1. 认识海洋保护海洋
1998年1月28日，美国总统克林顿专门为'98 国际海洋年发表宣言，宣言全文如下：
地球表面的70%以上为水所覆盖，世界人口的一半以上居住在离海岸线50英里的区域内。我们把海洋作为我们这个星球生命的源泉和生计。海洋里生活着小到最小的微生物，大到哺乳动物蓝鲸之类的极其丰富和多种多样的生命。它是世界上人们食物、药品、能源、商业以及娱乐的主要来源。我们对海洋对天气和气候的影响了解得越多，我们对海洋对我们生活的安全和质量大的影响认识也就越深。
我们对海洋的奥秘的深层了解仅仅是刚刚开始，但是我们很快就学到了关键的一课：海洋的资源是有限的，我们必须一道工作，维护这些资源。许多地方已经过度捕捞。几十年的污染，包括工业垃圾、污水、有毒废水等，已使海洋及海洋中的食物的健康付出了沉重的代价。很多种鱼类正濒临灭绝，就连曾经是许多美丽的动植物藏身之处的宝贵的珊瑚礁也受到了巨大的威胁。
由于海洋是世界各国共同的宝藏，我们必须携起手来，成为这些财富的聪明管家。我们必须在地方、国家和国际各界共同努力，维护海洋的健康，保护海洋环境，确保对海洋中所蕴藏的极其丰富的资源的可持续管理。
把1998年定为国际海洋年是这一世界性的努力的重要的第一步。在这一年里，个人、组织、政府将参加各种旨在提高公众海洋意识的活动，以及海洋在人类生活中所起的至关重要的作用，以及人类同样也应为海洋的生命必须起到的至关重要的作用。
海洋年为我们提供了一个不寻常的机会，让我们更多地了解海洋独特的环境，以便我们共同合作保护和维持其宝贵的资源。
现在，我，威廉·克林顿，美利坚合众国总统，在此宣布，1998年为海洋年。我鼓励在美国管辖下的各州和波多黎各联邦的州长们及其他官员们参加今年的庆祝活动。我请求所有的美国人借此机会更多地学习一些关于海洋及其多样性的知识，参与保持我们的沿岸水域的安全和清洁。
兹签署于公元1998年和美利坚合众国独立220周年的1月28日，以资见证。
2. 认识海洋保护海洋教案
尊敬的各位老师
大家下午好！
今天我执教的活动是中班美术活动《海底世界》。培养孩子的创新精神和创造能力是美术教育的重点所在，在美术教育中，废旧的纸盒，瓶罐、餐桌上的水果都可以成为我们的制作材料。今天的活动是选自《幼儿园课程指导》中班教材主题五《奇妙的动物》，依据《幼儿园课程指导》中提出的“关注生活、力求整合”的概念，结合幼儿日常生活兴趣点，本着理解教材、深化教材、创造性使用教材的原则，遵循中班幼儿的认知发展规律，借助幼儿喜爱的“美人鱼姐姐”这个角色贯穿始终，让孩子充分的感受美，发现美，创造美。
本次活动的目标为：1、尝试用剪贴、泥工等不同形式和多种材料制作螃蟹、海星等水生动物。2、能与同伴合作表现海底世界的景物。本次活动分为 “视频导入激兴趣-----畅所欲言说海底------合作制作水生动物-------随机环保教育四个环节，将语言、科学、艺术等领域融于一体。
根据活动情节及活动内容需要，制成了生动形象的多媒体课件，并加以轻松自然的讨论和认知，引导幼儿感受海底世界的神奇魅力，激起幼儿制作的兴趣，力求达到寓教于乐，教学相长的教育佳境。现在就请走进美术活动《海底世界》，谢谢大家！
活动内容：海底世界
活动目标：
1、尝试用剪贴、泥工等不同表现形式和多种材料制作螃蟹、海星等水生动物。
2、能与同伴合作表现海底世界的景物。
活动准备：
1、《海底世界》课件，海底背景图。
2、纸盒、卡纸、海绵纸、小剪刀、双面胶、水彩笔、橡皮泥等若干。
教学过程：
谈话导入，欣赏视频。
嗨，小朋友们，你们好，我是美人鱼姐姐，今天我来到这里想和大家交个朋友，好吗？来大家握握手，我们就是好朋友了。你们想不想知道美人鱼姐姐住在哪里？（ 想）美人鱼姐姐的家可漂亮了，大家一起来看一下吧。（欣赏视频）
畅所欲言说海底：（重点是螃蟹、海星、小鱼）
美人鱼姐姐的家里都有什么朋友？什么样子？你们喜欢他们吗？
制作水生小动物
看看谁来了？（小金鱼）小金鱼听说美人鱼姐姐的家非常的美丽和神奇，他也想来做客，可是今天我的家里太冷清了，小金鱼想和更多的海底生物做朋友，这可怎么办啊？（幼儿讨论）这里有一些材料，让我们大家一起来帮助小金鱼完成这个心愿吧。教师引导，幼儿动手操作。
螃蟹的制作方法：这是一个小小的纸盒，美人鱼姐姐先把它用海绵纸包了一下，我们把它当做螃蟹的身体，然后用剪刀剪出螃蟹的眼睛和嘴巴，再剪出螃蟹的钳子和腿，（剪钳子的时候可以先把它剪成一个椭圆形，然后再剪出一个角。）腿是几条？八条。用双面胶把眼睛、嘴巴、钳子和腿给粘到螃蟹的身体上，一个可爱的螃蟹就做成了。
（大多数海星五角,但有少数有六个及更多.最多的有五十个角）海星的制作方法：用我们的手掌和手心进行搓圆，然后压扁，用手捏出五个角，然后再压扁，最后用小点、细长条做出眼睛和嘴巴。一个漂亮的海星做好了。
小鱼的制作方法：在卡纸上画出小鱼的图案，将画好的小图案剪下来就好了。
我们小朋友的手是最灵巧的，相信你们一定会帮助小金鱼和美人鱼姐姐完成心愿的。让我们大家一起来合作吧，现在开始制作海底小动物喽。
幼儿结伴，分组合作进行创作活动，教师观察指导。
环保教育：蓝蓝的大海是那么的宽广美丽，美人鱼姐姐和伙伴们喜欢生活在怎样的海水中？（干净的）希望小朋友回去告诉自己周围的人，让大家一起来保护环境，让海洋动物有一个清洁又快乐的家。好吗？
5、活动结束。
3. 认识海洋保护海洋的简笔画
cad三画，海十画，洋九画，生五画，物八画，cad海洋生物一共是三十五笔画
4. 认识海洋保护海洋倡议书
我们的地球已经伤痕累累，我们应该行动起来，保护地球。
如今：大气污染、温室效应、臭氧层破坏、土地沙漠化、水污染、海洋生态危机、物种濒危、垃圾难题、人口增长等各种难题让我们困绕。
所以我们应该保护环境。住在地球上的每一个公民，让我们共同努力，以使我们的地球更美丽、可爱，使我们生活的环境更美好，人人争做地球的小卫士。
5. 认识海洋保护海洋手抄报
可以写一些海洋动物的知识，或写一些濒临灭绝的海洋动物，从中倡导大家爱护海洋，还可以写一些海洋世界的动物、植物的形态，再加上海洋动物的图画大概就可以做成一张手抄报了。