1. 怎么写海洋生物作文三百字
鲸类动物是用超声波来传递信息 来求偶他们的游动速度很快 对海水压力有极大的抵抗力
海底动物的鱼 有些鱼会发光，他们的视力低下 只能依靠身上的侧线来感知水流 鱼的颜色大多腹部白色 背部深灰色，保护色常见的有鲫鱼 刀鱼 等
鱼的身形也各不相同 但在原理上是一样的 成梭行 在游动时减少海水的阻力 现代许多事物上运用了这个道理 水母，章鱼，海马 它们不同于不同的鱼类，移动速度，捕食能力，防御能力也较强。
活动特点如下：
1、通过发出超声波进行方向定位，比如鲸类；
2、依靠肌肉伸缩爬行，比如海参；
3、利用水的反推力迅速后退，比如章鱼和乌贼；
4、自身拥有发光器官，游动起来会闪烁的深海鱼；
5、可以爬上陆地的鱼，比如适应两栖生活的弹涂鱼；
6、海底最快的箭鱼，每小时130公里高速前进；
7、直立游泳的海马；
8、通过吸附于宿主移动的鱼，比如吸盘鱼。
猜
2. 海洋生物作文100字三年级
在深海处，水层基本不动，既不横流，也不上下对流。使得这里的海水，含氧量低得出奇，水温低得刺骨。
“无底”的深海，漆黑、高压、缺氧、酷寒。深海海底能有什么呢？是无声无息的死亡世界吗？
可事实并非人们想像的那样简单。近年来，科学家对深海海底进行研究后发现在有些地方，生物种群相当活跃！它们撑起了一片人们想一想都感到可怕的“天地”。
科学家首先把机器人沉到离海面有3000多米的海底，通过机器人携带的高强度探照灯，人们发现那儿有巨大的蠕虫慢慢地扭动。这种蠕虫像蚯蚓，但长达两三米！还有直径达30厘米的蛤（ｇé），双壳一张一合，悠哉悠哉。令人吃惊的是，那里竟还有巨大的螃蟹，来回奔走，它们的腿特别长，高高地架起身子……这的确有点像科幻小说里描述的情景，但又确实是真实的画面，这是机器人“手”持水下红外摄像机，拍到的真实场景。
这就怪了！不是“万物生长靠太阳”吗？这里没有一丝阳光，有的只是恶劣环境，怎么会出现这么多的生物呢？
科学家进一步研究发现，像这样的“深海绿洲”并不是到处都有的，只有在海底温泉附近，才有这种生机勃勃的场面。
与陆地一样，在深海海底，有的地方是有温泉的，甚至是温度极高的温泉，人们称之为热泉。科学家已经探测到，在临近美国西海岸的海底深处，就有几十股热泉，泉水温度高达300°Ｃ。在东太平洋上的加拉帕戈斯群岛附近的海底，多处热泉水汩汩冒出，泉温达298°Ｃ ～320°Ｃ。泉口离海面有3000多米，“暗藏”得够深邃、隐蔽的了。
就是这些热泉，带来了勃勃生机。在热泉附近，海水的温度显然被调高了，而有些生物天生不需要阳光，天生厌氧、耐压，这种环境正好符合它们的生长要求。它们利用温泉给予的能量，在适当温度下，吸收营养元素，一代又一代地生长繁殖，如一些尚未命名的微生物。而这些微生物，又为特殊的蠕虫、虾类、蟹类提供了食物，于是成就了深海海底的“生物共荣圈”——一类与陆地生物、浅海生物习性不同的生物
3. 怎么写海洋生物作文三百字左右
海洋生物种类
我国管辖海域已记录到了20278 种海洋生物。这些海洋生物隶属于5个生物界、44个生物门。其中动物界的种类最多（12794种），原核生物界最少（229种）。
全球海域数据的调查报告中提出，已经登录的海洋鱼类有15304种，最终预计海洋鱼类大约有2万种。而已知的海洋生物有21万种，预计实际的数量则在这个数字的10倍以上，即210万种。
二、海洋生物包括海洋动物、海洋植物、微生物及病毒等，其中海洋动物包括无脊椎动物和脊椎动物。
4. 怎么写海洋生物作文三百字数
一 中水母，澳洲方水母生活在澳大利亚亚沿海人若触及其触手，30秒钟后会便会死亡，最多的是香水母，不过这只是香水母中的一种变种，一般的香水母是可以安全使用的，事情发生在澳大利亚，当时澳洲最大的海产品罐头加工厂由于没有先烈的关系，所产生的一个罐头中混入了长约一厘米的剧毒水母的触手
5. 写海洋生物的作文300字
海洋食物链是指在海洋生物社群中，从自营性细菌或光合作用形成的有机物开始，经浮游生物、草食性动物至各级肉食性的动物，依次形成捕食者与被食者的需求关系。食物链的结构和金字塔类似，底座很大，而每上一级就比前一级缩小，整个网络是由多种复杂的食物链所形成的。 例如最常见的：藻类－－小鱼、虾子－鲨鱼、鲭鱼、金枪鱼等有些会发出超声波，比如鲸类。有些会发出次声波，通常用于呼唤同伴或求偶。 掠食动物通常是通过出其不意或者是用速度去追赶猎物，而以浮游动物为食的掠食动物的动物移动速度却很慢海底动物各有各的活动特点。
海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米
梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。
乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。
有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。
还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。
深水鱼：阳光射不到海底，水越深光线越暗，海下100米比较亮，200米就不那么亮了，300米、400米就暗下来，500米以下就全黑了。可在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那其实就是因为深水中许多鱼身体上有发光器官，它发出的光一方面可以充当捕食的诱饵，另一方面又可作为防御（yù）敌人和警戒(jiè)的信号。
这些深水鱼主要有：夜间能发出强光的烛光鱼；头部背面扁平，被一对发光器所盖的光头鱼；身上附有无数发光细胞的龙头鱼；眼睛底下长着一盏“照明灯”，可发出强烈白光的电筒鱼等。你可知道，海底世界是什么样的吗？
当海面上波涛汹涌的时候，海底依然是宁静的。再大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。那么，海底是否一点儿声音没有呢？也不是。海底的动物常常在窃窃私语，只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险的时候还会发出警报呢。
海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，他们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。
的差异也是很大的。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的……它们的形态也各不相同，就拿海藻来说吧，最小的要用显微镜才能看清楚，最大的长达二三百米，是地球上最长的生物。
海底有山峰，也有峡谷。这里蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。
海底真是个景色奇异、物产丰富的世界
。
6. 写海洋生物的作文怎么写
1、在左海的海底世界,我看见了一把把游动的小伞一一水母。我看见的水母有红的,蓝的,白的,还有黑的,大多数都是白的,有的好大好大,估计有4厘米长,有的好小好小,估计只有2厘米。
2、当水母一起运动时,就像一个个热气球膨胀起来,一伸一缩漫无目的的游。又好像是一个个仙女在小河里游泳,美丽极了。
3、在鲸豚馆里,海豚活泼可爱,在水中穿梭自如,翩翩起舞。
它那光滑的身体让我陶醉;它那欢快的鸣叫将我振奋;它那友善和纯真的眼睛充满了柔情蜜意,我难以忘怀。
7. 海洋生物的作文怎么写
可爱的海龟
刘若水
海龟是一种可爱的海洋生物。海龟的家族种类繁多，有的背部是赤红色的，有的背部是橄榄色的。海龟的嘴像鹰嘴一样尖尖的，他的头部由黑色的斑点，脖子长长的，像大树的年轮一样在展现他的年龄。他的四肢像一根根船桨，使他在海里也能行动自如。他的两个前肢向上撑，仿佛在寻找渴望已久的食物。
8. 海洋生物作文300字
《鱼缸里的生物课》的作者是葛竞，这本书讲述了有一座魔法学校，晚上的校园会变成一片大海，宿舍变成一艘潜水艇，教室变成什么样子，由学生亲自设计。
这本书共七个章节，语言优美，主要通过想象来叙事，其中第三章节让我印象最深刻。主要讲了，一节生物课上老师拿来了一个好大的玻璃鱼缸，鱼缸里有许多漂亮的鱼，老师在挥手的时候不小心把鱼缸带翻了，水居然流满了整个教室，同学们把门窗关好，在水底说话必须用网把泡泡罩住，放到耳边听。接下来，老师给我们介绍了鱼爱吃的海草，叫“五吨肉太郎”。
看完这本书，我发现主人公米楠是一个认真、搞笑、可爱的小男孩儿，小罗老师是一个胆小害羞的人…在生活中，我们要向米楠一样，做一个认真可爱的孩子。
