保护海洋生物课程(保护海洋生物的ppt)

江南官网app 2023-06-16 14:44 编辑:jing 289阅读

1. 保护海洋生物的ppt

目前,科学家最新研究表明,地球历史上5次物种大灭绝事件中3次与海洋重要微量元素指数下降有关,这些微量元素对于生命至关重要,其指数过高或者过低,都将导致整个海洋食物链崩溃。

澳大利亚科学家对远古海底岩石进行了检测分析,该岩石包含着硒、锰、铜、锌和钴。

他们指出,这些微量元素对于海洋生命意义重大,其指数过高或者过低都将破坏整个海洋食物链,这将有助于预防未来可能出现的物种灭绝事件。

科学家通过研究6亿年前海洋硒指数含量,发现每次物种大灭绝事件发生时都出现了硒指数下降。

该研究负责人、澳大利亚福林德斯大学Long教授称,虽然我们也考虑过其它的解释观点,但是海洋微量元素严重损耗最有可能解释地球物种大灭绝事件,并且该观点此前从未被提过。

这项研究意义重大,有助于我们理解地球未来的环境变化。

他们发现奥陶纪、泥盆纪和三叠纪时期的物种大灭绝事件均出现了海洋硒含量降至最低点,大约在1-2 ppt(纳克/升)之间。

Long教授指出,如果海水中没有充足的微量元素营养,那么海洋生命将逐渐灭绝消失。

我们需要更好地理解海洋营养循环机制,确定未来不再出现这样的灾难。

这项研究检测了全球多处海洋的1800个海洋岩石样本,其历史可追溯至35亿年前。

该研究呈现了地球物种大灭绝酝酿形成的新理论。

科学家使用激光分析技术测量硒,它存在于6亿年前海洋黄铁矿岩石中,同时他们还测量了其它微量元素。

研究报告合著作者、塔斯马尼亚大学罗丝-拉奇(Ross Large)教授说:“像锌、硒、铜、钴、锰和硒等微量元素,对于生命是必不可少的,它们在海洋中的含量指数具有一个特殊的容差范围,过多或者过少对生命都是有毒害的。”

罗丝解释称,目前表面海水硒含量为155ppt(纳克/升),海底硒含量指数会有轻微波动。

许多海洋生物,例如:浮游植物、软体动物、鱼类,甚至是陆栖动物和植物都存在着硒耐受度。

这种微量元素的指数破坏将对海洋和陆地生态系统产生涟漪效应,远古时期海水硒含量下降,将影响浮游生物生存,最终导致整个海洋食物链崩溃,大量海洋生物灭绝消失。 参考:网页链接

2. 保护海洋生物的方法

1、保护海洋动物造福子孙后代。

  2、保护海洋动物,爱护绿地资源。

  3、愿大海永远清澈与辽阔,愿人类更美好。

  4、保护海洋动物,珍爱生命摇篮。

  5、拥抱海洋,感恩海洋,善待海洋。

  6、扬帆绿色奥运,拥抱蓝色海洋。

  7、污染海洋千夫指,关爱海洋万人颂。

  8、手拉手保护海洋环境,心连心传承海洋文明。

  9、实施海洋强国战略,共图民族复兴大业。

3. 保护海洋生物的作文

海底世界,千姿百态,鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。

有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。

各种各样的鱼多得数不清,最有趣的要算海龟了。

每年四五月间,庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。

海鸥有的飞在半空,有的贴近水面,锐利的眼睛紧紧地盯住海面上冒出的一个个水泡泡。

要是有小鱼浮出水面,就用尖尖的长嘴把它叼起来,与蓝天碧海构成一幅幅美丽的画卷!

4. 保护海洋生物的论文

妈祖崇拜与海洋文化发展的关系 :

妈祖与海洋文化发展的关系 中国沿海各省包括台湾,百姓皆以海事为他们工作的主轴,频繁的海事活动使中国人真正认识到大海的伟大,从心理产生了崇拜海洋的.情结,这种感情抒发于信仰领域,便成了航海保护神的崇拜--妈祖信仰.妈祖信仰早期的传播,发生在湄洲岛对面的大陆沿岸,传播的主要力量来自民间.福建概分为内陆山地和沿海平原两个区域,沿海狭长的平原可以视为四个由山脉走向形成的河流流域分割开的四部分,除了海上的交通之外,水系提供了福建省内运输网的支架,而妈祖信仰就是因为莆田海滨海域的有效开发,妈祖的信仰才逐渐伸展,而演变成至今的国际性、传统性的民间信仰.

5. 保护海洋生物的措施

海洋污染物依其海洋污染来源、性质和毒性,可分为以下几类:

①石油及其产品(见海洋石油污染)。

②金属和酸、碱。包括铬、锰、铁、铜、锌、银、镉 、锑 、汞 、铅等金属,磷、砷等非金属,以及酸和碱等。它们直接危害海洋生物的生存和影响其利用价值。

③农药。主要由径流带入海洋。对海洋生物有危害。

④放射性物质。主要来自核爆炸、核工业或核舰艇的排污。

⑤热污染和固体废物。主要包括工业冷却水和工程残土、垃圾及疏浚泥等。前者入海后能提高局部海区的水温,使溶解氧的含量降低 ,影响生物的新陈代谢,甚至使生物群落发生改变;后者可破坏海滨环境和海洋生物的栖息环境。

⑥有机废液和生活污水。由径流带入海洋。极严重的可形成赤潮。

6. 保护海洋生物的海报

丰富无数的想象力可以有数不胜数的版本,最佳就是根据自己要突出的关键代表物,带上所要表达的观点。

7. 保护海洋生物的口号

保护海洋环境,人人有责。

保护海洋环境是一项必须长期坚持的基本国策。

1998年6月5日世界环境日主题是:“为了地坏上的生命—拯救我们的海洋”。

保护蓝天碧水。

保护海洋环境是每一位公民应尽的责任。

保护海洋环境就是保护我们自己。

8. 保护海洋生物的措施有哪些

不破坏、不伤害、不采集珊瑚和其他海洋生物,不饲养、不购卖、不食用珊瑚礁生物,尊重每一种生物的生存权利,并尽力维护海洋生物的生存。

2

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不把废弃物和垃圾倒在海边,维护海洋环境的清洁。完善法律规划和管理体制,建立珊瑚礁生态系统保护和管理国际合作机制。

3

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建立自然保护区,规划珊瑚特殊保护海域.4修复珊瑚礁生态,建立珊瑚礁动态监测网。

4

/6

加强珊瑚礁生态功能系统评价及研究,加强珊瑚礁生态功能与环境保护的宣传教育。

5

/6

不要在珊瑚礁区打鱼、毒鱼、电鱼、炸鱼、采集海胆或其他珊瑚礁生物。因为这些活动都会直接破坏珊瑚礁生态,造成藻类不正常繁衍而影响珊瑚的正常生长。

6

/6

不要在珊瑚礁海域滥垦也不要把建筑或其它废土倾倒在海边,因为会造成水质混浊及优养化直接或间接杀死珊瑚及岩上的生物。

9. 保护海洋生物的一段话

1、海洋是广大资源的依托,是生命的摇篮,让我们全力以赴保护她吧!

  2、保护海洋环境是一项必须长期坚持的基本国策。

  3、我们只有一个地球,共在一片蓝天下,让我们采取新行动保护和净化我们的地球。

  4、保护海洋,防止赤潮。

  5、保护海洋就是保护我们自己。

  6、保护海洋环境,造福子孙后代。

  7、改善海洋环境,共建美好未来。

  8、污染环境,害人害已。

  9、破坏海洋环境,就是破坏我们赖以生存的家园。

  10、保护环境,持续发展。

  11、海洋犹如母亲的乳汁,哺育着我们,我们应该保护她。

  12、人与自然需要和—谐共存。

  13、保护海洋,人人有责!

  14、保护海洋环境就是保护自己的生命。

  15、就是破坏我们赖以生存的`家园。

  16、污染环境千夫指保护环境万人颂。

  17、为了人类自己请拯救我们的海洋。

  18、让我们共同行动,还家园碧水蓝天。

  19、海洋是万物生灵共同的摇篮。

  20、不要让海洋变成世界上最大的臭水沟。

  21、沙化风尘赤潮是环境对人类的惩罚。

  22、海洋存亡,匹夫有责。

  23、没有了海洋,人类就无法生存,所以,我们要团结一致,携手保护海洋,我们不能没有他。

  24、我们每个人都在蓝色的海洋旁边,犹如睡在生命的摇篮里面,珍惜生命就要保护海洋呀。

  25、保护碧水蓝天,共建绿色家园。

  26、保护海洋就是保护人类!

  27、保护海洋环境就是保护我们自己。

  28、地球上大部分都是海洋,地球是我们的家园,为了我们赖以生存的家园,我们要保护海洋。

  29、年月日世界环境日主题是:“为了地坏上的生命—拯救我们的海洋”。

  30、保护赖以生存的海陆环境需要我们人类的节制和努力!

  31、愿大海永远清澈与辽阔,愿人类更美好!

  32、保护赖以生存的海陆环境需要我们共同的努力!

  33、动员起来,为拯救我们的地球掀起一场环境革命。

  34、让鱼儿有个美好的家园!

  35、海洋是万物生灵共同的摇篮,共生共荣来自万物的和—谐。

  36、保护海洋是人类应尽的责任!

  37、早一天保护环境,多一份生命保证。

  38、家园只有一个地球不能克隆。

  39、蓝色的海洋,生命的摇篮,善待它就是珍重自己。

  40、水孕育和维持着地球上的生命,谁来关爱水的生命!

  41、保障饮水安全,维护生命健康。

  42、坚持团结治水,构建和—谐流域

  43、坚持人水和—谐,建设生态文明。

  44、全面规划,统筹兼顾,推进水利协调发展。

  45、节约为本,治污优先。

  46、珍惜水,保护水,让水造福人类。

  47、今天节约一滴水,留给后人一滴血。

  48、改善民生,共享水利发展成果。

  49、珍惜水资源,保护水环境,防治水污染。

  50、全面规划,统筹兼顾,推进水利协调发展。

10. 保护海洋生物的宣传语

南极;曾几何时它还是冰天雪地!一座座冰山,南极阿德利企鹅悠悠自在的玩耍!如今;全球暖化造成南极气候巨变,雨多、雪少,过去五十年来,南极半岛气温上升摄氏三度,冰山一座座融化,飘离南极,也已严重威胁企鹅繁殖,过去矿工常用金丝雀来测试矿坑的空气品质,而企鹅则是海洋环境的天然警报器,南极冰帽融化听起来可能不痛不痒,看见企鹅脚下尽是下一代的残骸,才是气候变化最震撼、直接的证据。

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