栖息地并为索饵提供优良条件。

湿地也可称为“生物超市” ,它具有高度的生物多样性。我国湿地类型多样、面积大、生境独特,决定了其生物多样性富集的特点。据初步统计,全国湿地中有高等植物 2276 种,野生动物 ( 包括哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类)2000多种,湿地中的鸟类约占全国已知鸟类总数的 1/3,湿地鱼类 1040 种,占全国已知鱼类的 1/3。沼泽中还有许多珍稀、濒危的动物和植物。

人类生存的家园,湿地是人类赖以生存的家园。早在远古时代,人类就逐水而居,依赖湿地从事生产生活活动,孕育了光辉灿烂的古代文明。即使是在发达的工业化社会,人类仍然离不开湿地。湿地为人类提供食物来源、工业原料、药材、燃料等多种产品,还能够提供旅游、航运等服务。湿地湿地还为无数文人、墨客提供了创作灵感和艺术素材,湿地也是许多传统文化和宗教的圣地。

下一篇:浙江厂家海洋球波波球(波浪海洋球是什么运动)
上一篇:红色的海洋主题曲(电影红色海洋)
Baidu
map