1. 怎么画海洋里的彩虹图片
1、用画笔画一个漂亮是的彩虹桥。彩虹桥是在云层中的，要先画两团云朵儿。
2、可以做一点装饰。闪亮的水光。
3、根据材料的大小，画云朵儿，再画桥的弧度。
4、云朵之间画几条线，可根据画作的美观程度来决定。
5、给彩虹桥涂上漂亮的颜色。
6、根据实际添加图画，拱桥的弧线。可以根据食物涂色，也可以根据美观来涂。
7、好看的彩虹桥就画好了，一起来学学吧
2. 画海洋里的画
于海洋生物的简笔画。海洋动物简笔画，海洋动物简笔画大全。海洋动物有哪些？海洋动物种类非常多，有海洋哺乳动物，比如海象、鲸鱼、海豚、鲨鱼、海豹、海狮、海狗等等。还有无脊椎动物、软体动物、贝类、鱼类等，可谓海底世界有着无穷无尽的探秘。
3. 海洋里怎么画画
李海涛，中国画海洋绘画的开拓者、重要奠基人，1932年生，山东青岛人，开国大将萧劲光女婿。据媒体报道，李海涛先生于2月15日病逝，享年88岁。李海涛先生一生充满“海洋情结”，被誉为“中国画海第一人”。
上世纪七十年代起，李海涛在没有文献可考、没有经验可循的条件下，将中国海洋绘画作为主攻方向，努力探索海浪留白等技法，将大海的千变万化以水墨方式记录下来，创造了一套完整的画海技法，填补了中国美术史国画画海的空白。
4. 海洋怎么画水彩画
大海画家排名前十名：
1.杨夏林(1919～2004)
现代著名山水画家，美术教育家。
其笔下的大海，惊涛拍岸，卷起千堆雪，被称为“画海一绝”。
2.孔仲起(1934年生)
擅画江海波涛，他以自创的“云皴法”“弧勾法”“短线法”“水彩泼墨法”等技法，形象生动地表现出大海不同的真实动态与深远意境。
3.宋明远（1938年生）
中国海洋画派创始人，海洋画科创立者。
4.汪稼华（1940年生）
“ 天风浪浪，海山苍苍，真力弥满，万象在旁 ” 。用此四句来概括汪稼华画海的境界，似不为过。
5.宋雨桂（1940～2017)
雨鬼画大海十分注重氛围的营造，和强调大的布局。故其笔下的大海，波澜壮阔、气势恢宏，非常耐看。
6.邓子敬（1943年生）
当代著名画家。
画中晨起海上日出，黄昏云霞相映，滔天的波涛；飞翔的海鸥，沉重的礁石，穿梭的战舰，忙碌的渔船。
7.周智慧（1958年生）
中国画海第一人。
他的大海作品，水墨酣畅淋漓，气贯长虹。方寸之间，卷起滔天巨浪；心潮澎湃，顿生万丈豪情。
5. 海洋的彩铅画
重庆市涪陵外国语学校三年级的邱琬喻小朋友带来的手绘作品名为《地球村》。她告诉记者，自己的画作以水浇灌地球为主线，然后再画出云、绿树、鲜花。“在平时生活中，我就发现许多人有浪费水资源的行为，所以，我想通过我的画，让大家认识到地球水资源对人类的宝贵，呼吁大家节约水资源，同时，尽量做到低碳环保出行。”
7岁的廖翎羽小朋友带来的绘画作品是《绿色地球》。彩铅勾勒出的陆地生物、海洋生物，让她的画作看起来多姿多彩。
廖翎羽的母亲裴女士告诉记者，女儿从小就喜欢画画，为了参加这次画展，女儿做好了充分的准备。“我觉得让她参与绘制环保主题的画作很有意义，一是可以培养她自己的环保意识，二是可以让别人看到环保的重要性。”
“珍爱地球”童画展策展人冯廷祥表示，当天展出的25幅环保类画作全部来自小朋友们，最小的绘画者年仅5岁，小朋友们通过自己的画笔，绘制出自己心中的绿色家园，以此呼吁大家爱护环境、珍爱地球。
6. 海洋彩色简笔画
儿童画画大海的画，可以先用波浪线画一个大海，然后涂上蓝色，大海里面可以画上大鲨鱼，小丑鱼等各种各样的鱼，底下还可以画一些贝壳海螺，海星，还有水草等等之类的，然后在海的旁边可以换一线沙滩，沙滩上可以画小螃蟹，还有大海龟等等
7. 怎么画海洋里的彩虹图片简单
想要用彩笔画宇宙，可以参考以下步骤：
1. 准备所需的彩笔或彩铅等绘画工具，以推荐颜色为蓝色、紫色、粉色等。
2. 在画纸中央画下一个圆形或椭圆形，表示银河系中心，用银色或白色填充，留出一个小的黑点，表示黑洞。
3. 在银河系周围画上繁星，用不同的颜色和大小，让它们看起来比较随意分布。方便的话，可以先画上小圆圈作为位置的参照，然后再画上星星。
4. 在银河系外画上星云，一般是用棉花或纸巾蘸上弱化色彩的颜料，按照自己的喜好擦拭出模糊、膨胀的云朵状。
5. 在画面中加入行星，如太阳系中的行星，可以根据大小依次画上水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星，并且每个行星的颜色和图案应该是不同的。
6. 加入银河系中的一些其他天体，比如彗星、流星、尘埃带、星系等等，具体内容可以根据自己的想象进行创作。
7. 最后，观察画面整体的色彩和谐性，可以适当增加阴影和深度，使画面更生动。当然，这只是基本的步骤，根据自己的创意和想象力，可以随意创作和加入更多的元素和图案。
8. 怎么画海洋里的彩虹图片大全
彩虹水彩是由彩虹颜色组成的水彩画，制作方法如下：
准备一份白色画纸和一盘水彩颜料。
用一支笔或铅笔在画纸上画出一条弧线。
将水彩颜料搅拌均匀，从红色开始，沿着弧线分别用不同颜色的水彩颜料涂抹。
用海绵或干净的刷子沿着弧线的边缘轻轻地涂开水彩颜料，使每个彩色区域逐渐渗透和混合，直到整个彩虹颜色的渐变顺畅美观为止。
9. 用彩笔画海洋
我有一盒彩笔，我用它画绝美的风景：我画连绵起伏的远山，为了描绘群山的伟岸，我画波涛滚滚的大海，为了展现海洋的深邃。
我有一盒彩笔，我用它画浩瀚的宇宙：我画腾空而起的火箭，为了承载人类的梦想，我画遨游太空的卫星，为了探索未知的世界。
我有一盒彩笔，我用它画理想的图景：我画欢乐的笑脸，为了替世界抹去落下的泪滴，我画碧蓝的天空，为了给梦想插上高飞的翅膀。
写了几句，仿写最好还是带上原句，可以自己再改一下。
10. 怎么画海洋里的彩虹图片简笔画
彩虹不止三种颜色，不过有三原色：红、黄、蓝
“变咯！变色咯！”
2019年7月13日上午，中华儿女美术馆，一群孩子瞪大了双眼，眨也不眨，生怕错过某个精彩瞬间。
讲台上是志愿者老师曾雯，我们称她小曾老师。只见她亮出一个纯净水瓶，乐呵呵地给大家表演起一个色彩魔术：眼看瓶内原本澄澈的水，在有节奏感的摇摇晃晃中，竟一点一点地泛起了“红晕”。
“这不是无中生色么？”原来，周末公教课设计之初，为激发孩子们对颜色的兴趣，找到对色彩的感觉，我馆公教部与小曾老师集思广益，经几番讨论，得此妙计：把瓶盖内部偷偷涂上颜料，像变魔术般巧变颜色。并且，主讲的小曾老师还邀请台下的小朋友们一同参与，顿时，现场气氛有点像炸了锅，一双双小手举起，争着要玩这个神奇的游戏，最后由两位幸运儿分别将另外两瓶清水的颜色变出了黄色与蓝色。
摇一摇，变魔术咯！
不错，红、黄、蓝，这正是美术基本的三原色，也是接下来孩子们混合调出其它颜色的基础色。用色之前，小曾老师又提了一问：“颜色，能带给我们怎样的感受？”未待回答，小曾老师提示道：“感受，不能凭空而出，是藉由某个具体物件引发的联想共鸣。”只见小曾老师打开PPT，跳出的是大家熟悉的国旗、红领巾，金子、奥斯卡小人，海洋、天空等图案，分别对应红、黄、蓝三种颜色。
“国旗上的红色，是先烈们用鲜血染成的，是爱国的象征！”
“我知道，奥斯卡奖是针对电影设立的，金色，就是荣誉的象征。”
“蓝色的天空，蓝色的大海，令我们想到的是：辽阔。”
……
围绕着各式色彩图片，孩子们你一言我一语，表达着自己对色彩的领悟，原来，色彩能让人产生如此不一的联想，还有情感体验。
随后，在志愿者龙老师、蔡老师与我馆刘副馆长的召唤下，大家排队先后领到了当日“夏日里的彩虹”绘画课的颜料——但只有三种颜色。在老师们手把手的指导下，孩子们在三原色的基础上大胆玩起了混搭风：活泼的红加上深邃的蓝，映现出韵味十足的紫，若加上温暖的黄，又生出清新明亮的橙……如此推演再混色，颜色跟着变，却从不重复。
除了放开手脚调色，小曾老师特别强调：不必拘泥于传统的彩虹形式，放开调，放开画，画己所想，画己所乐。别看是一道看似寻常的彩虹，画着画着，却被孩子们玩出了新花样：平行时空里上下颠倒的彩虹，田地里种出的片状彩虹，含有故事寓意的彩虹地洞，还有构思巧妙的彩虹杂货铺。
这个环节完成后，小朋友们分别上台自述，分享各自创作的心得。与此同时，在一旁观战的家长，因孩子们绚烂不凡的创造力而甚感欣慰，响起的掌声，一击一击地落在了孩子与老师们的心坎上。
或许，给孩子们一点颜色瞧瞧，他们就能用兴趣铺出童年里与众不同的彩虹路。
