1. 海洋世界海草简笔画
儿童的绘画语言，炽热的情感，特殊的魅力影响着画坛的成人。许多画家收藏儿童画、临摹儿童画，学习儿童富于活力的造型方法，学习儿童大胆、直率、朴实地表达主观感受。下面来看看儿童画教程：大鲨鱼画法步骤详细教程。
1、先画一个半圆。
2、再画一条曲线，将半圆封起来。
3、画鲨鱼的尾巴。
4、再将鲨鱼的眼睛、嘴巴等细节画上。
5、大鲨鱼是生活在海里的，因此背景是深海，在鲨鱼周围画上海草。
6、大海里面可不止有大鲨鱼哦，还有许多其他的海洋动物呢。
7、将背景细节补充完整，涂上适当的颜色。
8、儿童画大鲨鱼就这样完成了。
2. 海洋简笔画 水草
看到我经常分享女儿的一些画作，不少朋友在问：孩子画得不错，有没有经验分享？
回想这两三年来对女儿绘画兴趣的培养，经验是谈不上，但方法还是用了一些的。
我们会一起玩“超级变变变”游戏，灵感是从小时候看的一本《卓娅与舒拉》中得来，具体操作附在文末。
我也常观察女儿的画作，找出她潜藏的需求，及时调整养育方式。我猜，这些改变女儿也能感受得到，这让她对绘画更有好感。相关链接同样附在文末，可以点击查阅。
一起了解绘画对孩子的好处吧：
首先，有利于孩子精细动作的发育，对于小宝宝，这点更为重要。哪怕只是简单的一个点、一个圈、一个波浪线，都是孩子探索手部动作的杰作。
其次，孩子想要将看到的画下来，就必然要学会仔细观察，找出物体的主要特征。而不断绘制的过程，又会促进其审美的提升，有利于人格的发展。
最后，绘画是一种重要的表达方式，孩子用语言表达不好的情绪、感受等，都可以通过画笔进行释放和宣泄，有利于保持身心健康。
家长想培养孩子的绘画兴趣，就要对儿童绘画的发展规律心中有数，对照孩子所处阶段，给予正确引导：
1
无意识涂鸦期
顾名思义，孩子就是在“乱画”，毫无章法。
这个阶段的孩子没有规则意识，如果你给支笔，他可能会满墙、满地乱画。但这是孩子探索“眼、手、脑协作”的重要过程，也是兴趣启蒙的关键时期，不要过分压制。
如果不想孩子在墙上或沙发上留下墨宝，那就主动提供一个可以乱画的空间。我当时是和女儿说好，可以在地板和玻璃门上画，给她买可水洗的彩笔，无论怎么画，事后用湿毛巾一擦就全没了。因为给了孩子自由发挥的空间，所以至今我们家的墙面都是干干净净的。
2
涂鸦期
孩子的画开始貌似有些章法了，但成人绝对看不懂。
这个阶段孩子用笔不灵活，心中的想法也不具体，所以画面都非常抽象，但对孩子来说，这些线条和图案都是有意义的。
这是女儿2岁半时，在台历上涂鸦，已经出现了封闭的线条。
我很少去打断女儿的创作，有时她眼睛都快贴纸上了，我实在忍不住，就默不作声，直接上手纠正，然后尽快退回原位，不做过多干扰，尽量让她全神贯注。
3
象征期
孩子的画开始能看出一些意思了，但我们常会猜错。
这个阶段，孩子绝对是有思想了，只是不能很写实的画出来，更多时候是用些特征性图案来代表。画面缺少构图，想哪画哪。
女儿快3岁时画的，她说是草地、河流和一只兔子。
这个小人，是女儿3岁半时画的。两根棍子就代表腿，两个圆圈就代表胳膊，一个太阳就是头。
这个阶段，孩子画画都很“写意”，家长不要在细节上多做要求，尤其不会要打击孩子说“画的不像”，更不要教孩子简笔画，那都是对他们积极性与想象力最大的扼杀。
4
图示期
即便很有想象力的画，也完全能被成人看懂。
孩子开始对画面有整体安排，空间意识增强，写实感增加，人物、情节等都有体现。
这是女儿快4岁时画的，已经能看出水面以下和水面以上的空间区别了，蝌蚪、蜻蜓、荷花都比较真实了。
这个阶段很多孩子的绘画能力已经不错了，兴趣也多半养成，想进一步学习就需要送专业机构了。
这是女儿第1次上绘画课的作品，一只带棒球帽的蝌蚪，老师教了她物体间的“遮挡关系”，所以水草和蝌蚪的前后关系，表现的比较清楚。
绘画兴趣的培养是一个过程，而不是结果。有的家长在孩子涂鸦期或象征期时，因为孩子画得“乱七八糟”，就断定他们缺少绘画天赋，这是不负责任的。
孩子的发展有他自己的节奏，有的孩子会在前几个阶段停留比较长的时间，看起来像是一直没有进步，缺少能力，但很可能只是孩子在蓄积能量，等待日后的爆发而已。家长要把注意力放在孩子绘画的过程上，只要孩子是享受的、是有意愿的，就说明，绘画已经发挥了十分积极的作用，值得高兴。
在日常的陪伴和引导中，家长需要掌握一些小技巧，让你的孩子对绘画更加有兴趣、有信心、有力量。
下面的几个注意事项，你需要了解：
1
“像不像”不重要
我见过这样的妈妈：
孩子画了个小兔子，正准备涂颜色，妈妈看见了赶忙制止“你怎么能用红色呢？兔子都是白的你不知道吗？”
孩子赶紧换了支白色的笔，正要画，妈妈又喊“你用白色涂能看得出来吗？这是白纸！”
孩子又换了支绿色笔，“这颜色也不对啊！好好想想，用哪个笔才对？”
孩子摇头想不出来，迟迟不愿动笔。
毕加索说“我用了一生的时间，去学习像孩子那样画画。”可见在孩子随心所欲的创作面前，成年人眼中的“像不像”“对不对”根本不那么重要。
一味强调，不仅会让孩子有挫败感，更会禁锢他们原本丰富的创造力。
2
正确点评孩子的画作
当孩子拿着自己的画给你看，期待着表扬时，你怎么做？
是简单一句“画的不错”吗？听起来很敷衍。
或者说“你画的小狗真可爱，我都想摸摸它了！”
万一孩子告诉你“我画的是小熊”，怎么办？
掌握两个原则：一鼓励孩子自己做介绍，说出画面的内容。二认可孩子努力绘画这一行为本身，重过程，轻结果。
注意图中红线圈出的部分
女儿有一次给我看她的画，我看不出那个圆圈代表什么，于是我说“你一定花了很多时间来完成这幅画吧（认可她努力的过程）。你最喜欢里面的哪个部分呢（让孩子主动介绍）？”
女儿说“我最喜欢小狗！”我点头认可说“我也觉得小狗不错，它的头上有个什么？（让她自己说出画面内容）好像很特别的样子（认可她的想象力）。”
女儿说“那是一个转动的螺旋桨，这样它就能飞上天了！”“哦，螺旋桨转动起来的确就是这样，你观察得真仔细！”
这样“有来有往”的互动式点评，会让孩子备受鼓舞，认为自己的画能被大家看懂，很有成就感。
当然，如果还能加一些专业性指导（很遗憾我不懂绘画），孩子一定会更加受用。
3
帮助孩子提升能力
绘画是对孩子眼、手、脑协调能力的考验，能力较弱的孩子，绘画过程中总会体验到挫败感，自然兴趣不高。所以帮助孩子发展精细动作，尤其是手部动作十分必要。
最基本一点就是，尽早让孩子学会握笔。年幼的孩子都习惯抓握，就是最初握勺子时的方式，如下图：
要让孩子尽早学会握笔，就要从纠正孩子握勺习惯做起。2岁左右就可以开始，习惯了正确的握勺，很容易就能过度到熟练的拿笔。
另外多和孩子一起搭建积木、拼插乐高、制作彩泥等，都可以有效提升孩子手眼协调能力，增加手部及腕部肌肉力度。
早前我也鼓励女儿在这样的涂色书上涂色，一些细小部位的着色对幼儿来说很有挑战，可以锻炼手的灵活性和力度，增强孩子对画笔的掌控感。
另外孩子的视野也需要不断开阔。家长要带着孩子走出家门，去户外观察大自然，大到一整片树林、草地，小到一片树叶、一只蚂蚁，都值得细细观看。
阅读绘本时，也可以引导孩子观察书中色彩及线条的使用。只有看得多了，头脑中才能产生出画面，拿起笔来才会“妙笔生花”。
4
提供良好的绘画环境
生活离不开仪式感，绘画也一样。给孩子设计一个绘画墙，或预留一个专门存放画笔的绘画角，都能让绘画成为一件很特别的事。
姥姥为女儿设计的绘画墙
画笔、画纸的选择也不能马虎，不仅要安全无毒，还要定期更换，确保每一支画笔都有颜色。年纪小，用笔不熟练的孩子可以选择油画棒，显色度高，下笔顺滑。
大一点就可以选择水彩笔了，最好是可水洗的，方便家长打扫，笔杆要选粗细适中的，方便孩子抓握。
另外水彩、水粉、水墨等，对孩子来说都是新奇的绘画方式，瓶瓶罐罐的非常有趣，家长不要嫌准备起来太麻烦哦。
除了这些，还可以启发孩子用各种物品作画，快递盒里的泡沫包装纸、喝完的牛奶瓶盖、赠送的一次性小勺、小区路边掉落的树叶，都可以成为绘画创造的好材料。
附赠超值互动小游戏：
“超级变变变”
小时候看《卓娅与舒拉》时，书中的一家人常玩一种绘画游戏，我将它改良，并搬到了生活中。
初级版：先画一个图案（可以是圆圈、方块、梯形，甚至一个点）和孩子一起，一人加上一笔，看看最后会成为什么？
对年龄小的孩子，父母要在游戏中做主导，孩子主要负责猜大人的画作，再添上些“有的没的”。
进阶版：同样先画一个图案，让孩子想象，可以加些什么线条，让图案变成其他东西。
一开始如果孩子画不好，家长可以帮忙画主体部分，让孩子添加细节。
后面，可以让孩子画主体部分，家长来添细节。
也可以由家长来决定，要将图案变成什么，孩子来动笔。
比比看，谁想到的东西更多，谁画得更好。
提升版：孩子画一幅画，家长和孩子一起，提意做怎样的修改，让画面更有趣。
有一次，女儿画了一只坐在地上的小狗，我提意加上一个肉骨头，让小狗变成正在吃饭的狗。
女儿想想说，可以在狗屁股旁边加一陀“粑粑”，就成了正在拉粑粑的狗。
我们大笑，最后，还增加了滑板车，变成了一边吃、一边拉，一边玩滑板的狗。
培养孩子的绘画兴趣，绝不是为了成为画家，而是希望孩子们能多一种自我表达的方式，多一重眼光独到的审美，多一份与众不同的气质，如此而已。
希望家长都能始终以赞美的眼光，欣赏孩子的涂鸦，以支持的态度，肯定孩子的创作，这样孩子就一定能在绘画中找到快乐，获得成长。
（文字图片转自超级育儿师）
3. 海洋世界的海草怎么画
先画三块半圆形的石头，在石头上画长长的海草，在海草上方画上圆形的泡泡，把海草涂成绿色，石头涂成黑色，泡泡涂成蓝色，海草简笔画就完成了。具体画法如下：
1.先画三块半圆形的石头，左边两块石头挨在一起。
2.在左边石头上画两个长长的波浪形状的海草，里面画一条叶子经脉。
3.继续画出两个海草，在海草上方和空隙间画上圆形的泡泡。
4.把海草涂成绿色，石头涂成黑色，泡泡涂成蓝色，海草简笔画就完成了。
扩展资料
海草学名海带，是一种在低温海水中生长的大型海生褐藻植物，属海藻类植物,海带孢子体大型，褐色，扁平带状，分叶片、柄部和固着器，固着器呈假根状，叶片为表皮、皮层和髓部组织所组成，叶片下部有孢子囊，具有黏液腔，可分泌滑性物质。其生长于水温较低的海中，中国北部沿海及浙江、福建沿海大量栽培。
药理价值
1．防治甲状腺肿：海带含碘和碘化物，有防治缺碘性甲状腺肿的作用。
2．降压：海带氨酸及钾盐、钙元素可降低人体对胆固醇的吸收，降低血压。
3．降脂：海带含有大量的不饱和脂肪酸和食物纤维，能清除附着在血管壁上的胆固醇，调顺肠胃，促进胆固醇的排泄。
5．提高免疫力：海带能提高机体的体液免疫，促进机体的细胞免疫，调节免疫力的食物还有很多，香菇就是其中之一。
6．降糖：海带中含有60%的岩藻多糖，是极好的食物纤维，糖尿病患者食用后，能延缓胃排空和食物通过小肠的时间，如此，即使在胰岛素分泌量减少的情况下，血糖含量也不会上升，而达到治疗糖尿病的目的。
7．利尿、消肿：海带上常附着一层白霜似的白粉--甘露醇，它是一种贵重的药用物质。现代科学研究证明，甘露醇具有降低血压、利尿和消肿的作用。
8．预防心脑血管病：海带中含有大量的多不饱和脂肪酸EPA，能使血液的黏度降低，减少血管硬化。因此，常吃海带能够预防心血管方面的疾病。
4. 海洋里的海草怎么画
画一片蓝色的海域，里面画几只鱼花，一条是大鲨鱼画，一只八爪鱼，画一个海归，然后画一些海星啊什么的，海草什么的来做一些装饰。
5. 海洋海草图片简笔画
1、我们准备好笔和纸，先画出两个海星，海星可以画成五角星的样子哦。
2、然后画出一些大小不同的圆，是海里的石头哦。
3、然后画出海草，海草可以用S形的线条画出。
4、然后在海草的下面画出一条弧线。
5、接下来在弧线的上面继续画一些海草。
6、然后再继续画出海鱼的轮廓，把海鱼画完整。
7、接下来继续画出一些小点的海鱼，还有一些海星，这样海底世界就画好了，最后还可以涂上喜欢的颜色。
6. 海洋草怎么画
栽种水草之前，要先在水族箱底部铺上一层砂，一般的水草都喜欢后的砂，但砂不能太厚，否则会占去太多的空间。一般来说，小型水草砂的厚度为5－7厘米，大型水草砂的厚度为10厘米。沙粒大小适宜，细砂稠密结实，水草的根不易伸入；砂粒过大，则松散间隙大，饵料残渣和鱼的粪便会沉在缝隙中，不易清除而存留下来使砂变黑影响水质。另外，各种水草喜欢的砂也各有不同，如金鱼草、蜈蚣草、柳叶草等喜欢细砂，竹叶兰、水莲等习惯近乎泥土的细砂，水兰类则应以中粒砂来栽培。在购买水草时可询问出售水草的人及查找相关的资料，以获得相关的知识。 种植水草的底砂，以黑白溪砂（水草石）为好。珊瑚砂和贝壳砂因含石灰成份，会释放出碱性物质，对水草来说并不合适。 砂子选好后一定要用清水反复淘洗，不断搅拌，反复换水，并在淘洗过程中拣去砂中的石块和杂质，一直淘洗到没有泥土、水色澄清为止。然后将砂铺在水族箱的底部。如果种的水草较密，在铺砂时应在底砂中埋入基肥，以满足水草的需求。 从水族馆或观赏鱼市场买回来水草后，要先用水温基本一致的水或饲养水轻轻洗去附着的污物或藻类等，接着用剪刀剪掉多余的下叶或损伤的枯叶，以及枯萎根部等。不要觉得可惜，因为只要条件良好，水草生长的很快的。 水草生长的好坏主要与下面几点密切相关：光、水温、热带鱼、水质、及营养等。光：水草的种类不同，需要的光照时间和强度也不同。光照时间一般为10－12小时。水温：适宜水草生长的水温一般为22－28度，水温过高如30度时，水草会停止生长，而且会发生枯叶或枯茎，水温过低也会引起水草生长不良。在适温范围内，水温越高水草生长越快。热带鱼：初种植水草的水族箱，不可立即放养鱼类，因植物未成活，水族箱中水质未稳定，需经过两三天后，水色澄清，水草开始发挥改良水质的作用时，才能将鱼放进水族箱。换水及营养补充：换水的目的在于保持良好的水质条件，在水草缸中，换水的次数较少，一般每周换水一次，每次换掉1／3的水（加进的自来水必须充分暴晒）。 由于自来水缺乏营养成分，因此换水后一般应添加营养即施肥。目前所用的肥料主要有以下4种：基肥、肥料包、根肥和液态肥料。基肥：是一种长效且缓慢释放性的肥料，外表如土壤。使用时，先抽出水，把基肥和底砂混合，再注入水。过了三天后再将鱼放入。这项工作一般在铺砂时进行比较好。肥料包：也是一种缓慢释放性的肥料。用法简单，只要将肥料包置于滤槽或水族箱中即可。根肥：呈颗粒状，使用时直接植入水草底部底砂中。液态肥料：液态瓶装，其用量根据水族箱的大小来添加，有效期较短，一般在换水后添加。