1. 帮忙做家务幼儿园教案
活动目标：
1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。
2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征。
3、理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。
4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。
活动准备：
1、事先让幼儿回家观察妈妈
2、请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园
重点难点：
能用语言表达妈妈的简单特征
活动地点：
活动室
活动形式：
集体活动
活动过程：
1、介绍节日
教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。!来自屈.老师教案.!
2、提问幼儿：你回家观察妈妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的?请幼儿说一说。
3、引导
幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。
4、组织讨论
知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。
爱心提示：请幼儿仔细观察妈妈一下，妈妈每天都为自己做了些什么?可以讲给爸爸听，请他帮忙记录下来。
2. 帮忙做家务儿歌
童谣作品：
1.早睡早起身体好
小朋友，最棒了
早睡早起身体好
起床穿衣又漱口
洗手洗脸把饭舀
饭后主动做家务
爸妈工作最操劳
做完家务上学校
学好文化最重要
爸爸妈妈齐夸耀
真是爸妈乖宝宝
爷爷奶奶微微笑
日常养成浇好苗
2.我骄傲
美丽遂宁是我家
绿水青山美如画
皇帝敕封禅林院
灵泉圣水传佳话
高峰道观布迷宫
死海不死沐娇娃
观音湖畔有湿地
成群天鹅喜欢他
南北大桥有三座
一条隧道走湖下
马踏飞燕走天涯
子昂诗词名天下
家乡真好我骄傲
学好文化建设它
3.我帮奶奶穿针线
我和同学捉迷藏
不慎刮破新衣裳
爸妈常年外打工
破衣怎穿上学堂
哭哭啼啼跑回家
奶奶上前问端详
转身进屋拿针线
叫我穿针帮她忙
我说补好也是疤
补疤衣服难穿上
奶奶坐在我跟前
一边补衣一边讲
朴素勤俭记心间
从小养成好风尚
牢记奶奶教育语
穿上补疤新衣裳
俭朴生活日日过
高高兴兴把学上
3. 帮忙做家务幼儿园教案反思
本节课教师要求孩子们掌握日常生活中简单的生活技能。老师把整理衣服的方法，步骤以及在整理衣服时所要注意的各种细节性问题，给孩子们一条一条的列出来，非常清楚有条理。
在老师的指导下，孩子能正确完整的完成这项生活技能，达到了教学要求，老师对于做的比较好的孩子给表扬和鼓励，对于没有做到的孩子，指出原因并加以指导，教学效果好。
4. 帮忙做家务绘画
No.1 嘴吹唢呐脚打鼓 —— 能者多劳
No.2 小老鼠搬生姜 —— 劳而无功
No.3 讨饭的起五更 —— 白费神；空劳神
No.4 挑着担子背着娃 —— 能者多劳
No.5 伯劳咀多 —— 因咀死
No.6 万岁爷掉下井 —— 劳驾；捞驾
No.7 门坎子上挂笊篱 —— 多捞；多劳
No.8 打了一场疲劳战 —— 个个没精打采
No.9 扛着鱼网进庙堂 —— 捞神；劳神
No.10 水上画画儿 —— 劳而无功；有劳无功
No.11 姑子嫌嫂 —— 枉费功劳；干恶人意
No.12 大水淹庙堂 —— 劳神；捞神
No.13 螃蟹打洞老鼠住 —— 劳而无功；有劳无功
No.14 万岁他掉在井里 —— 不敢劳（捞）你的大驾
No.15 勤劳的蜜蜂 —— 闲不着
No.16 劳劳碌碌的蜜蜂 —— 甜头给了别人
No.17 按劳分配口粮；哥俩分家 —— 自食其力
5. 帮忙做家务幼儿园教案中班
劳动教育擦黑板教案：在上本节课的时候，先让学生说出自己干家务活的体验，接着老师讲劳动教育课擦黑板的方法。
老师再把学生分成几个小组，让学生轮流着去擦黑板，体验劳动的收获感，等每一个学生都体会完后，老师告诉学生：擦黑板也是为班级服务，也是我们劳动的一项教育内容，希望学生能够坚持去做
6. 小班帮忙做家务教案
关于教师的一天到底有多累，我太有发言权了了，时间可以精确到分钟，昨天我的一天时间给大家分享一下。
每天6-00准时起床，洗漱收拾东西。6-30准时出门，十分钟后到学校。6-50开始早自习，我们学校要求早自习期间老师们必须到位“坐班”。为了给学生答疑，也为了监督学生自习课的纪律。
7-30早自习放学，半个小时的吃饭时间，而老师们在这半个小时内要监督学生打扫卫生，要去校长办公室指纹签到，要进行年级段的例会。8-00准时开始上午的课程，由于教的学科是物理，并且带两个班，除了上午前两节没课，其他时间都是有课的，但是就在前两节时间内，由于快要期中考试了，要给学生们印刷试卷，两节课的时间刚刚印刷整理了一半。然后就要急匆匆的上课了。
11-50上午放学，本来老师们可以在午休时间休息一会的，但是有几个学生过来询问不会的题型，又给他们讲解了大概半个小时。然后准备一下下午的新课，休息了大概半个小时，14-00下午的课程开始，我第一节没有课，但是需要批改上午学生的练习题作业。一直到17-40下午第四节放学。
放学后先去指纹签退，然后收拾一下办公室，准备进行晚自习，我们学校晚自习有两节课，从18-30到20-00。第一节课是老师正常讲课的，第二节课是学生的自习课，没课的老师就可以回家了，我第一节没有课，在办公室做PPT，第二节学生自习，我在班内写教案。
20-30我准时到家，洗漱收拾好已经21-50了，但是我还是不能睡觉，因为教育部门最近要来我们学校检查老师教案，虽然现在多媒体时代写教案完全是应付检查，但是我们还是要求老师必须要准时完成的，一直补教案到22-30，定了明天早上六点的闹钟开始睡觉。
这就是老师的一天生活，有人说老师很轻松，但是你永远也不能体会，各种考试，各种检查赶到一块的那种感觉。有人说有双休日，但是我们双休日都用来陪毕业班上课，补教案了。有人说有寒暑假，我们的寒暑假除了给学生批改试卷，还要参加培训，甚至还要参加学校的会议，进行家访等。所以每个行业都不容易，请尊重我们的人民教师！
7. 帮忙做家务幼儿园教案小班
扫地、拖地是很平常的一件事，扫地其实是帮助家里人减轻家务的表现。对智障学生来说扫地、拖地就不那么容易了。但为了能让他们做些力所能及的事，减轻家长的负担。老师要求学生帮助家里人扫地、拖地，体会劳动的辛苦。
我对他们的要求是 A 组学生先把地扫一遍再拖，等地干后再扫一遍，达到干净。B组学生把地拖干净，最后再扫一遍。C组学生在家长的指导下拖地。学生个个表现的都很不错，大部分学生都能按照老师的要求先扫地再拖地，都是全方位的、面面俱到的扫地，扫得很仔细、很认真也非常干净。拖地拖得也很到位很熟练，有个别学生要是在以后拖完地时等地干了以后再扫一遍会更干净。但还有学生在扫地时拿扫把的姿势不太正确，扫地也不是很干净，还有学生拖地没按顺序拖，这个地方没拖干净又拐到别的地方拖，以后还是让他们多练。只有多练才会扫、拖得干净。
通过这次扫地、拖地劳动的学习教育，让学生明白了原来扫地拖地是这么辛苦，想着家长每天都要干那么多的活，可想他们是多么的辛苦，多么不容易，以后要多帮家长分担一些家务，来减轻他们的负担。
8. 帮忙做家务活
今天一大早上陪我去新家打扫卫生会做家务的男生简直不要太帅嘻嘻
第一次看到你，主动吃完饭后要帮爸爸洗碗，主动承担做家务，还说：”爸爸妈妈累了一天上班辛苦了
第一次从洗菜，切菜，炒菜装盘，整个过程我站在旁边指导一下，全凭他们自己自由发挥;拿起筷子尝了一口、我都不敢相信这是现学现卖的厨艺，味道太好了
今天第一次帮妈妈做家务，虽然还是不太会，但是还是棒棒哒，一直坚持着扫干净，宝贝，继续努力哦，爱你
贝好棒，今天开完家庭会议，完成了做家务的任务! 不过是第一次洗碗 煎蛋比较会
中午是第一次自己独立煮饭。干饭还不错熟了的，稍微有点点稀，下回水放少点就好。宝贝继续加油
四岁四个月20天，第一次做家务之刷碗!棒棒嗒宝贝
做家务要从3岁娃娃抓起。哈哈，小妞帮外婆洗碗呢!事实你们懂得!
宝贝141天。背着宝贝做家务，肩膀差点断了。第一次在妈妈背上睡着，是不是很幸福
这小家伙第一次帮忙做家务，很是欣慰谢谢宝贝我爱你