海洋主题作品墙环创(海洋主题墙幼儿园环创)

江南官网app 2023-06-18 11:52 编辑:jing 53阅读

1. 海洋主题墙幼儿园环创

生蚝壳在幼儿园的用处很多,因为它是生活中的自然材料,容易收集,所以在幼儿园的使用率也很高。

1、可以用来做“海洋风格”环创:生蚝源于大海里面,如果教室要装饰成海洋风格的话,就可以使用起来。如做成沙滩、风铃、挂饰等等。

2、用生蚝壳用手工:可以做一个生蚝项链,把生蚝壳打一个孔,用红绳子穿起来,在图上自己喜欢的颜色,挂在脖子上,小朋友们也很喜欢哟,同样也可以做成手链。

3、用生蚝壳来作画:比如要画一幅沙滩画,用水粉颜料画好背景后,在用双面胶贴几个生蚝壳在上面,会使得画面更生动形象一些。

2. 海洋主题墙幼儿园环创设计意图

这些年呀,幼儿园的环境创设可谓是越来越精致了,老师的创意也越来越丰富。

除了我们熟悉的中国风、海洋风、自然风等,涌现出了许多新风格的环境创设。

记得有一次有个老师和我说,她最喜欢做INS风环创了。我问她为什么,她说:因为INS风不用割KT板。

哈哈哈哈哈哈哈哈!今天,我们就一起来看一种最近很流行的新风格——INS风。

什么是INS风?

所谓INS,是指国外很火的一款社交APP——Instagram的中国版简称。国外的网友们在INS上以照片和视频的形式记录自己的日常生活。

3. 海洋主题墙幼儿园环创教室

1.提高环保意识,争做环保公民。

2.倡导绿色消费,建设绿色家园。

3.用心呵护绿色,用爱浇灌家园。

4.校园美如画,受益你我他。

5.痰吐在地,辱写在心。

6.合理利用自然资源,有效保护生态平衡。

7.拒绝白色污染,对一次性筷子说不

1、绿色的梦 2、环保大世界 3、环保,一直都在我们身边 4、绿色在我手中 5、环保的呼唤 6、共同来环保 7、蓝天的约会 8、别让环保天使在流泪 9、换我一片蓝天 10、让“绿色”融入我们的生活 11、蓝色星球、绿色踪迹 12、环保清洁箱 13、环保低碳每一天,幸福生活来相伴。 14、纯本自然,原生家园 15、清新空气需要你我的共同努力。

4. 海洋主题墙幼儿园环创图片

动物保护自己的方式

一、保护色

变色龙:它们移动缓慢,以免引起惊动。它们能够把体色融合于周围的环境。

北极熊:它生活在冰雪覆盖的北冰洋,体色为白色,与周围的冰雪混合在一起,很难发现它的蛛丝马迹。

斑马:它腿长,跑得快,身上黑白两色的横纹是机好的伪装。在阳光照耀下,黑色和色白对光线的吸收和反射的能力不同,从而分散和破坏了体形的轮廓,使得敌人很难从环境中把斑马识别出来。

虎:威风凛凛的老虎,表皮上黑色垂直的花纹,在热带树林里,使其很难被发现;因为炎日高照,竹叶与野草的影子,恰好造成老虎皮上相似的花纹。

猎豹:身上有淡黄色的黑圆斑点,同草丛地面颜色一致。

长颈鹿:长颈鹿的迷彩更是别具一格,在浅黄色的底色上“印有”大大小小各种不同形状的黑斑或褐色斑,这种斑驳陆离的“外衣”,可以起到一种迷彩作用,当长颈鹿隐身在树荫下时,在10米以外,敌害就很难分辨出哪是长颈鹿的花纹,哪是树枝叶的荫影。

鱼类:鱼类不仅有着奇妙的保护色,有的还可随着环境变化而变化。生活在河里的鱼儿背部呈橄榄色,与水色非常相近,这样敌人从水面上很难发现它们。生活在海洋里的石斑鱼,身上生有赤褐色的六角形斑点,中间嵌有灰白色,它隐藏在珊瑚礁中,身上赤红色的斑点与红珊瑚几乎完全一样。

比目鱼能随时改变身体上的颜色以躲避敌害,当它躺在水底淤泥上时,背部会出现与淤泥一样的细密黑点;当它游动在海草丛中时,其体色又变得与海草极为相似。

二、拟态

保护形是动物的另一种巧妙伪装术。为了躲避敌害的袭击,一些动物将自己的形态装扮得与外界环境中的物体惟妙惟肖。

在巴西的一些小河里生活着一种叶形鱼,它身体扁平而呈黄褐色,头部前端还生长着一个和叶柄相似的吻突,当它在水底不动时,与落在水中的树叶毫无差别。

裸蛙鱼浑身长有许多增生物和棘鳞,当大鱼觅食从它身边游过时,还以为它是水草哩,甚至有的大鱼还用嘴吻一下这种奇特的“植物”。

澳洲海马全身长满了突起物和丝状体,当它在海水中轻轻漂荡时,犹如一丛活海藻,因而可在敌害面前蒙混过关。

被称为“伪装大师”的章鱼,它的拟态术更是技高一筹,有时把自己伪装成一束珊瑚,有时又把自己装扮成一堆闪光的砾石。

在非洲的丛林里有一种非常奇特的小鸟,它的拟态本领更为绝妙,当它落在树枝上时,张开双翼,酷似五个美丽的花瓣,它的头部如同鲜艳的花蕊,这种巧妙的伪装,不仅可骗过巨鹰的袭击,而且还能轻易地捕捉到受骗上当前来“采蜜”的愚蠢小昆虫。

螳螂:生活在不同环境中的不同螳螂,都有着各自的伪装色,有些螳螂种类有拟态现象,能更好隐蔽在环境之中。有些螳螂长得就像一朵花。

枯叶蝶:很难把枯叶蝶从它栖息的叶子当中辨认出来。它看上去就像一片枯叶,有叶脉状的翅膀,且斑点就像枯叶上的菌类斑点。

尺蠖:它是尺蠖蛾的幼虫,经常装扮成枯枝。白天附在树枝的末端一动不动,使人很难辨认。 竹节虫:一些竹节虫体形纤细,呈绿色或棕色,就像树枝或叶柄。还有一些体形短粗,有刺或其它的保护设施,看上去往往像是卷着的枯叶。

三、放臭气

南美洲有一种千足虫,全身有17个环节,在每个环节上都生有毒腺,能分泌出具有腐蚀性和麻醉性物质,一旦遇到敌害时,各个环节协同起来一齐施放毒液,形成一个扇形的喷射面,使敌人难以靠近,从而能顺利地逃出险境。相类似的还有放屁虫。

在澳大利亚有一种叫“布福”的蛙,会从肛门喷射出毒液,令敌人避而远之,有时甚至可使

猫、狗丧命。

黄鼠狼有一种独特的“化学武器”──臭屁。当猎狗紧紧追捕而接近屁股时,黄鼠狼就施放出非常难闻的臭屁,当猎狗被这突然的袭击弄得晕头转向时,它便乘机逃之夭夭。

臭鼬的“化学武器”威力更大,它可以将恶臭的液体喷射出三四米远,猎狗如被射中,便会窒息乃至昏迷;即使不被射中,也会被臭气熏得鼻孔直流嚏涎,勇气顿消,不愿前进。 麝香龟:麝香龟是爬行动物里的臭鼬,它们能放出极难闻的的气体把对手熏跑。 狐:它尾的基部有一小孔,能分泌恶臭味,这是狐自卫的工具。

四、放墨汁

乌贼:乌贼体内有一个墨囊,囊内储藏着能分泌天然墨汁的墨腺,乌贼平时喜欢在海面上漂浮,在遇敌害或危急时,墨囊收缩,射出墨汁,霎时,海水中"乌烟"滚滚,一片漆黑,自己趁机逃之夭夭。

章鱼:如果外界真的有什么东西轻轻地触动了它的触腕,它就会立刻跳起来,同时把浓黑的墨汁喷射出来,以掩藏自己,趁此机会观察周围情况,准备进攻或撤退。章鱼可以连续六次往外喷射墨汁,过半小时后,又能积蓄很多墨汁,章鱼的墨汁对人不起毒害作用。

五、硬盔甲

穿山甲和犰狳:体毛已演变成为坚硬的鳞片,每一鳞片好似一块厚厚的钢盾。当遇到危险时,它们都会缩成一团,保护要害部位,将背面“厚盾”外露,使敌害无从下手。

河蚌、乌龟:每当它们遇到外敌来犯时,它们就马上把柔软的身体缩进壳内。这样任凭外敌虎视眈眈,也只好扫兴而归。

六、自我牺牲

野鸭:成群的野鸭遇到敌害时,为了保卫自己的“儿女”,有的成年野鸭会在远处显眼的地方侧身躺地,拍动一只翅膀,装出一副受伤样子,引诱敌害过来。敌害看到这种情况,便会丢弃年幼的小鸭、转身来捕猎它,小鸭得以逃生;然而,当“拟伤”成鸭估计可以跃身逃跑时,往往由于敌害冲击极快,“拟伤”成鸭就成了舍己为人的“鸭烈士”了。

螃蟹:断脚。常常用泥沙把自己埋起来,只剩下眼睛和触角露在外面,这样不仅可以躲避敌害,还便于袭击过路的小鱼等动物。

海星:断腕

壁虎:断尾

海参:海参的逃生术则更奇特:当有敌人侵害时,警觉的海参会迅速地把自己体内的五脏六腑一古脑喷射出来,让对方美餐一顿,而自身则借助反冲力逃脱。经过50天左右的自身修复,海参又会重新生长出一副新的内脏。

七、硬刺

在地中海生活着一种刺鲶,这种鱼全身长满了针刺,平时针刺平贴在身上,当有危险时它便立即冲到水面,大口吞咽空气,使身体膨胀成一个圆球,而全身的针刺也向四面八方竖起,此时,它腹部朝天仰卧在水中,并有一部分身体露出水面,这样上下都能防御敌人的戟,危险过去后,它便放出肚里的空气,身体又恢复原状。

针鼹、刺猬、豪猪等动物,它们的体毛都变成了坚硬的锐刺,是强有力的防卫工具。其中尤以豪猪背部和臀部的硬刺密集,这些硬刺能由皮肤表层下的有力肌肉收缩将其竖起,所以豪猪又名箭猪。

一旦遇到敌害,豪猪立即竖起硬刺,并将硬刺相互碰撞摩擦,产生一种“唰唰唰”的威吓声,同时还会从嘴里不断地发出“噗噗噗”的吼叫声,表示它是不可侵犯的。这时,如果对方不听警告,继续逼近,那豪猪就会迅速地转身,以臀部或背部的一团矛枪般的硬刺朝着敌人,如果敌人扑上来,在彼此身体接触时就有许多硬刺刺入敌人身体。

这种防卫术,能使凶猛的掠食动物受到伤害,轻者受到很大痛苦,如双眼被刺瞎,重者还会死亡。至于体小力弱、行动迟缓的针鼹和刺猬,当敌害接近时,立即随地躺下,弯颈缩头,收肢屈脚,

5. 海洋主题墙幼儿园环创边框

初中地理手绘地图技巧是很重要的,因为地理是一门注重实践操作的学科,手绘地图是地理学习的一个很重要的方面,同时也可以提高地理素养。以下是初中地理手绘地图技巧的讲解:1.首先要仔细阅读地图的题图和地图说明,了解地图表示的内容及比例尺。2.选择合适的绘图工具,在纸上按比例尺画出地图的基本图形,如框线、图例、海洋等要素。3.标注地图上的各种要素,如河流、山脉、城市、公路、铁路、水库等等,这样才能使地图更加完整。4.注意地图的美观,遵循地理学习要求,保持图形的整洁清晰,颜色鲜艳但不杂乱。通过以上几个步骤,能够让初中地理手绘地图技巧有了更好的操作方法和注意事项。

6. 海洋主题墙幼儿园环创走廊

这是一所双语幼儿园,各项功能齐全。

走廊里,两侧是各种琳琅满目的鲜花,墙上贴的是老师的剪纸画,棚顶上吊着各种剪纸,仿佛徜徉在花的海洋当中。

并且每个班级还都贴上了标签,让你走在走廊里,就知道每个班级是是具有什么特色。

幼儿园美极了!

7. 海洋主题墙幼儿园环创介绍

山东省历史文化悠久,文古文物古迹众多,山川风光秀丽,蕴含了丰富的教育资源。了让幼儿认识自己的家乡,了解自己的家乡,激发自豪感,本主题从家乡的风光、家乡的物产、家乡的文化三个方面展开系列活动,让幼儿在观看资料,动手制作、实践活动及说唱表演等探索活动中,了解家乡的美丽富饶和风土人情,欣赏山东美景,知道山东有山、有海、有泉、有花,感受高山的巍峨,大海的辽阔,泉水的清册,牡丹的华贵等景色,领略孔子故里的经典文化,感知齐鲁文化和著名景点细腻与粗犷的风格,进而产生热爱家乡的情感。

8. 海洋主题墙幼儿园环创基本思路

在环境创设中,充分发挥幼儿的主观能动性,使幼儿积极、主动地参与到环境创设活动中来,使幼儿的思维力、创造力及个性品质得以充分发展,才能有效地发挥环境在幼儿身心发展中的教育影响作用。

因此,在环境创设中,要为幼儿提供机会,使幼儿成为环境创设的参与者和创造者。这次介绍的是主题为“海底世界”的蓝色环境创设。

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