小班游戏海洋球大战(小班户外游戏海洋球)

江南官网app 2023-05-05 07:32 编辑:jing 291阅读

1. 小班户外游戏海洋球

(1)把海洋球放在彩虹伞上,幼儿抬着彩虹伞边唱儿歌《拉个圆圈走走》边走动。

(2)幼儿在彩虹伞的四周进行游戏,听教师口令抖动彩虹伞,使彩虹伞上的海洋球跳动起来

2. 小班玩海洋球教案

海底寻宝 1、活动目标 1、通过游戏锻炼学生的弹跳能力。 2、培养学生勇于冒险、敢于尝试的精神。 3、通过活动激发学生的学习兴趣。 二、活动重难点 1、重点:锻炼学生的弹跳能力。 2、难点:听信号向指定方向前进,如前、后、左、右。 三、活动准备 多媒体课件、宝箱、拼音卡片。 四、活动课时 1个课时。 五、活动设计 1、情景导入: 教师:同学们你们知道海底世界究竟是什么样的?除了刚才大家说的,其实 海洋深处还藏着很多宝藏呢!

3. 小班海洋球玩法及目标

小班《海马先生》教案

一、活动目标:

  1、通过回忆绘本故事,知道不同“鱼爸爸”照顾宝宝的方式。

  2、尝试用印画的方式表现海马的色彩。

  3、乐于参与活动,大胆添画海马爸爸与宝宝游戏的场景,在活动感受父爱的`温暖。

  二、教学重点与难点:

教学重点:孩子们尝试用印画的方式表现海马的色彩。

  教学难点:激发幼儿想象力,添画海马爸爸与宝宝游戏的场景。

  三、活动准备:

  1、经验准备:幼儿在阅读区分享了绘本《海马先生》。

  2、《海马先生》绘本PPT,海底世界图片,海底世界布景,8开正方形纸、镂空海马底板、棉花团、各色颜料、抹布等作画材料。

  四、活动过程:

  (一)谈话导入

  1、说一说和爸爸的故事(出示PPT)

  师:你喜欢自己的爸爸吗?你最喜欢和爸爸一起做什么事情?

  2、出示小海马绘本,回忆绘本内容。

  师:这是谁呢?故事里面都有谁?故事里面的海马爸爸是怎么照顾宝宝的?

  小结:《海马先生》这个故事里,海马爸爸让宝宝们藏在自己的口袋里,时时刻刻保护着宝宝的安全。比如,海马爸爸来到水草边,首先是自己观察,看看水草里面有没有危险。海马宝宝在爸爸的精心呵护下终于长大了,他们多幸福呀!

4. 幼儿园小班海洋球游戏

开发智力,业余爱好。足进交流,增进了解,加强大脑绑炼,防止脑心栓。真是一款她好游戏啊!

5. 幼儿园户外海洋球教案

活动目标:

1、引导幼儿自主探索各种器械的不同玩法,体验运动的乐趣。

2、培养幼儿自主运动的能力,鼓励幼儿克服困难,挑战自我,培养合作精神。

3、引发幼儿对太空的兴趣,激发他们的探索和求知欲。

4、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

5、幼儿可以用完整的普通话进行交流。

活动准备:

1、幼儿观看太空及宇航员上天的相关录像、图片,了解一些关于太空的相关知识及有关的太空音乐磁带一盒。

2、在操场上为幼儿提供不同层次、不同类型的棉垫、海洋球池、蹦跳床、攀登墙等各种模拟太空场景。

3、在场地各处摆放各种不同材质的物品,为“太空宝物”。

活动过程:

1、幼儿扮演宇航员,引起兴趣:

师:小朋友们都知道杨利伟叔叔和美国的一位叔叔乘坐飞船去了月球,在月球上发现了许多和我们地球不一样的宝物,真了不起!今天我们也向这些叔叔学习,当一名小小宇航员到月球上去探险。

2、准备活动:

幼儿模仿宇航员的各种动作,活动身体。

如:走太空步,转圆圈等等。

3、区域性体育活动:

幼儿自主选择运动区域,探索玩法。

师:小宇航员们,在乘坐飞船上天前,请你们到各个区域去锻炼好身体,把身体练得棒棒的,才能更好地在月

球上探险,找到月球上的宝物。锻炼时要注意安全。

各活动区

平衡区 攀爬区 探索区

走棉垫 攀爬墙 蹦跳床

摇摆椅 小土坡 海洋球池

4、游戏:月球寻宝

师:小宇航员们的本领都练得棒棒的 。现在我们准备乘坐宇宙飞船去月球探险寻宝了。宇航员们注意:到了月球后因为失去重力,走路会走不稳,飘起来,而且轻轻一跳会跳得很高,不知道落在什么地方,你们怕吗?月球的各个地方都有宝藏,你们一定要找仔细。早找宝物的时候会遇到许多困难,也很危险,你们一定要注意安全,互相帮助。现在就请进宇宙飞船,准备出发!

(放音乐,进入情景游戏)

幼儿在教师提供的不同难易程度的环境中探险寻宝。要求幼儿在遇到困难时能互相帮助,合作完成任务。

5、返回地球,欢庆胜利:

颁发奖章,对小宇航员勇敢、安全、出色得完成任务给予肯定。

整理场地,整队退场。

6. 小班户外活动海洋球

一、活动设计背景

  幼儿手臂及手指肌肉不是很发达,彩虹伞是锻炼手臂及手指肌肉的有效器械,我根据孩子们喜欢新鲜有趣的活动的特点,设计了本节课,在培养幼儿肌肉锻炼的同时,也培养孩子对体育活动的兴趣。

  二、活动目标

  1.锻炼幼儿手指力量,增强手指抓握力。

  2.锻炼幼儿手臂肌肉力量。

  3.通过共同完成游戏,培养幼儿团结合作的意识,学会分享。

  三、重点难点

  重点:幼儿能掌握游戏的玩法。

  难点:幼儿在活动中要时刻注意规则、安全。

  四、活动准备

  大、小彩虹伞各一个、音乐、狼面具、小礼品。

  五、活动过程

  (一)、热身运动幼:站成4纵队。

  师:播放音乐,带领幼儿一起活动。

  (二)、认识两种彩虹伞。

  1.认识第一种彩虹伞(小伞)。

  师:提问,1.它的名字叫什么?2.它有什么特征?3.它有什么作用?引出另一种彩虹伞。

  幼:思考、回答。

  2. 认识第二种彩虹伞(大伞)。

  师:带领幼儿来到大的彩虹伞旁边幼:围成圆圈蹲下师:

  提问,1.大伞和小伞有什么相同的特点?

  2.我们一起轻轻地抖动大伞,像什么?(波浪、流水)

  3.用力地抖动大伞,又像什么呢?(波涛汹涌的大海浪)。

  4.我们可以怎样来玩大伞?谁来说一说,并让其示范动作。时刻鼓励。

  (三)、游戏活动

  1.狼捉小羊玩法:你们是可爱的小羊,抖动大伞转圈,我是一只凶恶的大灰狼,当听到"狼来了"的时候,(教案出自:屈老师.教案网)你们要躲进大伞里保护自己,手脚都不能露在外面,一旦被我抓到,我会把它大口大口吃掉。听到"狼回家了"时,才能出来。老师示范一次,请2-3名幼儿扮演大灰狼玩2-3次。(附背景音乐:狼来了)

  2.吃蛋糕玩法:全体幼儿向上抛伞,听老师口令(放下来坐在大伞上),大蛋糕变出来了,快来品尝吧!(做吃的动作,很享受的样子)。

  3.炒爆米花玩法:老师把海洋球当作玉米放在大伞内,我们用力炒,把所有的玉米炒到外面来才算炒熟了,我们一起来做做吧.

  准备20个球,每人拿一个,假装做吃状,然后送回蓝子里.(背景音乐:童年)

  4.开火车玩法:分成两组,男生一组,女生一组,首先女生玩,男生将彩虹伞举起,老师带领女生站成一排,跟着音乐在彩虹伞下面开火车。(播放开火车音乐)

  交换游戏:女生举彩虹伞,男生站成一排,请一名男生当火车司机,进行游戏。

  邀请客人老师也来参加开火车的游戏。我请所有男生,去邀请你喜欢的客人老师来开火车吧!男生和老师们一起开火车一次。

  5.空中飞舞玩法:男生坐在伞中间,女生和老师们一起把伞举起来,摇一摇,再转圈,念儿歌,(播放儿歌:彩虹花)交换游戏。

  (四)、放松运动(躺在伞上面休息)

  (五)、收伞 (卷麻花)我们来把大伞变成一根香甜的麻花,跟着老师一起念儿歌:卷卷卷,卷麻花,卷成一根小麻花。我们把麻花送回家吧(请2名幼儿送回盒子里)

  (六)、总结

  (七)、赠送小礼物

  (八)、离场

7. 小班海洋球活动记录观察

活动目标:

1、在优美的意境中倾听故事,理解故事内容。

2、发展幼儿的扩散性思维,学习以具体的动作、语言来表达抽象的情感。

3、能感受父母长辈无私的爱,懂得感恩。

活动准备:

1、《猜猜我有多爱你》画册一本,课件,配乐。

2、图片若干:月亮星星、小河、小树、房子、大海、……

活动过程:

一、认识书名 这本书叫什么名字?猜猜。这两个字就是念“猜猜”。 (引导幼儿仔细观察图片) 这是一个兔妈妈和兔宝宝之间关于什么的故事? (告诉幼儿题目是:猜猜我有多爱你) 其他的字可以不认识,可是这个爱字你一定要看仔细,记住它。

小结:这本书上的故事讲的是兔妈妈和兔宝宝之间有多爱对方的事。那它们到底有多爱呢?它们是怎么表达自己的爱的呢?我们一起来听听这个关于爱的故事。

二、观看PPT,理解故事内容

1、老师讲述第一段,学习句式:“……有多……,我就有多爱你”。

(1)师提问:小兔子说她有多爱妈妈?她用了一个什么动作来表示她的爱?(幼儿模仿动作:把手张开并学说句式。)

(2)师:为什么小兔子把手张得不能再开?这表明小兔子爱妈妈爱得有多大?(很大)兔妈妈也把手张得不能再开,表明兔妈妈的爱有很多很多。

2、继续欣赏画面,学习句式“我×得有多×,我就有多爱你”。

(1)看画面,进行猜想,提问:小兔子用什么动作来表达对妈妈的爱?它会怎样对妈妈说?学说句子 “我的手举得有多高,我就有多爱你”, “我的跳得有多高,我就有多爱你”。

(2)看画面,进行猜想,感受妈妈与宝宝动作上的差距。

3、欣赏第三段

(1)看画面,进行猜想,提问:他们来到了山脚下,看到了什么?小兔子又会想到用什么方法来表达对妈妈的爱呢?

(2)幼儿学说句子 “我爱你,像这条小路伸到小河那么远”。 兔妈妈的爱想比过小兔子,它又会怎么说?学说句子“我爱你,远到跨过小河,再翻过山丘”。

(3)教师讲述故事结尾部分。

三、故事结尾。

1.教师讲述故事最后一段。

2.师:这个故事爱多么?平时在家里你爱谁?

3.师:和老师相处那么久,你们有没有爱上我?爱上我的人举手。那今天回家别忘了对爱的你人说说,嗨~猜猜我有多爱你;早上来上幼儿园的时候别忘了对老师说一说猜猜我有多爱你。

4.师:好啦,我们一起把爱送给人家。

8. 小班户外游戏海洋球活动反思

体育游戏小班大海里的鱼有玩法,老师带着小班小朋友做游戏,告诉大海里的鱼咱们应该怎样去玩儿?

鱼在大海里面自由自在他们悠闲的玩耍,小朋友也像大海里的鱼一样,可以自由的玩耍,小朋友要把双臂张开,在操场上打着学的有来有去,你们说我就是自由的鱼,是不是小朋友?

下一篇:专业画家的移居海洋(著名海派画家)
上一篇:北京冬季海洋馆(北京海洋馆夏天热不热)
Baidu
map