海洋遥感的军事应用(海洋遥感的主要对象的是?)

江南官网app 2023-05-16 18:57 编辑:jing 75阅读

1. 海洋遥感的主要对象的是?

好就业。

本专业毕业的学生可以选择区测绘、国土、交通、规划、建设、水利水电、地矿、气象、煤炭、房产、石油化工、园林等行业部门从事测量与遥感技术应用工作。也可到政府部门、基础测绘与地理信息部门、摄影测量与遥感、地理信息企事业单位从事基础测绘产品生产、航测与遥感制图、地理国情调查与监测等工作。还可以在测绘、水利水电、地矿、交通、城镇规划、市政建设、房产、农业、林业、国土资源利用等部门,从事地形图测绘、像片控制测量、像片调绘、航测内业成图、遥感图像处理等生产工作和组织管理工作。

2. 海洋遥感基础及应用

原理:海洋不断地向周围辐射电磁波能量,同时,海面还会反射(或散射)太阳和人造辐射源(如雷达)照射其上的电磁波能量,利用专门设计的传感器,把这些能量接收、记录下来,再经过传输、加工和处理,就可以得到海洋的图象或数据资料。

特点:

①具有同步、大范围、实时获取资料的能力,观测频率高。这样可把大尺度海洋现象记录下来,并能进行动态观测和海况预报。

②测量精度和资料的空间分辨能力应达到定量分析的要求。

③具备全天时(昼夜)、全天候工作能力和穿云透雾的能力。

④具有一定的透视海水能力,以便取得海水较深部的信息。

3. 海洋遥感与遥感的区别

应用及前景

1、遥感技术广泛用于军事侦察、导弹预警、军事测绘、海洋监 视、气象观测和互剂侦检等;

2、在民用方面,遥感技术广泛用于地球资源普查、植被分类、土地利用规划、农作物病虫害和作物产量调查、环境污染监测、海洋研制、地震监测等方面;

3、航空和航天遥感技术在国民经济和军事的很多方面获得广泛的应用,例如应用于气象观测、资源考察、地图测绘和军事侦察等。

4. 举例说明海洋遥感的应用

地理观测技术遥感的分类

一.根据工作平台分3类

1地面遥感:即把传感器设置在地面平台上,如车载、船载、手提、固定或活动高架平台等。

2航空遥感:即把传感器设置在航空器上,如气球、航模、飞机及其他航空器和遥感平台等。

3航天遥感:即把传感器设置在航天器上,如人造卫星、航天飞机、宇宙飞船、空间实验室等。

二.根据记录方式分2类

成像遥感、非成像遥感。

三.根据应用领域分类很多,例举如下

环境遥感、大气遥感、资源遥感、海洋遥感、地质遥感、农业遥感、林业遥感等。

四.按传感器的探测范围波段分5类

1紫外遥感(探测波段在0.05~0.38μm之间)

2可见光遥感(探测波段在0.38~0.76μm之间)

3红外遥感(0.76~1000 μm)、

4微波遥感(1 mm~1 m)、

5多波段遥感。

五.按工作方式分2类

1主动式遥感:即由传感器主动地向被探测的目标物发射一定波长的电磁波,然后接受并记录从目标物反射回来的电磁波。

2被动式遥感:即传感器不向被探测的目标物发射电磁波,而是直接接受并记录目标物反射太阳辐射或目标物自身发射的电磁波。

5. 海洋遥感的概念

海洋遥感专业前景非常广阔。

目前遥感技术已应用于海洋学各分支学科的各个方面。海洋遥感技术的应用,使得内波、中尺度涡、大洋潮汐、极地海冰观测、海-气相互作用等的研究取得了新的进展。如气象卫星红外图象,直接记录了海面温度的分布,海流和中尺度涡漩的边界在红外图象上非常清晰。利用这种图象可直接测量出这些海洋现象的位置和水平尺度,进行时间系列分析和动力学研究。

但是,某些传感器的测量精度和空间分辨力还不能满足需要,很难做到定量测量;有的遥感资料不够直观,分析解译难度很大;传感器主要利用电磁波传递信息,穿透海水的能力较弱,很难直接获得海洋次表层以下的信息。

海洋遥感专业就业方向

本专业学生毕业后可在水产、饲料、鱼药、生物技术等相关行业从事生产、经营管理、技术开发与推广等工作。

6. 海洋遥感的前景分析

海洋地质的前景非常广阔因为地质学是研究地球的历史和结构,而海洋地质则是研究海底的构成、演化、地质过程和资源分布等,随着人类对地球深海的探索加深,对海洋地质的研究需求也会越来越大。尤其是在深海油气、深海矿产资源的勘探中,海洋地质的应用前景十分广阔。同时,海洋地质还涉及到海洋环境的变化、海啸地震预警等领域,对于人类的生存和发展也有着重要意义。因此,海洋地质不仅是一种基础科学,也是一种应用科学,其前景十分广阔。

7. 海洋遥感的特点

遥感卫星,是用作外层空间遥感平台的人造卫星。用卫星作为平台的遥感技术称为卫星遥感。通常,遥感卫星可在轨道上运行数年。卫星轨道可根据需要来确定。

遥感卫星能在规定的时间内覆盖整个地球或指定的任何区域,当沿地球同步轨道运行时,它能连续地对地球表面某指定地域进行遥感。所有的遥感卫星都需要有遥感卫星地面站,从遥感集市平台获得的卫星数据可监测到农业、林业、海洋、国土、环保、气象等情况,遥感卫星主要有气象卫星、陆地卫星和海洋卫星三种类型。

8. 海洋遥感技术的定义

为了便于专业人员研究和应用遥感技术,人们从不同的角度对遥感作如下分类:

1、按搭载传感器的遥感平台分类

根据遥感探测所采用的遥感平台不同可以将遥感分类为: 地面遥感,即把传感器设置在地面平台上,如车载、船载、手提、固定或活动高架平台等;航空遥感,即把传感器设置在航空器上,如气球、航模、飞机及其它航空器等; 航天遥感,即把传感器设置在航天器上,如人造卫星、宇宙飞船、空间实验室等。

2、按遥感探测的工作方式分类

根据遥感探测的工作方式不同可以将遥感分类为: 主动式遥感,即由传感器主动地向被探测的目标物发射一定波长的电磁波,然后接受并记录从目标物反射回来的电磁波; 被动式遥感,即传感器不向被探测的目标物发射电磁波,而是直接接受并记录目标物反射太阳辐射或目标物自身发射的电磁波。

3、按遥感探测的工作波段分类

根据遥感探测的工作波段不同可以将遥感分类为: 紫外遥感,其探测波段在0.3~0.38um之间; 可见光,其探测波段在0.38~0.76um之间; 红外遥感,其探测波段在0.76~14um之间; 微波遥感,其探测波段在1mm~1m之间; 多光谱遥感,其探测波段在可见光与红外波段范围之内,但又将这一波段范围划分成若干个窄波段来进行探测。高光谱遥感是在紫外到中红外波段范围内,并且也将这一波段范围划分成许多非常窄且光谱连续的波段来进行探测。

4、按遥感探测的应用领域分类

根据遥 感探测的应用领域,从宏观研究角度可以将遥感分类为: 外层空间遥感、大气层遥感、陆地遥感、海洋遥感等; 从微观应用角度可以将遥感分类为: 军事遥感、地质遥感、资源遥感、环境遥感、测绘遥感、气象遥感、水文遥感、农业遥感、林业遥感、渔业遥感、灾害遥感及城市遥感等。

9. 海洋遥感的发展史及趋势

        非常一般的专业。下面进行解释说明:

        一 遥感现在并不成熟

处在上升期,说明现在很需要上升,你想想什么东西需要上升?前几名需要上升吗?

        二 遥感专业的知识各个板块之间是泾渭分明的,不是一个体系。

        简单的分一下遥感专业里的知识体系,都可以分出地学部分,信息部分,物理学相关部分。细分的话,信息部分是现在的信号处理,模式识别,计算机科学与技术等专业的综合体。物理学方面,能够涉及到光学,地球物理等等方面的知识。可以说整个知识体系非常庞大,本科生怎么可能掌握的了?你当然可以说本科生有一个了解即可,但在就业方面的困难无法解决。

        在我国,遥感专业通常划分在测绘学科下,属于地学分支。这就要求教育计划内必须有一定数量的地学知识。而由于专业性质的问题,通常也将有不小比例的计算机类课程,如编程语言 图像处理 计算机视觉等。这看上去很好,但实际上什么都学就意味着什么都不通。

        处理过遥感图像的朋友都知道,遥感图像的体积是非常巨大的,想对遥感影像进行处理,需要一定的编程能力才能胜任。即使使用Python,也需要进行大量的练习。但按照遥感专业的课程设计来看,显然学生没有足够的时间和途径去掌握这些求职必备技能。

        而如果学生本身有志于进行外业测量,可以直接学习测绘工程。如果不幸学习遥感了,那就很糟糕,外业测量的技能也需要大量时间才能掌握,学习很多计算机类的课程,不仅掌握不了计算机,还会影响自己测量技能的培养。

        三 遥感专业并不”自由”

        相信有关行业从业者都知道数据是一个很麻烦的东西。测绘工程就不说了,很多数据你存储多了都要出事。遥感专业的数据过去是一个很严重的问题,近几年有了一些好转,但也只是好转了一部分。事实上免费的遥感影像质量依然是个问题。

        四 遥感领域适合教学的Bible较少

        学习遥感多年,很少能接触到这个领域内的Bible。有一些国内的教材写的虽然很好,但内容多已过时。国外的相关教材更是凤毛麟角。可以说一个在校生想自学遥感知识是非常困难的,自学才是大学生最重要的技能啊,这方面遥感专业的学生非常吃亏。

        总结:遥感专业学生很难培养出扎实的专业技能,在编程方面,计算机专业的同学天天学习,四年下来都依然不一定能学好编程,遥感专业的同学想学好编程相对更困难,环境和条件都是问题。

        即使想培养外业测量技能,外业测量不是自己一个人能练的,都是一个小组一起进行测量,一个人只能练习一些对中整平。当然,即使你一心想练习对中整平,借仪器还仪器通常也很麻烦。一个仪器很贵,不是每个学校都随便借学生练习的。隔几年弄坏几个,领导当然不愿意借了。

        哪怕你想使用专业软件练习遥感图像处理,你都没有一个合适的软件可用。erdas只有老版本破解的很好,新版本破解不稳定,即使你自己有个稳定版,你发现教学内容还都是老版本的软件上的那些内容。envi也有一样的毛病。pie现在还在完善,学生免费版pie功能不足,武大有软件外部的人你也用不到。写MATLAB似乎是唯一的选择,但学生学了三四年写MATLAB之后会发现用人单位需要你会c++,Java,Python或者c#,就是基本不提MATLAB的事。

        你当然可以说有学生能自学好,但毕竟是少数。

        还是老老实实学计算机吧,如果你真的愿意为遥感奉献,计算机完全可以转遥感。

10. 海洋遥感技术原理

遥感,就是从不同的角度、不同的高度探测地面目标的特性,从目标上可以分为陆地资源遥感、海洋遥感和气象遥感,包括地面、海洋、大气等,主要是对地面观测。从高度上讲有航空遥感和卫星遥感,航空遥感的高度一般在3000米到5000米之间,卫星遥感一般从500公里到900公里。

  按遥感的物理波段来分的话,又可以分为可见光遥感、红外遥感和微波遥感。   遥感最主要的特点就是覆盖范围宽、频率快、信息量大。比如用人的肉眼来观察事物,一般都是从前后左右四个方向进行,但遥感不一样,它现在已经能从200多个角度观察某一个物体。

  用一个形象点的比喻,现在普遍使用的可见光遥感就像一个灵敏度和精度都非常高,而且覆盖范围也很大的照相机。   目前,遥感技术已在高科技领域得到广泛的应用。又如气象卫星在太空中俯瞰空间大气的分布状态,应用可见光遥感、红外遥感等遥感技术获取相关的气象信息,为天气预报和气候预测提供许多可靠的依据。

  高分辨率卫星遥感影像:卫星遥感图像资料具有很多优势,例如:遥感图像资料覆盖区域大,一景卫星遥感图像所包含的面积少则几千平方公里,多则上万平方公里;遥感图像资料获取周期短,例如TM、SPOT遥感图像资料分别每16天或26天重复一次,特别SPOT遥感图像目前有三颗卫星在轨道上运行,并且卫星上两套扫描设备可以编程控制以及进行不同倾斜角度的扫描,可以实现每天能获取某个指定地点的遥感图像,故资料现势性好;由于卫星运行的轨道基本不变,能获取同一地区不同时相的遥感图像资料;同时获取卫星遥感图像资料的经费投入相对比航空摄影的投入要小得多。

  卫星遥感图像资料的空间分辨率从最初的80m,已提高到30m、20m、10m甚至2m,在不久的将来,可以获取优于1m的空间分辨率的高分辨率的卫星遥感图像,每隔3~5天为人类提供反映地表动态变化的详实数据。

  卫星遥感图像资料被广泛应用于城市规划、地图制作、资源调查、土地利用、环境保护等等方面。由于卫星遥感图像资料本身的特点,其信息覆盖面宽广,更适合区域性范围内的综合调查,尤其适合人员难以到达、气候环境恶劣、资料几乎空白的地区。

  例如:河口泥沙沉积规律研究、农作物病虫灾害与植被生长态势分析、区域范围内农作物产量估计。 海量数据的存储: 数字地球的数据不仅要有全球中小比例尺的空间数据,还要有区域大比例尺的空间数据;不仅包括地球的多光谱、多时相、高分辨率的航天遥感影像、航空影像,不同内容的专题地图,还要以文本形式表现的国民经济和社会信息,据有关专家初步估计,数字地球将需要存储1015 字节的信息。

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