1. 海洋教育特色学校
比较好。青岛西海岸新区隐珠初级中学，是一所公办初级中学，创建于1979年，位于西海岸新区灵海路5699号。建校之初为隐珠公社冯家滩联中，1986年8月更名为隐珠乡中心中学，2014年更名为青岛西海岸新区隐珠初级中学。
学校占地面积60余亩，建筑面积20572平方米，运动场面积21480平方米，现拥有42个教学班，2025名学生，147名教职工。作为青岛市首批现代化学校，学校自然环境优美、人文气息浓厚，教育教学设施完备。拥有先进的录播教室、3D打印创新中心、微机室、实验室、多功能学术报告厅、风雨操场等各种特种教室30多个，建有300米环形塑胶跑道，教学器材达国家I类标准，教学仪器设备值418.5万元，其中教学用计算机320台，图书室藏书7万1千余册，办学条件居全区同类学校先进水平。
学校坚持“为人生奠基，让生命精彩”的办学思想和“育人为本，德育为先，发展自我，服务社会”的办学理念，坚持立德树人，积极培育和弘扬社会主义核心价值观。既注重学生成才，更注重学生做人的教育，既注重学生全面发展，又注重学生特长培育，逐步形成了海洋教育、茂腔艺术、帆船运动、足球运动四大特色教育。
学校先后荣获山东省规范化学校、青岛市文明单位、青岛市文明校园、青岛市AAA阳光校园、青岛市教学示范学校、青岛市高水平现代化学校、青岛市书香校园、青岛市优秀家长委员会学校、青岛市海洋教育特色学校、全国海洋意识教育基地、青岛市足球特色学校、黄岛区科普示范学校等60多项荣誉称号。学校将始终把人的发展作为发展的永恒主题，始终把质量加特色作为学校品牌建设的工作重心，始终把文化兴校作为学校可持续发展的软实力，以质量求得生存，以特色求得发展，以文化浸润校园，不断探索努力，与时俱进，推陈出新，实现更好。
2. 海洋教育特色学校申报材料组织保障
2002年开始有意将淮海工学院升级为江苏海洋大学。并着手申报资料与软硬件筹备等工作。
江苏海洋大学是一所多科性应用研究型大学。学校创建于1985年，原名淮海大学，1989年在筹建淮海大学的基础上正式建立淮海工学院。1998-2002年期间，根据全省高等教育体制改革总体部署，均具有50年以上办学历史的江苏盐业学校、连云港水产学校和连云港化工高等专科学校先后并入学校，2019年更名为江苏海洋大学。学校先后获得江苏省文明单位标兵、江苏省师资队伍建设先进单位、江苏省科技工作先进高校、全国内部审计先进集体、全国大学生社会实践先进单位等多项荣誉。2013年8月，国务院学位委员会批准学校为硕士学位授予单位。2017年7月，我校成为博士学位授予立项建设单位。
3. 海洋教育培训学校
中国海洋大学既是985大学又是211大学。
根据国内外各大知名权威大学排行榜，圆梦志愿为大家整理出了中国海洋大学的排名情况。
1、中国海洋大学在2020ESI国际排名：956(国际)、61(内地)
2、中国海洋大学在2021泰晤士世界排名：801-1000(国际)、64(内地)
3、中国海洋大学在2021U.S.News世界排名：779(国际)、72(内地)
4、中国海洋大学在软科2021排名：56(内地)
5、中国海洋大学在武书连2021排名：76(内地)
6、中国海洋大学在校友会2021排名：42(内地)
7、中国海洋大学在校友会综合类2021排名：24(内地)
8、中国海洋大学在金平果2021排名：61(内地)
综上可见，中国海洋大学在世界大学中的排名位置在779~1000名之间，在中国内地大学的42~76名之间。
4. 海洋教育特色学校汇报材料
佛山大学是广东省高水平重点学科建设高校，拥有17个硕士点，目前正申报博士点。
广东海洋大学地处湛江，是国家海洋局与广东省共建重点大学，拥有学士、硕士、博士完整授权体系并具有保研资格的实力高校，袁隆平院士坐镇，是一所实力相当的大学。
综上所述，广东海洋大学实力上比佛山大学更突出，但佛山大学地处珠三角，将来就业机会更多。
5. 海洋教育特色课程
不难学，智慧海洋这一门具有特色的通识教育课程。课程内容具有科普性和前沿性，以海洋知识和海洋技术内容为主，包括海洋生物、海洋资源与开发、水下机器人、海洋仿生、海洋遥感与测绘、海洋大数据、海洋互联、水下通信、海洋组网、海洋导航与定向、海洋工程、海洋地理、海洋文化、海洋经济、海洋污染、海洋旅游、海洋灾难、海洋军事、经略海洋等一系列相关内容。
6. 海洋文化特色学校 办学理念
简介： 大连海洋大学是我国北方地区唯一的一所以海洋和水产学科为特色，农、工、理、管、文、法、经、艺等学科协调发展的多科性高等院校。学校创建于1952年，前身为东北水产技术学校，1958年升格为大连水产专科学校，1978年升格为大连水产学院。2000年由农业部划转辽宁省管理。2008年以“优秀”成绩通过教育部本科教学工作水平评估。2010年经教育部批准更名为大连海洋大学。 学校坐落于美丽的海滨城市大连。有黄海校区、渤海校区和瓦房店校区3个校区，占地面积80万平方米，教学、科研使用海域面积67万平方米，总建筑面积40万平方米。学校现设有18个学院、2个教学部（中心）。有教职工1100多人，全日制在校生16000多人。有一级学科硕士学位授权点11个、二级学科硕士学位授权点30个，有2个硕士专业学位类别、10个培养领域。有48个本科专业和32个高职专业。 学校学科体系完善，优势特色学科明显。有省（部）级重点学科 4个：水产一级学科被确定为省高水平重点学科，该学科在2012年教育部第三轮学科评估中位居第三位；水生生物学、动物遗传育种与繁殖2个二级学科被确定为辽宁省优势特色重点学科；水产养殖二级学科为农业部重点学科。有省哲学社会科学重点建设学科1个。拥有国家级多学科协同创新平台——大连海洋大学新农村发展研究院。 学校不断深化教育教学改革，积极承担质量工程项目和教研教改项目。“充分发挥多学科优势，建设有自己特色的淡水渔业教学体系”曾获国家级优秀教学成果一等奖，“水产养殖学专业（本科）教学内容、课程体系及人才培养模式改革的研究与实践”曾获国家级优秀教学成果二等奖。在近两届教学成果评选中，学校共获得省级优秀教学成果奖24项，其中一等奖5项。有1个国家级人才培养模式创新实验区，1个国家级实验教学示范中心，3个省级实验教学示范中心，2个省级实践教育基地建设项目，3个国家级特色专业，4个省级本科特色（示范）专业，1个省级本科综合改革试点专业，1个省级本科重点支持专业，1个辽宁省紧缺本科人才培养基地，已建成国家级精品课程1门、省级精品课程22门。 学校有较为完备的教学科研平台。农业部刺参遗传育种中心1个，国家海藻加工技术研发分中心1个，农业部重点开放实验室1个，辽宁省协同创新中心1个，省级重点实验室7个，省级工程技术研究中心4个，省级科技服务中心1个，省高校重点实验室4个。 学校科技创新能力不断增强。近五年来，共承担市级以上科研项目536项，其中国家级106项，省部级282项。有30项科研成果获市级及以上奖励，其中国家级3项，省部级11项。“凡纳滨对虾引种、育苗、养殖技术研究与应用”于2008年获得国家科技进步二等奖（学校为主要完成单位，第五获奖单位）；“菲律宾蛤仔现代养殖产业技术体系的构建与应用”于2009年获得国家科技进步二等奖（学校为主要完成单位，第二获奖单位）；“海水池塘高效清洁养殖技术研究与应用”于2012年获得国家科技进步二等奖（学校为第三完成单位）。学校主持完成的“海带综合利用系列产品加工关键技术”，于2008年获得辽宁省科技进步一等奖。 学校拥有一支结构相对合理，学科领域覆盖较全的师资队伍，有专任教师850多人，其中教授112人，副教授280人。有双聘院士4人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人，教育部新世纪优秀人才支持计划1人，辽宁特聘教授3人，省高等学校优秀人才支持计划26人，享受各级政府特殊津贴54人，省、市优秀专家14人，省高校教学名师11人，省高校专业带头人7人，入选省百千万人才工程31人（其中百人层次9人、千人层次22人），省普通高校优秀青年骨干教师29人。有国家级教学团队1个，省级教学团队9个，省级创新团队2个。 学校拥有浓厚的蓝色育人氛围。形成了以“学贯江海、德润方厚”的校训精神和“兼容并蓄、追求卓越”的大海大精神为核心的蓝色大学文化特色，学校积极倡导“厚德博学、为人师表”的教风，不断培育“明德尚学、志存高远”的学风，精心打造文化品牌项目“蓝色讲坛”，拥有“海洋之声合唱团”等各类文体、科技学生社团，定期举办校园文化节，不断丰富第二课堂科技文化活动，学生的综合素质不断提高。 学校先后与美国、澳大利亚、日本、挪威、韩国、俄罗斯等国家和地区的30余所高校和科研机构建立了交流与合作关系，学校的对外影响和国际声誉不断提升。 站在新的历史起点，学校将全力贯彻落实党的十八提出的“推动高等教育内涵式发展”、“建设海洋强国”的战略部署，以“蓝色大学”为办学理念，朝着“特色鲜明、国内一流，具有重要行业影响力的高水平海洋大学”的奋斗目标加速迈进！