1. 海洋教育特色
很好的一所大学。
中国海洋大学海洋科学（中外合作办学）是和澳大利亚塔斯马尼亚大学合作举办的本科教育项目，始于2014年。培养模式是采用“4+0”国内学位，或者“2+2”拿双学位。
海洋科学是中国海洋大学的金牌专业，全国排第1，实力不会弱，澳大利亚的那个大学在澳大利亚也算很不错，海洋学也是它的优势学科，算是强强合作吧。如果你有日后国际化发展的打算，学这个专业也很不错。
师资力量
截至2020年12月，学校有教职工3698余人，其中专任教师1884余人，博士生导师505人、正高级专业技术人员693人、副高级专业技术人员892人。
中国科学院院士7人，中国工程院院士9人，“万人计划”入选者15人，国家杰出青年科学基金获得者21人，优秀青年科学基金获得者23人，山东省“泰山学者”66人，“筑峰人才工程”、“繁荣人才工程”特聘教授67人，“青年英才工程”教师163人，国家有突出贡献中青年专家10人，973计划和国家重大科学研究计划首席科学家10人。
2. 海洋教育特色课程初中
初中阶段的知识都是比较简单，为了能够照顾的各地学生，教育局出的试卷，也是比较简单。与高中的考试相比，真的是天差地别。也正是因为这样，初中的各种考试，能够增强学生的学习信心，让学生更有动力地去学习。
在初中的期末考试当中，填空和选择题占很大比例，即使是问答题，也有比较标准的答案，学生按照要求作答，也会容易拿到高分。因此，部分智商高的学生，就会容易拿到满分。特别是以下的三个科目，优秀的学生都可以拿满分。
一、数学
经历过高考的人都应该知道，初中的数学实在是太简单。智商高的学生，学习初中的数学都不会感到费力。即使依靠自己的能力自学，也容易拿到高分。如果学生本身很聪明，上课认真听讲，又努力完成老师布置的各种作业。期末考试的时候，数学满分也是很有可能的。
将来想要进入一所重点高中，数学成绩就必须要好。即使不能够拿满分，依靠自己的努力，也应该要拿到90%以上的分数。如果初中的数学成绩都很一般，那到高中就会非常的吃力，也会拖累总分。
二、生物
初中的生物，就是一个认识生物的过程，主要是为了激起学生的兴趣，让学生了解生物的奥妙。因此，想要需要生物，还是比较简单的。特别是初中的生物考试，一般只有选择题和填空题，即使有大题，也是有标准的答案。
在这种情况下，聪明的学生，依靠自身的理解能力和记忆能力，就容易拿到满分。相信大部分的初中生，生物都会学得不错，也不会让学生感到头疼。
三、地理
地理在所有的科目里面，可以说是最简单的一个科目。初中的地理主要学习国家相关的知识，比如国家的行政划分、国家的重大工程、世界的主主要国家、世界海洋与大陆等。这些知识都是比较宏观，学生只要牢记住，那考试就会没有有问题。
因此，地理科目也是容易拿满分。各地都是把地理作为会考的科目，而没有把地理作为中考的科目。因为地理很难把学生区分开来，没能够选拔出优秀的学生。
以上的三个科目，由于客观性强，试题又比较简单，智商高的学生，如果能够认真作答，仔细检查，都是容易拿到满分。当然，想要考满分，也是需要一定的运气成分。所以，各位初中生能够拿高分，就已经非常不错，不必强求满分。
3. 海洋教育特色课程
中国海洋大学
核心课程：
海洋学、近海区域海洋学、流体力学、海洋调查、卫星海洋学、物理海洋学、海洋要素计算、流体力学实验、海洋调查实习、海洋环流。
专业特色课程：
海浪、海洋内波、物理海洋实验、风暴潮、潮汐、极地海洋学、海洋-大气相互作用、海洋台站实习。
4. 海洋教育特色课程教材分析
有一本是上海交大出的启蒙教材。
是《船舶原理》比较专业。。还有一本是学校自己印的《毕业设计》指导，参考书是由国防科技大学出自版的。。叫《船体制图》。还有一本书，是船舶贸易与经营(船舶与海洋工程专业规划教材)，这个可以在网上买得到的，要是想有更多了解的话。你可以去125教育看看，专业比较多5. 海洋教育特色课程经验
1、中国海洋大学研究生肯定不能说好考，毕竟是985重点大学。
2、考研很难简单说好考，是否好考首先要看和什么学校进行比较，和清华比要好考，和非重点大学比则难考。相对来说报考重点大学都不好考，因为生源不同。
3、从个人来说，成绩好的可能觉得好考，成绩一般的可能也会觉得很难。所以是否好考要看各人基础、学习能力和备考情况。
4、打算报考就一定要自信和勤奋，二者缺一不可。每天除了吃饭睡觉剩下时间努力学习，两年后考上海洋大学的研究生的希望很大，相信有志者事竟成。加油！
6. 海洋教育特色学校
八维宏烨IT教育隶属于八维信息集团，地处上海市奉贤区海湾大学城内，紧邻碧海金沙旅游景区，背靠海湾国家森林公园，沿公园中轴线往南，便是一望无际的大海。
上海校区校园占地178亩，建筑面积12万平米，校园里鸟语花香，绿树成荫。八维宏烨IT教育是八维集团全资收购。拥有完善的设备及平台，是一流的大学生实习实训基地。
八维宏烨在长期教育实践过程中经过不断探索和总结，创造性地提出了高效率的教育模式，即“以教育改变人生为使命，以提升学生 三大价值为目标，以‘强化、专注、兴趣’教学效率三原则为核心，以成就驱动教学法为指南，以3×3课程体系为基础，以3×3管理体系为服务”，以全面推进 教育活动的创新，促使教学在较短的周期里，大幅度提高学生的学习效率，有效地挖掘学生的潜力，充分提升学生的价值。