1. 海洋手工幼儿小班教案反思
海洋宝宝手工包括但不限于：用纸制作海洋生物如鲸鱼、海星、海龟等；用彩泥制作珊瑚、贝壳、海草等；用废旧材料制作海洋生物、海洋场景等。还可以制作海洋主题的贺卡、书签等小物件。这些手工可以帮助孩子们增加对海洋生物的了解，提高他们的动手能力和创意思维。
2. 幼儿园小班手工海底世界教案
活动目标：
1、了解常见的水里的动物。
2、尝试用美工方式表现水里的动物的形态。
3、懂得保持江河湖海的清洁。
4、体验音乐表演的乐趣。
5、愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。
活动准备：
1、自然角饲养鱼、龟等水生动物。
1、准备音乐磁带：动物们得救了
2、准备各类纸张、橡皮泥等美工材料。
活动过程：
1、谈话激趣：“我们活动室里有什么动物?他们生活在哪里?”激发幼儿参与活动的兴趣。
2、启发幼儿与同伴说说自己还知道哪些生活在水里的动物?
3、动物创作。
鼓励幼儿运用折、画、剪贴、泥塑等方式创作自己喜欢的水生动物。
利用幼儿创作的.作品，共同布置“河里的动物”、“海里的动物”等主题墙饰。
4、组织幼儿讨论：水里的动物假如离开了水会怎样?它们要在什么样的水里生活?为什么有些河、湖会有死鱼或死虾漂浮在水面上呢?我们怎样才能让水里的动物生活得更好?
5、欣赏音乐：播放音乐磁带〈动物们得救了〉，启发幼儿大胆想象，说出音乐里的故事。例如：海里的鱼、虾、墨鱼等动物在快乐地游来游去。有一天，工厂的污水派到了江里，然后流到大海，鱼、虾等动物感到非常难受，痛苦地挣扎着。幸好大象伯伯及时赶到，他用鼻子一吸，把污水吸走了。动物们得救了，又快乐地在水里游来游去。
6、童话表演：鼓励幼儿根据音乐故事的内容自选角色，扮演海洋里的各种各样的动物，随音乐有创意地进行表演。
活动延伸：
1、在音乐区提供有关动物的音乐及头饰，让幼儿自由表演。
2、建议家长带幼儿到水产市场观看各种水生动物或在家里饲养金鱼、乌龟、海螺等水生动物。
3. 海洋手工幼儿园
吸管手工的制作海洋作品是使用塑料。版将其卷从锡管
4. 幼儿园海洋手工制作
1-2岁
1.塞
方法：准备一个空饮料瓶，蚕豆若干，请宝宝将蚕豆一个一个地塞进瓶内。
（积木盒）
2.舀
方法：准备小碗、小勺、乒乓球,水盆(内装水,小球浮在水上)，请宝宝用勺子将乒乓球舀出来，放到碗里。
（洒水伞戏水）
3.倒
方法：准备两个塑料水杯，装有水的水盆，请宝宝把水从一个水杯倒入另一个水杯。锻炼宝宝的手腕灵活性。
4.穿珠
方法：准备一些大珠子和一根长线，妈妈示范，然后让宝宝试着穿。穿线训练孩子的手眼协调能力，以及手的灵活性。
立体农场动物穿绳
立体海洋动物穿绳
5.卷
1岁半以后宝宝对卷的动作特别感兴趣，既训练了手腕的灵活性又锻炼了两只手的配合能力。 方法：准备一个小毯子或者一条小毛巾或者几张彩纸，妈妈展示卷的方法，请宝宝跟着做。
6.涂
方法：条件许可的话在宝宝够得着的墙壁上单独开辟出一块墙，专门给宝宝涂鸦用。也可以给宝宝提供一些白纸和画笔,让宝宝自由涂鸦。
注意：通过宝宝的自由涂鸦,培养宝宝精细动作的发展才是关键，不可追求涂鸦的效果。
7.垒
方法：准备一些大的积木,让宝宝练习垒积木。
（彩虹积木）
8.绕珠
方法：用手推动珠子，翻滚、旋转……
（泡泡乐）
9.敲
方法：宝宝可以用玩具小榔头敲击，锻炼宝宝的小肌肉和手腕灵活性 。
5. 海洋手工作品粘贴
海底世界的手工做法如下
2、刷蓝色背景：挤出蓝色颜料，我们用排笔把硬纸刷成蓝色，整张刷蓝。刷底色时，注意层次，海底颜色更深。所以颜色上面浅一些，下面深一些。
3、画出小动物：我们画一些海洋生物：鱼、水母、珊瑚、海马、贝壳、海星等。
4、涂色：我们可以自己设计颜色，把小动物涂成我们喜欢的样子。
5、剪下图案：我们用剪刀分别剪下这些小动物。
6、粘贴：剪好图案后，我们想一下怎么摆放，先摆着看看，怎么好看怎么摆。位置确定好之后，就粘贴到底色上。
6. 海洋手工坊
广汉海立方海洋亲子乐园涵盖泥巴坊、创意美劳、创意厨房等多种亲子体验项目。园内开设室内儿童攀爬、5D影院、淘气堡等多种互动娱乐设备，还有海龟、海狮、海豹互动舞台，更有紧张刺激的人鲨共舞和如梦如幻的美人鱼表演，是集海洋生物展示、科普教育 、职业体验、海洋课堂、家庭亲子互动于一体的全业态综合情境互动型海洋亲子乐园。
7. 海洋手工幼儿小班教案反思大全
一、活动设计背景
幼儿手臂及手指肌肉不是很发达，彩虹伞是锻炼手臂及手指肌肉的有效器械，我根据孩子们喜欢新鲜有趣的活动的特点，设计了本节课，在培养幼儿肌肉锻炼的同时，也培养孩子对体育活动的兴趣。
二、活动目标
1.锻炼幼儿手指力量，增强手指抓握力。
2.锻炼幼儿手臂肌肉力量。
3.通过共同完成游戏，培养幼儿团结合作的意识，学会分享。
三、重点难点
重点：幼儿能掌握游戏的玩法。
难点：幼儿在活动中要时刻注意规则、安全。
四、活动准备
大、小彩虹伞各一个、音乐、狼面具、小礼品。
五、活动过程
(一)、热身运动幼：站成4纵队。
师：播放音乐，带领幼儿一起活动。
(二)、认识两种彩虹伞。
1.认识第一种彩虹伞(小伞)。
师：提问，1.它的名字叫什么?2.它有什么特征?3.它有什么作用?引出另一种彩虹伞。
幼：思考、回答。
2. 认识第二种彩虹伞(大伞)。
师：带领幼儿来到大的彩虹伞旁边幼：围成圆圈蹲下师：
提问，1.大伞和小伞有什么相同的特点?
2.我们一起轻轻地抖动大伞，像什么?(波浪、流水)
3.用力地抖动大伞，又像什么呢?(波涛汹涌的大海浪)。
4.我们可以怎样来玩大伞?谁来说一说，并让其示范动作。时刻鼓励。
(三)、游戏活动
1.狼捉小羊玩法：你们是可爱的小羊，抖动大伞转圈，我是一只凶恶的大灰狼，当听到"狼来了"的时候，(教案出自：屈老师.教案网)你们要躲进大伞里保护自己，手脚都不能露在外面,一旦被我抓到，我会把它大口大口吃掉。听到"狼回家了"时，才能出来。老师示范一次，请2-3名幼儿扮演大灰狼玩2-3次。(附背景音乐：狼来了)
2.吃蛋糕玩法：全体幼儿向上抛伞，听老师口令(放下来坐在大伞上)，大蛋糕变出来了，快来品尝吧!(做吃的动作，很享受的样子)。
3.炒爆米花玩法：老师把海洋球当作玉米放在大伞内,我们用力炒,把所有的玉米炒到外面来才算炒熟了,我们一起来做做吧.
准备20个球,每人拿一个,假装做吃状,然后送回蓝子里.(背景音乐：童年)
4.开火车玩法：分成两组，男生一组，女生一组，首先女生玩，男生将彩虹伞举起，老师带领女生站成一排，跟着音乐在彩虹伞下面开火车。(播放开火车音乐)
交换游戏：女生举彩虹伞，男生站成一排，请一名男生当火车司机，进行游戏。
邀请客人老师也来参加开火车的游戏。我请所有男生,去邀请你喜欢的客人老师来开火车吧!男生和老师们一起开火车一次。
5.空中飞舞玩法：男生坐在伞中间，女生和老师们一起把伞举起来，摇一摇，再转圈，念儿歌，(播放儿歌:彩虹花)交换游戏。
(四)、放松运动(躺在伞上面休息)
(五)、收伞 (卷麻花)我们来把大伞变成一根香甜的麻花，跟着老师一起念儿歌：卷卷卷，卷麻花，卷成一根小麻花。我们把麻花送回家吧(请2名幼儿送回盒子里)
(六)、总结
(七)、赠送小礼物
(八)、离场
8. 海洋手工幼儿小班教案反思与改进
体育游戏小班大海里的鱼有玩法，老师带着小班小朋友做游戏，告诉大海里的鱼咱们应该怎样去玩儿？
鱼在大海里面自由自在他们悠闲的玩耍，小朋友也像大海里的鱼一样，可以自由的玩耍，小朋友要把双臂张开，在操场上打着学的有来有去，你们说我就是自由的鱼，是不是小朋友？
9. 海洋世界小班手工
背部分成七片中间一片起22针，织个来回，然后隔一行每边在三针里加一针，一直加到44针。然后不加不减共织8行，然后同样的方法减针，减到22针，然后平收边。边的部分起22针
，织个来回，然后隔一行每边在三针里加一针，同上。（只在下针里加）一直加到44针，然后平织14行，用环形针串起来。换另一色线再织同样一块，一共两色线，每个颜色织三片，交替串在环形针上然后用黑线在正面用钩针短针连住连好后，用环形针织两圈黑的，然后换线织14圈平针，再织一圈反针，再织14圈平针在背壳的其中一块对应的针数中间留34针来回织，
其余部份留在环形针上。每隔一行每边在三针里加一针，（下针里加）每行的最后一针跟环形针上的一针两针并一针。一直加到60针，然后不加只并，每织7行最后一针跟环形针上的3针并一次，一直到环形针上剩60针开始像加针的时候一样减针，一直减到34针，开始填棉边填棉边用线将边上织的上下14圈缝合，形成一个圆形的边，缝合后将两边的34锁住。头，起28针，织18圈，然后织过4针来回挑，剩3到4针的时候织过一圈，然后织两针加一针，平织15圈，然后3针并一针，剩9针左右平织一圈，再两针并一针，换红线织3圈，束口。脚，尾巴。起24针，织16到18圈，织过4针来回挑，挑完后3针并1针，并完。最后把头，脚，尾巴眼睛缝