海洋地质学电子版(海洋地质概论)

江南官网app 2023-03-09 10:55 编辑:jing 226阅读

1. 海洋地质概论

地质力学理论是由李四光创立的,曾经按这个理论找到了大庆油田。遗憾的是,该理论没有发扬光大。我认为,现在应该加大这个理论的进一步研究。

2. 海洋地质课程

现在全世界都重视起了海洋问题,其中包含了海洋地质的问题,现在仍然属于高端科技的范畴,所以说该专业无论就业,还是福利待遇都相当不错。

3. 海洋地质概论电子书

海洋地质专业就业方向本专业毕业生可以进入海洋领域、信息技术领域的科研院所、高等院校、企事业单位和国家机关工作,从事海洋高科技、海洋资源开发及海洋工程方面的工作。

也可在近岸、港口、河道工程、海洋工程的设计和计算工作,海洋预报,渔场资源研究,海洋生态研究,水动力研究,海洋规划管理,渔政管理,水声通信,海洋遥感等工作。本专业就业前景不算好啊,但是,你是同济的,就业前景没问题!

4. 普通地质学海洋及其地质作用

本专业毕业生可以进入海洋领域、信息技术领域的科研院所、高等院校、企事业单位和国家机关工作,从事海洋高科技、海洋资源开发及海洋工程方面的工作。

也可在近岸、港口、河道工程、海洋工程的设计和计算工作,海洋预报,渔场资源研究,海洋生态研究,水动力研究,海洋规划管理,渔政管理,水声通信,海洋遥感等工作。

5. 海洋地质概论思维导图

地理:

作为一门学科,学法上有着与其他学科许多共同点。如:科学的学习态度;勤动脑、勤动手、勤动口;耳到、眼到、口到、手到、心到等;同时还有它独特的学法。其实我们一直强调的就是科学的学习方法的思维方法。

  一、地理学习的灵魂——地图的利用

  1、学会分类地图包括日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等。

  2、学会读图①先读图的主题②看清图例③注意细节④联系实际  

  3、学会变图①图图转换(剖面图转换为平面图)②图文转换  

  4、学会用图①用图归纳总结地理规律或特点②用图记忆  

  中国地理:可看这几方面的地图,即:中国政区图、中国地形图、中国气候图(气温、降水量)、中国水系图、中国资源图(森林、矿产、水能、旅游资源等)、中国农作物分布图、中国工业分布图、中国人口、民族、城市、商业中心图、中国交通图、中国自然保护区图等。逐一看图、记图,甚至画图,中国地理的基本知识就掌握了。  

  学习世界地理:  

  1、要在十条线上下功夫(五条经线、五条纬线)。

  2、找出十条线穿过地区的自然景观与人文景观。

  3、在经纬度跨度不超过十度范围内描一幅轮廓图,说出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征,并问一个为什么?这样你会发现你开始“脑”中有“图”,“心”中有“理”了,地理不再是单调的文字。  

  二、地理学习的支柱——教材的理解  

  1、依纲据本,掌握地理原理、规律  

  ①先将书读厚:在书上作读书笔记,加上自己的理解或找出自己的疑点  

  ②再将书读薄:将知识整理归纳形成主干,构建自己的“思维导图”。  

  2、利用课本,学会举一反三

  做到举一反三,寻找同类地理事物的一般特点和规律。  

  3、利用课本总结和归纳,掌握地理学习的规律。如:

  区域地理(大洲或国家):位置、范围、人口、地形、气候、河湖、资源、工农业、交通、城市。

  相信经过努力,同学们一定会喜爱地理并学好高中地理的。

总之,是个积累的过程,你了解的越多,学习就越好,所以多记忆,选择自己的方法。

祝学习成功!

6. 海洋地质学知识点

1、方宗熙(1912年~1985年)

福建云霄人,我国海藻遗传育种工作的主要开创者和奠基人。

2、毛汉礼(1919年~1988年 )

浙江诸暨人,物理海洋学家,我国物理海洋学奠基人之一。

3、朱元鼎(1896年~1986年)

浙江鄞县人,鱼类学家和水产教育家,中国鱼类分类学主要奠基人。

4、朱树屏(1907年~1976年)

山东昌邑人,海洋生态学家、水产学家和教育家,是中国海洋生态学、水产学及湖沼学研究的先驱和奠基者。

5、刘恩兰(1905年~1986年)

山东安丘人,地理学家,我国第一位女海洋学家,中国海洋地理学的创始者之一。

6、刘光鼎(1929年~2018年)

山东蓬莱人,海洋地质、地球物理学家。

7、刘瑞玉(1922年~2012年)

河北乐亭人,海洋生物学和甲壳动物学家,中国海洋底栖生物生态学奠基人之一。

8、任美锷(1913年~2008年)

浙江宁波人,地貌学家、海洋地质学家。

9、汪德昭(1905年~1998年)

江苏灌云人,物理学家、我国水声事业奠基人。

10、吴宝铃(1925年~1998年)

辽宁绥中人,海洋生物学家,第一位考察北极的中国科学家。

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