1. 家中海洋生物圈
（1）、生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面．分析资料可知，按照材料中的分类方法，生物圈是由陆地生态系统、淡水生态系统和海洋生态系统构成的．（2）、生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，其中人等陆生生物生活在陆地上，即陆地生态系统中，鲫鱼、鲤鱼等水生生物生活在淡水中，即淡水生态系统．故答案为：
（1）陆地生态系统、淡水生态系统和海洋生态系统（2）陆地生态系统；淡水生态系统
2. 海洋的生物链
在生态学上，生物链指的是由动物、植物和微生物之间以食物营养关系而形成的相互依存的链条关系。生物链的例子常常出现在我们周围，而且使人类颇为受益。比如，植物长出的叶子和果实为昆虫提供了食物，昆虫成为鸟的食物源，有了鸟，才会有鹰和蛇，有了鹰和蛇，鼠类才不至于泛滥成灾。
在自然界中，当动物的粪便和尸体回归土壤后，土壤中的微生物会把它们分解成简单化合物，为植物提供养分，促使其成长。就这样，生物链为自然界物质建立一个健康的良性循环。
此外，我们还可以把生物链理解为自然界中的食物链或营养链，它形成了大自然中“一物降一物”的现象，维系着各不同物种间天然的数量平衡。
在海洋生物群落中，食物链的结构仿佛是一个金字塔，底座很大，每上一级就缩小一些：第一级是由数量庞大的海洋浮游植物构成的，是食物链金字塔的“塔基”，也就是最基础的部分，通过光合作用生产出碳水化合物和氧气，是维持海洋生物生命的物质基础；第二级是海洋浮游动物，它们把海洋浮游植物作为食物；第三级是以浮游动物为食的动物群；第四级是较高级的食肉性鱼类；第五级则是大型食肉性鱼类、海兽，它们处在金字塔的最顶端。
海洋食物链的类型主要有以下两种：一种是放牧食物链。这种类型的食物链是从绿色植物开始，例如浮游植物类等，转换到放牧的食草动物中，并以食活的植物为生，最后以食肉生物为终点。其实，这一过程就是人们常说的“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃泥土”。第二种类型是腐败或腐质食物链。这一食物链的转移方式是：从死亡的有机物开始，得到微生物，并以摄食腐质的生物为生的捕食者为最终点。实际上，在海洋中这种类型的食物链之间是相互连接的。有时也不是刻意按某种方式进行，而是有交叉，有连接，多种方式混合同时进行。
海洋中栖息着数10万种动物，在这些动物中，除凶猛的食肉动物外，绝大多数鱼类之间都是“和平共处”，相安无事。因此，海洋动物已成为世界上种类和数量最多的动物。令人难以置信的是，地球上最大的动物——鲸类，它的食物来源居然是海洋中最小的动物——小鱼和磷虾。这种情况似乎有些不合情理，但是，当你了解了它们之间的特殊关系后，就会感到这是情理之中的事。在海洋中，磷虾的数量很多，密度也很大。它们似乎是被输入了某种“指令”一样，聚集成一团又一团，专门供须鲸食用的。若非如此，身躯庞大的须鲸，是不可能填饱肚子的。这一切似乎是上天精心设计好的。亿万年来，这种独特的金字塔式的生物种群间的关系，维系着海洋生物种群的生命。这种生命的维系关系，又可以称为海洋食物网。海洋中各种生物建立起的食物链，通常比陆地食物链更复杂。
3. 海洋生物的家园
国家海洋博物馆的蓝色家园有海豚、鲨鱼、海龟、海豹、海狮、企鹅等等
4. 家庭海洋生物图
不错。
当下来随着行业的发展，如今该专业的毕业生就业状况较佳，特别是海洋资源开发、海水养殖、海洋生物医药、海上运输、海洋油气开发和食品工业等部门吸收人才多。近几年，我国在海洋科学上取得了巨大的成绩，尤其是在海洋资源利用、海底石油勘测、海产品生产等方面，已经达到地位。因此本专业就业形势良好，由于本专业工作环境的特殊性和国家的政策倾斜，从业人员的收入状况良好，且有持续增加趋势，特别是本专业的高级人才供不应求，所以行业制定优惠政策以吸引人才。
5. 海洋生物生活环境
鱼类的适应程度因种类而异，有些海鱼会进入淡水区域产卵繁殖，譬如鳗就是；有些可以在河流入海口附近活动的鱼，也能耐受淡水和海水的变化，一些被称为汽水鱼的种类如金钱鱼和河豚就是；还有一些经过试验证明可以在淡水里生活，譬如楼上说的舌鳎，你有那样的地位优势，也可以自己先做个实验呀！ 几乎所有具有硬甲壳的海洋生物如虾蟹都可以在淡水中成活。
6. 海洋生物的家
在生物学家眼中，章鱼是地球上最聪明的生物类群之一。它们能像近亲墨鱼那样变换体色，也能模仿海洋中各种生物或非生物，甚至能有目的地玩耍和学习。无论是在实验室还是水族馆，章鱼都以出色的“逃跑”能力著称，它们甚至会为了食物而在夜晚突袭隔壁的水族箱。。一只名为“Inky”的章鱼就在新西兰水族馆上演了“胜利大逃亡”，钻入排水管逃回了大海。或许对章鱼来说，水族箱和海边的潮池并没有太大不同，只是进出时要多费点劲而已。当然，章鱼家族令人瞠目结舌的高超本领还不止这些。 喷水的章鱼 在新西兰的奥塔哥大学，一只章鱼会在无人看管的情况下，朝着灯泡喷水，致使电线短路，从而达到关灯的目的。最后，研究者被迫野放了这只章鱼，因为维修电路的成本太高了。当然，这只章鱼并不是真的知道这么做可以让自己重获自由，它只是不喜欢明亮的灯光。和其他所有章鱼一样，它会朝各种各样惹恼自己的东西喷水。 有趣的是，同样在奥塔哥大学那间遭遇“熄灯”的实验室里，一只章鱼无缘无故地讨厌起某位实验室工作人员，只要后者经过水族箱，头部后方就会遭到章鱼的喷水袭击——水量将近两升！无独有偶，在加拿大戴尔豪斯大学的实验室中，养了一只会对新访客喷水的乌贼，但不会对熟悉的人喷水。2010年的一项实验表明，北太平洋巨型章鱼能够辨别人类个体，即使穿着制服也能区分。 使用工具 1984年，科学家在百慕大海域观察到一只真蛸（又称普通章鱼）有用小石头在巢穴前方筑起“石墙”的行为。有人认为这说明了章鱼会使用工具，但也有人认为，这可能只是章鱼的本能行为，而不是经过计算的结果。 那么，有没有更具说服力的证据说明章鱼会使用工具呢？这里就要条纹蛸出场了。2009年，澳大利亚科学家发现一些条纹蛸会挖出落在海底的废弃椰子壳，用水流清洗之后把它们拖动多达20米的距离，再重新组合成一个庇护所。在潜水者拍摄的视频中，条纹蛸把椰壳凸出的一面朝下，用触腕“抱住”椰壳，以一种非常喜剧的方式“走”过海床。虽然看起来很缓慢、笨拙，并且耗费许多能量，在遇到天敌时也更加脆弱，但条纹蛸愿意接受这些风险，以换取未来能获得保护。这是一个很有力的证据，表明章鱼确实能使用工具。 会玩又会学 除了会使用工具，章鱼还很会玩。玩耍通常是高认知能力动物的专利。很难准确定义什么是“玩耍”，但在广义上，玩耍可以视为一种不会马上带来好处而只提供乐趣的活动。科学家做过一个有趣的实验，将8只北太平洋巨型章鱼放入没有其他东西的水族缸中，再放入一些能漂浮的塑料药瓶。一开始，这些章鱼都把药瓶放到嘴里，显然是想知道能不能吃，之后就把药瓶丢到一边。 几次实验后，其中两只章鱼开始对着药瓶喷水。这些药瓶翻滚到水族缸的另一端，又被水流推回章鱼身边。研究者认为，这是一种探索性的玩耍行为。当身处新的环境时，章鱼做的第一件事就是去探索。它们对新事物的态度会逐渐从“这有什么用”转变为“我能用它来做什么”。 科学家还对章鱼的个性差异进行了研究。他们在水族缸里养了44只太平洋红蛸，在两周时间里，研究者每隔一天打开水族缸盖子，用试管刷触碰章鱼，并给它们美味的螃蟹吃。研究人员记录了19种不同的反应。可以看出，不同的章鱼有着非常不同的“个性”，比如有的章鱼会比较被动，有的则过分好奇。 章鱼还能通过不断尝试来解决问题。北太平洋巨型章鱼在摄食不同贝类时有不同的方法，为了吃到美味的贝肉，它们会打碎外壳比较脆弱的贻贝，拉开外壳相对较硬的花蛤，以及用齿舌钻入坚硬有力的蚌蛎外壳。如果三种贝类都在眼前，章鱼会更青睐贻贝，因为它们花最少的力气就能饱餐一顿。 伪装大师 在所有伪装者中，拟态章鱼毫无疑问是“伪装大师”头衔的最有力竞争者。其他章鱼能改变体色和皮肤纹理来欺骗掠食者，而拟态章鱼是唯一能模拟其他动物形态的章鱼。它们能改变形状、运动和行为方式，模仿至少15种动物。 在沙质海底移动的时候，拟态章鱼会把触腕贴着身体放平，并像有毒的比目鱼一样上下起伏地游动。在开阔水域中游动时，它们又会模仿蓑鲉——同样是有毒的。拟态章鱼的另一个把戏是将6只触腕放入一个洞穴里，然后伸出剩余的两只触腕，就像一条有毒的海蛇。 迷宫测试 科学家观察到，章鱼在捕猎之后通常不会走老路返回巢穴。它们会在捕猎中不断造访生活范围内的不同地方。章鱼具有复杂的记忆能力，能记住已知地点的捕猎价值，以及最近造访过哪些地方。 当动物利用地标来帮助导航时，它们必须理解地标在环境中的关联性。这种能力被称为“条件区辨”，是一种复杂的学习形式，通常只有脊椎动物才具备。在2007年的一项研究中，科学家把加州双斑蛸放入两个不同的迷宫。每次实验中，章鱼必须从一个中央被照亮的水族缸爬回黑暗的洞穴——它们更加喜欢的环境。为了达成目标，章鱼还必须避开一个假洞穴，那里面被一个翻转的玻璃瓶堵住。几次实验后，大部分章鱼都学会了识别自己所处的是哪一种迷宫，并且能很快地朝着正确的洞穴移动。这个实验表明章鱼也具有一定的“条件区辨”能力。 相似而又不同 章鱼的大脑在许多方面与我们人类的大脑很类似。它们具有与脊椎动物类似的折叠脑叶，这一特征正是复杂性的表现。此外，章鱼大脑的电生理模式也与哺乳动物十分相似。 章鱼还具有单眼视觉，即喜欢一只眼的视觉胜过另一只眼。这一特征通常出现在那些大脑两个半球具有不同特殊功能的物种中，最初还被认为是人类独有，并且与更高的认知技能（比如语言）有联系。 章鱼甚至在储存记忆的方式上也与人类相似。人类与章鱼最近的共同祖先可能要追溯到多细胞生命历史的最初阶段，是一种非常简单的生命。也就是说，这种大脑结构的相似性是独立演化出来的。 比这些相似性更加令人不可思议的是差异性。在章鱼5亿个神经细胞中，有超过一半位于触腕，这意味着它们的8只触腕既能独立行动，也能互相合作。研究者发现，章鱼的触腕被切断后，捏起来时还会收缩——甚至是在切断一小时后。很显然，章鱼的触腕在相当程度上能够自主活动。 章鱼为什么会如此聪明？一项新研究或许可以给我们一些线索。科学家发现，章鱼和鱿鱼等动物能通过编辑自己的基因来学习新的技能，但这么做的代价就是演化速度的减慢。此前的研究中，科学家发现鱿鱼的RNA（核糖核酸，负责蛋白质合成的分子）编码区域表现出非常高的编辑率。在这些结果的基础上，来自美国芝加哥大学海洋生物实验室的科学家发现，乌贼大脑中超过60%的RNA转录物是通过重编码记录下来的，而人类身上这一比例只有1%。 在后续研究中，科学家在其他3个头足类物种中发现了同样活跃的RNA编辑水平。这3个物种包括两种章鱼和一种墨鱼，它们都属于蛸亚纲（Coleoidea）。研究人员还鉴别出了数千个演化过程中保存下来的RNA重编码位点。RNA编辑现象在这些动物的神经系统中尤为突出，影响了许多在大脑功能和结构中起关键作用的蛋白质合成。
7. 海洋生物圈图片
首先 我们需要明白世界上只有一片汪洋，它由5个部分组成，我们称之为太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋、南冰洋。这五个部分中的每一部分尽管不论面积大小都被称作大洋，但它们确确实实只是一个巨大水体的组成部分。万顷汪洋覆盖了大半个地球表面，占据了地球表面大约71%的面积，大概有3.6亿平方公里，比36个美国的面积还要大。当人们从太空俯瞰地球，它十分广阔。
目前为止，地球最显著的特征的便是海洋。现在海洋内存储了约13亿立方米的水，货真价实的13亿立方米。那么多水，换言之这些水已经足够将整个美国淹没在一片高达132公里高的盐水之中，这高度远远超过云层所能到达的最高高度并延伸到大气上层。海洋体积庞大包含了地球上97%的水资源更重要的是海洋覆盖了全世界将近99%的生物圈，而生物圈正是维系生命之所在。
8. 家养海洋生物
水母雌雄异体，有生殖腺在近胃囊处。成熟的精子流入雌水母体内受精。受精卵发育成幼虫离开母体，在水里游动一会儿后，沉下海底形成幼体，后变成水螅体，水螅体分裂成多个碟状幼体，再发育成水母成体。水母虽然是低等的腔肠动物，却三代同堂，令人羡慕。
水母生出小水母，小水母虽能独立生存，但亲子之间似乎感情深厚，不忍分离，因此小水母都依附在水母身体上。不久之后，小水母生出孙子辈的水母，依然紧密联系在一起。
9. 神奇的海洋生物圈
由于海洋碳库效应，陆地生物的放射性碳含量和海洋生物的放射性碳含量是不一样的。全球各大洋的海洋碳库效应校正因子已经在数据库中建立并记录。大气、海洋和生物圈是浓度不同的放射性碳库。
大气中形成的放射性碳以二氧化碳的形式溶解于海洋中，并通过光合作用在同一时间被植物吸收，进入食物链。
这也是陆地生物在自身的系统中吸收碳14的方法。
海洋生物和以它们为食的生物通过碳14（以二氧化碳的形式）的交换过程吸收大气和海洋或任何水体中的碳14。
然而，表面混合层的碳14含量和深海的碳14含量是不一样的，因此，并不是所有的海洋生物都具有相同的放射性碳含量。