1. 初三化学海洋化学资源视频
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2. 九年级化学海洋化学资源视频教学
海洋化学起源说是人们普遍接受的生命起源假说，由奥巴林和霍尔丹提出，这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，逐渐地演变而成的。
最终，以生化系统和遗传系统的建立为标志的细胞得以诞生
3. 化学海洋资源思维导图
《物理化学简明教程》很好的。
这本书可能是最清楚的物理化学中文教材，作者把很复杂的东西讲解得很清楚，这本书特别适合用来做思维导图，理清各个章节各种概念之间的关联，而且里面给的例题都很经典，基本上可以看做考试题的“母题”，里面还会给一些老师在课上没有重点讲解的公式，解起题目来很快。
4. 九年级下册化学海洋化学资源
海洋大学毕业的本科生，如果继续从事与专业有关的职业，一般是为国家海洋局工作，从事海水检测等类似的工作。如果不继续相关行业的话，跟普通的化学专业的就业是类似的。 海洋化学是研究海洋各部分的化学组成、物质分布、化学性质和化学过程，以及海洋化学资源在开发利用中的化学问题的科学。海洋化学是海洋科学的一个分支，和海洋生物学、海洋地质学、海洋物理学等有密切的关系。 在广泛的实践中，化学海洋学研究的内容主要有以下四个方面： 一是海水化学； 二是海洋沉积物化学； 三是活体海洋生物化学； 四是海洋界面物理化学及与界面物相互作用的化学。
5. 初中化学海洋化学资源知识点
海水中的成分可以划分为五类:1.主要成分(大量、常量元素):指海水中浓度大于1×106mg/kg的成分。属于此类的有阳离子Na+，K+，Ca2+，Mg2+和Sr2+五种，阴离子有Cl，SO42，Br，HCO3(CO32)，F五种，还有以分子形式存在的H3BO3，其总和占海水盐分的99.9%。所以称为主要成分。
由于这些成分在海水中的含量较大，各成分的浓度比例近似恒定，生物活动和总盐度变化对其影响都不大，所以称为保守元素。
海水中的Si含量有时也大于1mg/kg，但是由于其浓度受生物活动影响较大，性质不稳定，属于非保守元素，因此讨论主要成分时不包括Si。
2.溶于海水的气体成分，如氧、氮及惰性气体等。
3.营养元素(营养盐、生源要素):主要是与海洋植物生长有关的要素，通常是指N、P及Si等。这些要素在海水中的含量经常受到植物活动的影响，其含量很低时，会限制植物的正常生长，所以这些要素对生物有重要意义。
4.微量元素:在海水中含量很低，但又不属于营养元素者。
5.海水中的有机物质:如氨基酸、腐殖质、叶绿素等
6. 海洋化学资源教学视频
能供给人类食物,调节气侯,保温,提供水源
(1)生物的栖息场所 (2)提供食物 (3)调节大气温度,洋流与储存二氧化碳 (4)稀释污染物
7. 九年级化学海洋化学资源笔记
第一章：1866年，在海上发现了一头被认为是独角鲸的大怪物。法国生物学家阿龙纳斯应邀参加追捕。追捕过程中，阿龙纳斯、他的仆人康塞尔和捕鲸叉手尼德·兰三人，发现这怪物不是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜艇。
第二章：潜艇船长尼摩，是个不明国籍、自称“跟整个人类断绝了关系”的神秘人物，身材高大，神情自信、坚毅。
第三章：尼摩邀请阿龙纳斯参观了这艘令人惊叹的现代工业的杰作—一诺第留斯号；它利用海浪发电，供给船上热、光、动力；它所需的一切都取自海洋。它是尼摩在大洋中的一个荒岛上秘密建造起来的。
第四章：阿龙纳斯及其同伴乘诺第留斯号，从太平洋出发，开始了海底探险旅行。
第五章：潜艇经历了搁浅、土人围攻等危险，安然驶向印度洋。这时发生了一件离奇的事。尼摩船长从海面上望见了什么，突然充满了愤怒和仇恨。他粗暴地把阿龙纳斯及其同伴们禁闭在小房间里，并强迫他们人睡。翌日，阿龙纳斯醒来，尼摩船长请他治疗一个身受重伤的船员。
第六章：船员不治身死。尼摩船长哀痛地带着送葬队伍，把死者埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚树林里。他说：在这里，珊瑚虫会把死者永远封闭起来，不受鲨鱼和人的欺负！
印度半岛南端的锡兰岛在面前了。阿龙纳斯接受尼摩船长的建议，步行到海底采珠场。
第七章：尼摩派出船员，把千百万金银装进潜艇。阿龙纳斯对这许多财富不能分给穷人表示惋惜。船长听了激动地回答：“我打捞这些财物是为了我自己吗？你以为我不知道世上有无数受苦的人们，有被压迫的种族，有要报仇的牺牲者吗？”阿龙纳斯于是明白了尼摩船长那次途经康地岛时送出去的数百万金子是给谁的。
第八章：诺第留斯号大胆向南极进发，潜艇航行在成群的鲸鱼中间。尼德·兰要求追打鲸鱼。尼摩部长不同意伤害这些善良无害的长须鲸。当海面上出现残酷的大头鲸向长须鲸进攻时，尼摩船长决定援救长须鲸。诺第留斯号用它那钢制的冲角，直穿大头鲸。
第九章：经过一场恶斗，海上满浮着大头鲸的尸体。穿过南极点后，潜艇又历经冰山封路、章鱼袭击等险情，都是尼摩船长以惊人的冷静和毅力，带领船员战胜了困难。
第十章：最后，潜艇驶过被称为风暴之王的大西洋暖流，来到了一艘法国爱国战舰沉没的地点。尼摩满怀激情地讲述了这艘“复仇号”战舰的历史。
8. 化学海洋化学资源思维导图
我教高中化学多年，先谈谈化学为什么难学，化学是研究物质的组成、结构、性质和合成的一门基础自然科学，它不仅知识点多，而且知识点还有散、乱、杂的特点，要记忆的知识点也很多，所以刚进入高中的学生感到高中化学难学。
化学难，怎样才能学好呢？这就要研究化学的学习方法，下面我将学习化学的方法介绍给大家:
第一、认真听课、作好笔记、注重理解记忆。
在听课时一定要理解透彻老师讲的知识点，化学很多的知识点、定义、定理、方程式等都要记在脑子里，听了课不可能能完全记住，我们就要作好每章节笔记，方便后来知识的回忆和记忆。记忆也要讲方法，要进行理解记忆，要做到记一个懂一类，不能死记。
第二、准备错题记录本。记录本用于专门记录自己不会的题，以备平时复习和考试前强化记忆。有一些同学明天就要考化学了，他们还在一页一页翻几本书，这能复习多少知识？其实只用看一下错题记录本即可，这样既复习全面也抓住了问题的关键还节省了大量时间。考场一分钟，平时十年功。考前复习，当然要复习平时自己易错的知识点和没有弄清楚的地方，而这些都应当在你的错题记录本子上。
第三、巧处理考过的试卷。把平时做过题的试卷分类做好记号、并按顺序装订好，便于查找和复习。也可以用剪刀加胶水的方法，将有错题的试卷剪下来贴在错题本上，以备平时复习及查漏补缺用。这样能防止有些题一错再错，而且还能节约时间，多做一些自己没有掌握的知识的题。
第四、及时总结规律。刚学完的知识要马上进行总结，有的同学不知道怎么总结，总结就是要去悟知识的规律和道理，弄明白了知识的规律和道理对于记忆和解题就简单了。比如我们学习氯气时大致按它的物理性质、化学性质、实验室室制法、工业制法、用途五个方面进行总结。以后每类无机物的学习都按这个模式来学习。这样，每次都能做及时总结，不仅记忆的效果好，知识点也记得牢固，考试时就能拿出来用。
第五、养成限时训练习惯。我们在学习过程中一定要有良好的做题习惯，这样参加高考时才能在规定时间内完成高考答题任务。我们要将平时的作业，平时检测，期中期末考试在规定的时间内一一完成，把它们当高考题对待。
高中化学只要肯学、勤动脑、多记、多练而且不要有畏惧心理，掌握了这五个基本的学习方法，高中化学也不难。