1. 刘海洋现在怎么样
法庭判决被告人刘海洋犯故意毁坏财物罪，免予刑事处罚。
2. 刘海洋家庭
人文素养培养的目标主要体现在如下几个方面。
1.培养学生形成正确的人生观及价值观。
价值观与人生观本身就属于人文素养中的一个十分重要的内容，因此培养学生形成正确的人生观及价值观也被纳入教育之中，其具体体现在下面几个方面。
第一，如何积极、全面的认识人生。
面对互各种不同的人生观，如何结合自身生活状况、家庭条件等多方面因素确定自己的人生观。
第二，提升对网络元素的甄别能力，形成并树立起正确的价值观。
2.培养学生形成健全的人格品质。
人格品质是一个人的性格、气质及道德品质。对于任何一位学生来说，只有树立了健全的人格品质，才能形成更加积极、健康向上的思维品质，也才能在日后的生活和工作过程中做出更多成绩。
3. 刘海洋现在怎么样了啊
在“珍惜动物就等于珍爱自己的生命”已成为现代社会的一种基本文明观念的今天，清华大学电机系大四学生刘海洋，为了验证“笨狗熊”的说法能否成立，竟然先后两次把掺有火碱、硫酸的饮料，倒在5只北京动物园饲养的狗熊的身上或嘴里……这就是“泼熊事件”
2002年1月29日，刘海洋用事先准备好的一瓶饮料，兑上从学校实验室偷来的火碱，带到了北京动物园熊山。之后，刘海洋一边假意投喂黑熊，一边将掺有火碱的饮料倒向正在与观众戏耍的马熊。当刘海洋看到被烧伤的黑熊满地打滚后脱逃。
事情并未就此了结，第一次侥幸逃脱的刘海洋并没有感到满足，而是昧着良心又酝酿着下一次罪恶行动。
2月23日中午，刘海洋再次前往动物园熊山。与上次不同的是，他这次用一个白色的纸袋装了两瓶“饮料”和一个平时喝水用的500毫升硬塑料杯，他把事先从一家化工商店花8元钱买了一瓶硫酸，分别兑进了随身携带的饮料并装在塑料杯内，而后乘公共汽车来到了动物园。
刘海洋先将饮料倒入山内，把两只正在玩耍的黑熊逗引站起来，之后直接将硫酸倒入了一只黑熊的口中，而旁边的另一只黑熊也被殃及。当听说现在黑熊已经奄奄一息时，刘海洋也很懊悔，他说：“我不知道会造成这种结果。”
4. 刘洋现状(最新)
刘洋是中国空间和载人飞行工程项目三号航天员，她也是中国首位女航天员。在她被选入航天员之前，她曾是中国空军的一名飞行员，多年的军旅生涯让她养成了勇敢、果敢的性格。
2012年6月，在执行神舟九号任务中，刘洋首次进入太空。在太空飞行期间，她不仅圆满完成了各项任务，还与舱内的其他两名航天员一起进行了多项科学实验。但是，在回到地球的过程中，飞船突然出现了异常情况。在这个关键时刻，刘洋特别冷静，第一时间将发现的异常情况向指挥中心汇报，并和其他航天员密切配合，终于安全降落。
这次任务不仅让刘洋成为了中国空间史上的英雄人物，更展现了中国女性的魅力。她的故事不仅是对航天事业的崇敬，也是对勇敢与坚韧品质的赞美。她的成功证明了女性在科学技术领域也能有出色的表现，并鼓舞了世界各地许多人的人生信念。
5. 刘海洋是谁呀
文化低，素质就低么？文化低就是素质低么？这是谁的脑袋，长得这么不知歪正会有这样的认识呢？这样的观念认知，那才是真正的有问题。世界是个矛盾体，一如阴阳对立统一。有绝对又有相对，看问题就看站在什么角度。
这个问题问的有点意思，即其问的/在有些人的思维认知里：文化低（就）＝素质低。文化低就是素质和文化低素质就低——这样的思维意识肯定是主观偏颇了和有点绝对化了。似乎这个问题已经上升到了哲学层面，不妨就根据这个概念“定论”展开下讨论。此文要论述的内容是：文化低和文化高——素质低的；文化低——素质高的。以此来解答这个问题。在这里我首先要说的是，不要认为有文凭就是有文化，文化不是文凭，文凭不是文化，知识也不是文化；不是有文凭就是有文化，现如今有文凭没文化，有学历没能力的现象很普遍。
一、如文化低和文化高的——素质低
先理一理文化与素质的含义。文化是指人类在社会历史发展过程中所创造的物质和精神财富的总和，尤其是精神财富；运用文字的能力及一般的知识水平；还特指中国传统文化的重要内涵。素质是指一个人在思想、文化及身体（德、智、体）三个方面达到的综合水平程度。素质可分为道德素质、文化素质、身体素质、对社会认知的素质。它是人类进行生活生产实践活动和完成某些活动所必须的基本条件。
由以上给出的文化与素质条件可知，在“素质”里是包括着“文化”的。为什么提问是“文化低就是素质低么”这样的本末倒置呢？我想在国人，尤其是80、90后的意识认知里，其实所谓的“文化”，指的就是“文凭” 、“学历”，即在意识和潜意识里文凭就是文化，有学历高就是有文化。也曾经有大学和硕士研究生学历的在我面前翘过尾巴，但最终都服服帖帖了，因为他们都没有我有文化——因为贯学古今和用几十年的努力，将多学科的理论知识与实践相结合，形成了体系与结构化的东西，落了他们不知几条街、其根本无法达到。这就文化的底蕴，即要表示的是，不是文凭学历不等同素质。
1、文化低素质也低的
不能不说，文化低素质也低的确实存在。这类在城乡都有，表现在既缺少文化又缺少素质。如在愚某发表的《对餐饮业经营管理及日常运作问题的观察与诊断（二）》一文中，在叙述顾客占桌欺客撵走“头回客”气走“头回客”的现象时讲道：“当时还以为是停电的缘故，是周围村里（素质较低）的过来吃饭呢，后来知道了，不是雨天顾客照样如此。人们都是来吃饭的，怎么能先来的就占着桌不让后来的凑桌吃饭呢？反正是一坐下这桌就是我的了拼桌没门，是把快餐店客桌当成了拥有独立性使用权的包厢了。”“关于此地的“占桌”问题，后来才清楚了这种现象是呈普遍化的，对于外地来客和河北出过门的人来讲是不存在这样的意识行为的。那为什么河北的这个县快餐店占桌的现象这么严重呢？原来这个县的人都比较朴实，小农意识严重，思维观念较保守固执、开放开化不够，是因人们多是半辈子三五十年都没出过县域，活动范围与见识眼界偏窄认识水平不高，和这种文化的遗传熏染，便演化成了此地人这样的思维模式。是故把快餐店当成了饭店当成了家一到了桌上就是我的了，就会排外，就会拒绝生人外人入内，一家人才可一桌吃饭。”
什么是素质低呢？就是素质低，因为道德素质、文化素质和对社会认知的素质低。素质低原因是因为“小农意识严重，思维观念较保守固执、开放开化不够，是因人们多是半辈子三五十年都没出过县域，活动范围与见识眼界偏窄认识水平不高，和这种文化的遗传熏染，便演化成了此地人这样的思维模式。”这类人，基本是一个极端，这就是文化也低素质也低的人众与范畴。
2、文化高素质低的
大千世界不一般，人分三六九等，木分花梨紫檀。可能在很多人的意识或印象中，会先入为主地认为有文化就会有素质，抑或文化高就是素质高。就如开头所说的世界万物是矛盾的。我要说的是文化高不见得素质高，有文化不见得有素质。
据观察研究，有文化没素质除了情商或智商因素外，主要原因是社会化程度不够或太低。是缘半生或终生都在一个固定的区域空间，或没有走出“舒适圈”，其见识眼界极会狭窄有限，那么势必会造成他的道德素质、文化素质、身体素质和对社会认知的素质低。那么这样的人会是有文化么？不好说。其实这类与上文所讲的半辈子三五十年都没出过县域，活动范围与见识眼界偏窄认识水平不高的如出一辙。如有一位称“身过忘川心入海”的网友在答文中说，她的闺蜜最有资格回答了这个提问了。她说：闺蜜前夫是个长得斯斯文文一表人才的小白脸类型的，文化本科、中学教师。按说这样的人应该是素质不低吧，可是当闺蜜给她们讲述一些婚姻当中的事情的时候，让她们跌坏了一筐眼镜。原来这个家伙是个极善伪装的斯文败类。爱赌博、爱酗酒，每次喝醉之后总是脏话连篇，经常家暴。不仅如此还出轨，出轨之后还理直气壮的，是故她的闺蜜强忍了两三年，实在忍不下去了，就跟他离婚散伙了。
这就是在一个狭小空间的小圈子里面出现的苟活的败类。以上的现象，这又是另一个极端。之所以这类人，便属于有文化没素质的，最终连“斯文”的牌子也会丢掉的一类。
二、文化低素质高的
如果放开眼界，把视野放大把眼光放远点，就会发现在这个大千世界上有太多的，抑或说多数是成功者都是文化低素质高的成功者。如：
1、“金利来”创办者曾宪梓
原全国人大常委、香港金利来集团创办人曾宪梓梓在9月20日因病离世，终年85岁。曾宪梓1934年2月2日生于广东梅县一个农民家庭，他4岁时父亲就去世了，开始他“每天稀饭都吃不到”的艰苦日子。当谈到自己的童男、少年和青年时曾宪梓都会哭。别人是长大的，而他是哭大的。也正是这样的苦日子才让他自幼拥有了超越常人的信念“有难关，自己过”，“你瞧不起我，我做给你看”，这也为他日后的成功打下来坚实的基础。幸运的他有一位伟大的母亲咬紧牙关把他和哥哥送进了小学，避免了成为文盲。但在他读完小学的时候母亲就实在供不起了他们上学了。16岁的哥哥去了泰国，11岁的曾宪梓就开始了放牛砍柴种田活的劳作生活。他于1968年移居香港开启经商之路，创立了金利来品牌，成为了享誉香港的“领带大王”。2018年11月曾宪先生梓入选100名改革开放杰出贡献对象：12月18日党中央、国务院授予他改革先锋称号颁授奖章，并获倾力支持改革开放的香港著名企业家。
2、一代浙商大佬鲁冠球
鲁冠球出身农家，从开始谋生之初就打定主意不当农民，不下地种田，宁可在萧山一带到处私下接生意揽工度苦日子。文革当中的浙江农村非常苦，而不事种地会更苦，因为这样的人会被视为“破脚骨”，即不务正业的二流子。1969年创立宁围农机厂——万向集团的前身。根据2010年底的统计，万向美国公司的工资单上有5686名员工，90%以上都是美国公民。2017年10月25日上午万向集团创始人鲁冠球病逝，留下了高达515亿的家业。
3、还有活跃的在商场和退居二线的企业家
现在活跃在商场职场和退休二线的著名企业家群体。如：①陶碧华出生于贵州省湄潭县一个偏僻的山村，由于家里贫穷从小到大没读过一天书；②牛根生出生于呼和浩特，由于生活所迫出生不久，就被父母50块钱卖给了，由养父母抚养14年，1978年参加工作，成为一名养牛工人。内蒙古人跟我说他是“放牛娃出身”；③宗庆后1945年出生于浙江杭州初中毕业后，为减轻家庭负担，身为长子的他主动来到条件艰苦的盘山盐场接受风雨的磨砺。
结论
我要说的是以上所介绍的企业家，他们文化都不高，甚至没有文化，那么他们的素质低么？这还用回答么？尽管他们文化低或者说没有文化，但他们是素质高的，他们的素质为什么高呢？他们的素质高就高在社会实践经历与阅历丰富。难道说他们没有文化么？他们给国家社会创造了巨大的物质财富和精神财富，拥有企业品牌、产品品牌、企业的核心价值观和高瞻的经营哲学理念——这能说他们没有文化么？他们不仅道德素质、文化素质、身体素质、对社会认知的素质高，而且文化也高，文化的高低是不可以拿是否有文凭的标准来衡量！
我还要强调的是：不要认为文凭能代表文化，不是有文凭就是有文化。现如今很严重的现象是有文凭没文化，有学历没能力——不仅丢失了失去传统文化，在文凭之下的其实都是一群文盲。
当然，文字的能力也是一种文化的体现，这篇文章就是本人的文化。那么在此我要问的是那些成天满口讲“文化”道“素质”者，你拿出一篇像模像样的文字来让大家看看，否则你有什么权利和资格说别人什么“文化”啦“素质”啦？！
2019年9月22日晚
