1. 幼儿园保护海洋教案设计意图
海洋生物资源与环境属于水产专业，培养具有生物学、环境科学基本理论和基本知识,具有较强的实验、实践基本技能,能从事海洋生物资源开发利用与保护、经济动植物的增殖、环境保护、海洋与渔业管理及相关领域的科研、教学、应用技术开发及经营管理等工作的高级专门人才.
2. 保护海洋主题墙幼儿园
幼儿是学习的主人，具有拥有环境的权利，应该让幼儿与环境充分互动起来，让孩子成为环境的主人。
3. 幼儿园保护海洋活动目标
【活动目标】
1.了解形态各异的鱼类和千奇百怪的海洋生物，感受海洋的神奇与美丽。
2.能说出海洋动物外形的特点及颜色，在互动交流中进一步认识常见的海洋动物。
3.感受海洋动物的多样性，萌发热爱海洋保护海洋的情感。
【活动准备】
海洋生物图片、海底世界视频短片，将白色卡纸剪成不同形状的海洋动物
（如章鱼、海星、海马、热带鱼、海龟等）、棉签、报纸团。
【活动过程】
1.播放水族馆视频，引导幼儿兴趣。
2.观察海底世界，开拓视野，引导幼儿认识海底的生物。
3.画画我喜欢的海洋动物，萌发保护海洋动物的情感。
【活动延伸】
认识更多海洋动物及其生活习性。
4. 幼儿园保护海洋教案设计意图及反思
大海的辽阔，望尘莫及，对大海的想想永无止尽
5. 幼儿园保护海洋教案设计意图大全
乘风破浪的叶子科学小实验教老师在给小朋友上课之前，要给小朋友准备好叶子做科学小实验，老师，还要拿来一盆水，老师告诉小朋友，什么是乘风破浪，老师让小朋友看老师是怎样给他们做小实验的，老师，把树叶子放在水的上面，用吹风机一吹，小叶子就呼呼呼地向前跑去，老师告诉小朋友，这就是乘风破浪，在大海上，很多鱼船舰艇都会乘风破浪