1. 中国海洋大学一般选课每人有多少权重
船舶与海洋工程属理工科专业，建议选科为物化生。
2. 中国海洋大学选课投币
不难学，智慧海洋这一门具有特色的通识教育课程。课程内容具有科普性和前沿性，以海洋知识和海洋技术内容为主，包括海洋生物、海洋资源与开发、水下机器人、海洋仿生、海洋遥感与测绘、海洋大数据、海洋互联、水下通信、海洋组网、海洋导航与定向、海洋工程、海洋地理、海洋文化、海洋经济、海洋污染、海洋旅游、海洋灾难、海洋军事、经略海洋等一系列相关内容。
3. 中国海洋大学专业选课要求
填报中国海洋大学海洋科学专业，考生必测科目为物理，选测科目为化学、生物。海洋科学是海大的特色优势学科，入选国家“双一流学科”建设学科和国家重点学科，海洋科学专业是国家级特色专业和一流本科专业，其学科学术水平、科研成果和教育质量处于国内顶尖水平。
4. 中国海洋大学选课投的什么东西
没有
中国海洋大学办学类型为公办普通高等学校，办学层次为本科。学校始建于1924年，是教育部直属重点综合性大学，是国家“世界一流大学建设高校”（A类），具备培养学士、硕士、博士的完整教育体系。
本科生毕业颁发中国海洋大学普通高等教育本科毕业证书。以造就国家海洋事业的领军人才和骨干力量为自己的特殊使命。
学校遵循“通识为体，专业为用”的本科教育理念，实行“有限条件的自主选课制”和“学业识别与毕业专业识别确认制”为核心的本科教学运行管理体系。
5. 中国海洋大学夏季学期选课
21世纪是海洋世纪，谁掌握了海洋，谁就掌握了未来的世界。就能解决、人口、资源、环境问题。
因此吉林大学开设智慧海洋这一门具有特色的通识教育课程。课程内容具有科普性和前沿性，以海洋知识和海洋技术内容为主，包括海洋生物、海洋资源与开发、水下机器人、海洋仿生、海洋遥感与测绘、海洋大数据、海洋互联、水下通信、海洋组网、海洋导航与定向、海洋工程、海洋地理、海洋文化、海洋经济、海洋污染、海洋旅游、海洋灾难、海洋军事、经略海洋等一系列相关内容。
6. 中国海洋大学一般选课每人有多少权重?
1.依托中国海洋大学的资源优势办学
学校以培养德智体美全面发展，具有民族精神和社会责任感、具有国际视野和合作竞争意识、具有科学精神和人文素养、具有创新精神和实践能力的高素质创新型人才为目标，以造就国家海洋事业的领军人才和骨干力量为自己的特殊使命。学校倡导“通识为体，专业为用”的本科教育理念，实行“有限条件的自主选课制”和“学业识别与毕业专业识别确认制”为核心的本科教学运行新体系。
2.先进的教学理念打造高水平航空服务专业
该专业秉承先进的教学理念，即贯彻人文素质教育﹢学历教育﹢技能培训﹢推荐就业”相结合的四合一教育模式，注重学生的职业技能培养及加强英语学习和口语交流，聘请校内外众多专家、学者和专业教师担任学生的日常教学管理人员，保证了学生学习的专业性。
3.《全国空中乘务专业规划教材》
整套航空服务专业教材经过了三年的教学使用，得到了航空院校界一线教师的充分肯定，获得高度的口碑，对我国空中乘务专业的建设与人才的培养发挥了重要作用。通过此套教材在我航空服务专业上的教学运用，已经成功输送大量航空人才。
4.特色语言教学，多种语言培养
国际民航服务专业在工作中需要与各国旅客接触，需要多种语言培养，主要以国际通用英语为主，我中心采用应用外式教学模式、外式教材，语言教师由资深专业语种教师及雅思英语资深人士组成，让学员迅速提高语言能力。
5.校本部生活与学习
学员入学后在校本部进行学习、生活，共享学校优良的教学资源，可积极参加学校组织的各项活动、各类社团来丰富大学生活。
6.稳定的就业渠道保证学生就业
拥有稳定的就业渠道，入学即签订《就业推荐意向书》，专业的就业指导，促进毕业生的就业工作。学生在校经专业学习，成绩合格者即可被推荐到国内外知名航空公司及机场工作，确保了学生毕业后的就业去向。
7.理论实际相结合，学以致用
每年一次学生赴北京实训基地进行专业实训课程（模拟机舱、灭火机舱、登陆机舱、撤离机舱等）的演练，定期安排学生赴航空公司、机场等专业组织机构参加实际训练和学习,为今后更好更快的适应其工作岗位做好充足的准备，保证了学生能够将知识与技能进行充分结合，适应就业需求。
8.科学、严谨的日常管理
专业教师负责指导学生日常的语言辅导以及专业形象化建设，同时针对该专业学生不同的特点进行引导式分类管理，设立有专职的班主任以及专业知识辅导老师。学校实行半军事化管理、班主任跟班制度，每个月与家长沟通一次，让家长及时了解孩子在校学习情况。
9.立足高校背景，培养航企文化
为了使该专业培养的学生能够充分具备航空企业服务型人才的素质需求，实现学生与岗位零距离接触。我专业提出了将航空职业课程引入到学科建设中，为研究“航空职业教育”与学校“航空模拟操作训练”的内在联系打好基础。我航空服务专业学员每学期按照课程安排，定期开展真机模拟实训课程。进入航空模拟实训基地进行封闭训练，让学员在校期间体验不同机型、不同特殊演练机舱，完全掌握机舱救援、机舱逃离等特训技能。
7. 中国海洋大学网上选课
中国海洋大学是一所海洋和水产学科特色显著、学科门类齐全的教育部直属重点综合性大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设的高校，2017年9月入选国家“世界一流大学建设高校”（A类）
学校创建于1924年，历经私立青岛大学、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学等办学时期，于1959年发展成为山东海洋学院，1960年被国家确定为全国13所重点综合性大学之一，1988年更名为青岛海洋大学，2002年更名为中国海洋大学。
学校有崂山校区、鱼山校区和浮山校区3个校区，占地2400余亩，正在建设西海岸校区。设有21个学院和1个基础教学中心。现有全日制在校生27000余人，其中本科生15000余人、硕士研究生9000余人、博士研究生2000余人、外国留学生700余人。教职工3698人，其中专任教师1884人，博士生导师505人，正高级专业技术人员693人、副高级专业技术人员892人，中国科学院院士7人、中国工程院院士9人。著名作家王蒙担任学校顾问、文学与新闻传播学院名誉院长，国家海洋局原局长王曙光受聘学校顾问、海洋发展研究院名誉院长，国际著名物理学家钱致榕受聘学校顾问、特聘讲席教授、行远书院院长，诺贝尔文学奖获得者莫言等14位知名作家受聘为学校“驻校作家”。
学校以培养德智体美劳全面发展、具有民族精神和社会责任感、具有国际视野和合作竞争意识、具有科学精神和人文素养、具有创新意识和实践能力的高素质创新型人才为目标，以造就国家海洋事业的领军人才和骨干力量为特殊使命。学校遵循“通识为体，专业为用”的本科教育理念，实行有限条件的自主选课制度和学业识别与毕业专业识别确认制度，努力培养复合型、高素质人才。毕业生中已有14人当选中国科学院或中国工程院院士，3人先后担任国家海洋局局长，参加中国第一次南极考察的75位科学家中一半以上是学校毕业生。
学校拥有科学考察实习船舶3艘，包括5000吨级新型深远海综合科考实习船“东方红3”、3000吨级海洋综合科学考察实习船“东方红2”、300吨级的“天使1”科考交通补给船，形成了自近岸、近海至深远海并辐射到极地的海上综合流动实验室系统，具备了一流的海上现场观测能力。学校是青岛海洋科学与技术试点国家实验室的主要依托单位，主持其中“海洋动力过程与气候”“海洋药物与生物制品”2个功能实验室的工作，作为骨干力量参与其他6个功能实验室的建设。
学校地球科学、植物学与动物学、工程技术、化学、材料科学、农学、生物学与生物化学、环境学与生态学、药理学与毒理学9个学科（领域）名列美国ESI全球科研机构排名前1%。获国家技术发明一等奖1项、二等奖3项，自然科学二等奖2项，科技进步二等奖11项；“十二五”以来，主持国家级各类项目1800余项，获省部级科技奖励74项、人文社科奖励77项，被SCI、EI、ISTP等三大收录系统收录论文26000余篇，申请发明专利3211项，授权发明专利1649项，其中国际发明专利42项。
学校的发展目标是：到2020年，基本建成国际知名、特色显著的高水平研究型大学；到2030年，建成世界一流的综合性海洋大学；到本世纪中叶，建成特色显著的世界一流大学。