1. 小朋友们可以怎么保护海洋
海洋保护指海洋环境保护，包括海洋资源保护和海洋生态系统保护。海洋生物环境是一个包括海水、海水中容解物和悬浮物、海底沉积物及海洋生物在内的复杂系统。海洋中丰富的生物资源、矿产资源、化学资源和动力资源等是人类不可缺少的资源宝库，与人类的生存和发展关系极为密切。
目前海洋保护的主要目标是保护海洋生物资源，使之不致衰竭，以供人类永续利用。特别要优先保护那些有价值和濒临灭绝危险的海洋生物。
据联合国有关部门调查，由于过度捕捞、偶然性的捕杀非目标允许捕杀的海洋生物、海岸滩涂的工程建设、红树林的砍伐、普遍的海洋环境污染，至少使世界上25个最有价值的渔场资源消耗殆尽，鲸、海龟、海牛等许多海生动物面临灭亡的危险。
预计随着海洋开发规模的扩大，有可能对海洋生物资源造成更大的破坏。海洋保护的任务首先要制止对海洋生物资源的过度利用，其次要保护好海洋生物栖息地或生境，特别是它们洄游、产卵、觅食、躲避敌害的海岸、滩涂、河口、珊瑚礁，要防止重金属、农药、石油、有机物和易产生富营养化的营养物质等污染海洋。
保持海洋生物资源的再生能力和海水的自然净化能力，维护海洋生态平衡，保证人类对海洋的持续开发和利用。
2. 小朋友应该怎样保护海洋
人类活动是气候变化的主要原因，气候变化直接影响海洋环境。无论在家还是上班，你都可以有意识地做到：绿色出行少开车；使用节能灯；能走楼梯就不坐电梯；电脑待机不用就关掉；天热开电扇，天冷穿厚衣服，减少用空调；多用清洁能源的产品等。
有选择性地吃海鲜，海鲜巨大的需求量，栖息地环境破坏和过度捕捞使得全球海洋鱼类种群急剧下降。在购买或者在外就餐时，可以有意识地不选择稀有的海鲜品类，或者选择那些健康的又可以持续的海鲜种类，又或者减少吃海鲜的频率。
3. 小朋友如何保护海洋动物
中华白海豚，中华鲟，红珊瑚，珍珠鹦鹉螺，多腮孔舌形虫，绿海龟，大珠母贝，冠螺，虎斑宝贝，白氏文昌鱼，花曼丽，克氏海马鱼，松江鲈鱼，黄唇鱼，棱皮龟，太平洋丽龟，黄岛长吻虫，巨无齿，海龟所有种，蓝鲸，大村鲸，长须鲸，座头鲸，依诺瓦底江豚，白海豚，灰鲸，印太江豚等等。
4. 小朋友们可以怎么保护海洋简画
怎么画海底世界？在这个偌大的地球，海洋占据一大部分，人们对海洋的探索只有一小部分，充满神秘，下面介绍的就是美丽的海底世界画法。
1、我们先画上一个贝壳，勾勒出贝壳的内侧轮廓；
2、画上外部轮廓，中间画上一个圆；
3、在右侧我们画上一个小珊瑚，画上底部线条；
4、接着我们勾勒出背景小山；
5、然后在右侧，我们可以画上一些水藻，也可以画上其他一些装饰；
6、最后我们涂上颜色就完成了。
5. 小学生如何保护海洋自然资源
1.减少碳效应 减少您的碳排放出行以控制海洋酸化程度,从而降低对珊瑚礁和海洋生物的危害。
2.了解海产食品 为保护鱼类做贡献,以支持其可持续发展。
3.减少塑料垃圾 减少塑料制品的使用,并且关注塑料用品回收项目,坚决抵制使用一次性塑料品.
4.保护海滩环境 当您离开海滩时带走您的垃圾,并且帮助收走他人遗留的废弃物,积极参与
6. 小学生应该怎样保护海洋生态环境
蔚蓝海洋是地球生命的摇篮、人类文明的起源，为人类生存发展提供了重要的空间依托和物质保障。在保护海洋生态环境的队伍中，有这样一群普通人：渔民、画家、潜水员、公益人等，虽然每个人能力有限、影响力有限，但他们却希望通过自己的“小能量”，一点点撬动身边人，逐步凝聚成整个社会关注海洋保护的“大能量”，以此推动海洋生态保护。
蒋忆：护豚女神之爱
蒋忆是一位在洞庭湖边长大的湘妹子，爷爷是渔民，虽然很早就去世了，但奶奶经常讲爷爷在湖面捕鱼的故事。在奶奶的故事中，蒋忆第一次听说了“江猪子”，也就是“江豚”。故事里那个时候的江豚很多，渔民外出捕鱼，总是担心遇到江豚把船拱翻。
但读大学期间，“生态学”专业的蒋忆却透过一次次水污染调查，了解到水污染对水生动物的扼杀非常严重。怀揣着保护珍稀物种的理想与情怀，2013年底开始，蒋忆踏上了漫漫“护豚之路”。
2014年，蒋忆大学毕业，在考研、就业的抉择面前，她选择了直接进入保护海洋的机构。在洞庭湖区域跟着渔民叔叔们学习江豚的生活习性和湖区环境，协助洞庭守护者开展筹款、宣传科普等工作。
“当地渔政部门非常信任我们，有一次拦截非法电捕鱼船的联合行动，让我们的负责人何叔叔担任总指挥。虽然当天行动提前走漏了风声，但富有经验的何叔叔依然根据船只行驶影响水草的方向，判断出违法电鱼船藏匿地点，带领渔政执法大队成功拦截五条非法捕捞鱼船。”回忆往事，蒋忆历历在目。
最惊心动魄的一次，是她和几个志愿者驾着快艇逼近非法捕捞船只。非法捕鱼的渔民不仅大声骂人，还用力将志愿者往船下推。其中一个渔民，甚至从大衣口袋里掏出了一把大菜刀。
就这样，在一次次的摸爬滚打中，蒋忆慢慢成长为独当一面的江豚守护者。
2016年的清明节，有人联系到蒋忆，说在鄱阳湖水域一天之内连续发现6头死亡江豚，这件事深深刺激了蒋忆，她开始关注鄱阳湖江豚及其栖息地保护。2016年8月，蒋忆离开养育她的洞庭湖，单枪匹马进入人生地不熟的鄱阳湖。
那时的鄱阳湖，大白天都能遇到非法电捕鱼船，并且湖面还有渔民布置的大量“迷魂阵”。2016年10月，刚刚到江西两个月的蒋忆，带领志愿者和渔民团队，从“迷魂阵”中成功解救一头江豚。一时间，鄱阳湖“迷魂阵”成为社会关注的焦点，也引发当地渔政部门的高度重视，为后期鄱阳湖江豚守护起到了积极推进作用。
2016年底，蒋忆成立了三个护豚队，分别保护九江濂溪区、都昌县、安徽嘉鱼县三处水域的江豚。2017年，她成立了余干县康山乡护豚队，推动支持成立彭泽县护豚队、湖口县江豚保护团队，并独立注册九江市青山绿水自然保护中心。鄱阳湖江豚保护由此打开新的局面。
蒋忆希望能守护好江豚的每一块栖息地，用心填补每一处守护江豚的空白。2020年7月，已经在长江江豚保护领域卓有成效的蒋忆，再次做出新选择，由长江水域转战钱塘江流域及河口地区、东海海域，出任刚刚成立的浙江大学教育基金会钱塘江江豚保护基金副秘书长，只为守护长江江豚的亲兄弟“海水江豚”。这已经是她从事江豚保护的第七个年头。
“‘钱塘江江豚保护基金’将逐步开展钱塘江流域及河口地区水生态、水生动物生存环境、钱塘江流域及河口地区江豚生存环境基础调查，了解江豚分布情况、生存环境，与当地政府主管部门一起提出保护建议，有针对性开展保护行动等。”蒋忆说。
李煜：带着孩子们保护海洋
李煜，是秦皇岛一家画室的创立者，更是秦皇岛创业者协会的志愿者。在今年的“全国净滩公益行动”秦皇岛会场上，她不仅带着一群可爱的孩子们参与净滩，还带着他们的画作，美丽的海洋环境、可爱的海洋动物、热爱海洋的未来畅想等，为所有人呈现出一幅又一幅人与自然和谐共生的美好画面。纯真的画面，感染了现场所有人。
最初加入秦皇岛创业者协会，李煜只是想为保护海洋发挥光热，减少海洋垃圾污染。可渐渐地，李煜不仅爱上了海洋，也开始了解海洋。从事美术教育的她，尝试将海洋主题、海洋保护理念融汇到日常的教学工作中，孩子们在学习绘画技巧的同时，不仅持续关注大自然和生态环境，更学习到应该如何爱护身边的海洋。作品中，常常可以看到美丽的鸟儿栖息在郁郁葱葱的树林间，可爱的鲸鱼自由自在地在碧蓝的大海中畅游，金黄的沙滩上没有一点垃圾。
不仅如此，李煜还会带着孩子们一起参与净滩活动，让他们通过活动，了解垃圾分类，更加懂得如何保护海洋。孩子们现在常常提醒家人，不能乱扔瓶子，可以回收。这种潜移默化的培养，让孩子们从小就树立起保护海洋的责任心。
李波：潜入海底清理垃圾
喜欢大海，憧憬在海边工作的蓝丝带海洋保护协会志愿者李波，义无反顾地来到三亚做救援工作已经有二十多个年头。跟着鱼儿在海里畅游，欣赏美丽的珊瑚是他觉得最舒服、最美好的事情。可在一次台风过后，李波惊异地看到，往日美丽的海洋，从海面到海底到处都是塑料垃圾、生活垃圾等等。倍感痛心的李波戴好泳镜，一次次闭气潜入海底，徒手清理、带离渔网、塑料瓶等各种不属于海底的污染物。虽然清理海洋垃圾会经常受伤，但伤痕累累的李波却依然坚持着。因为他想要还大海一个本来的面目。
就这样，从一个人到一群人，凡是李波带过的救援队的学员都知道，必修课就是随他一起潜入海底清理海底垃圾1-2次，才能达到合格标准。但大家却乐此不疲，穿着潜水衣、戴着面镜、手套等，一次次下潜，或捆绑、或装进网袋，一点点将海里的垃圾带离。最多的一次，李波和他的伙伴们带离了800斤垃圾。
背上沉重的氧气瓶潜水清理虽然很辛苦，但李波却从未想过放弃。就连日常救援队的拉练，也常常与海岸、海底垃圾清理结合在一起，因为这是他们想要守护的海洋。
林永法：“渔老大”的海洋情
提起林永法，那可是风云人物，这位浙江省宁波市象山县“渔老大”，2008年被选为北京奥运会火炬手，参加了奥运火炬在杭州湾跨海大桥上的传递，同年被评为中国十大感动海洋人物，一直致力于海洋环保事业。
虽然是一个再普通不过的渔民，可他却做着联合国都关注的事情。不仅参与伏季休渔活动，保护幼鱼，并带头在自己的渔船上控制油污水排放，坚持不抛弃不可降解废弃物，以实际行动保护海洋环境。2000年，林永法更联合其他20位船老大，发起了中国渔民“蓝色保护志愿者”行动，并喊出“善待海洋就是善待人类自己”的口号。2001年，通过电子邮件和漂流瓶，他们向联合国和环太平洋20多个濒海国家元首呼吁全世界人民共同保护海洋，得到热烈响应。联合国原秘书长安南和新西兰等国家元首均回信表示赞赏和支持。
就是这样一位因为受益于海洋，更懂得需要保护海洋的渔民，多年来持续参与公益净滩活动。每年的“全国净滩公益行动”现场，都能看到他卖力捡拾海洋垃圾的身影。面对捡不完的海岸垃圾，林永法痛心疾首。他呼吁，这些垃圾在伤害海洋，大家要携手保护海洋。
7. 小学生怎么保护海洋
我想：既然人类科技能使我们在海底定居，那么若干年后，空中城市、火星花园又是什么样的呢？之所以有这样的海底城市是因为陆地上人口与日俱增，拥挤不堪，环境污染，而海洋的面积远超陆地，人类只好依托科学技术回归大自然啰！这就是我们的“海底明珠”。我一定要勤奋学习，用知识来营造这未来世界的海底城市！
8. 小学生应该怎样保护海洋资源
1 保护环境，保护海洋，爱护动物2 人也是一种动物 只是碰巧身在食物链顶端 要不卑不亢 要感恩 要敬畏自然 不能抱着不负责任的心态也不能抱着征服自然的心态3 其实最重要的一点是 开心就好了啊（我现在带女朋友去水族馆看海豚也很开心啊不会想太多
9. 小朋友们可以怎么保护海洋配图
答：
1 冰雪海洋世界非常值得一去，留言推荐！
2 冰雪海洋世界是一个集海洋动物展示、科普教育、娱乐互动于一体的综合性海洋主题公园，拥有丰富多彩的海洋动物和表演节目，同时也有很多有趣的互动体验项目，非常适合家庭和朋友们一起前往游玩。
留言推荐是因为这里的景色和体验都非常棒，值得一去。
3 如果想要前往冰雪海洋世界，可以按照以下步骤进行：
- 查看冰雪海洋世界的官方网站或者其他旅游网站，了解门票价格、开放时间等信息。
- 根据自己的出行计划，选择合适的时间前往。
- 到达冰雪海洋世界后，可以先了解一下各个展馆和表演节目的时间安排，制定游玩计划。
- 在游玩过程中，可以参加各种互动体验项目，比如和海豚互动、观赏海豹表演等。
- 游玩结束后，可以在朋友圈或者其他社交平台上留言推荐，分享自己的游玩体验。
10. 小朋友如何保护海洋生物
海洋环境，是人类赖以生存的必要条件，保护海洋环境就是保护我们自己，作为青少年，我们可以做到以下几点：
1、大力宣传和普及海洋环境保护知识，提高国民海洋意识，要向朋友、同学、儿童和周围的人广泛宣传节约环保知识，形成大家共同参“关心大海、爱护大海”的良好风气。
2、为了保护海洋环境及资源，不向海洋及沙滩丢弃垃圾，防止污染损害，保护生态平衡。
3、减少海滩餐饮业和水产养殖的污染，使用无磷洗衣粉，不要将未经处理的污水随意排放到河流、湖泊、海洋中。
4、不损害海洋生态资源，不捕捞受保护的海洋生物，不购买珊瑚、海龟等法律规章禁止的海洋生物制品，保护海洋生物多样性，保护海洋生态环境。
5、以“关爱海洋-我们一起行动”为主题，树立关心海洋、了解海洋、热爱海洋的意识，争取未来投身海洋事业。
作为热爱大海的青少年，我们更有义务担当起保护海洋的重任，成为大海的“保护者”，只有这样，大海才会更美。让我们携手努力把保护大海付诸行动，让全社会都动员起来，共同关心支持海洋环境保护工作，一起做些力所能及的保护海洋环境的事，共同保护好、建设好美化我们的家园。