1. 船舶电子设备

中专的电子专业电子与信息技术专业

一、电子与信息技术专业详解

专业名称：电子与信息技术

专业代码：091200

基本学制：3～4年

所属专业类别：信息技术类

深造专业：

升高职可选专业：电子信息工程技术专业、电子测量技术与仪器专业；

升本科可选专业：电子信息科学与技术专业

专业（技能）方向：电子测量技术、安防与监控技术、汽车电子技术、飞行器电子设备维护、船舶电子设备操作与维护

对应职业（工种）：电子设备装接工、无线电调试工、有线通信传输设备调试工、用户通信终端维修员、电子元器件工程技术人员、电子材料工程技术人员、电子仪器与测量工程技术人员

2. 船舶电子设备制造企业

山东海韵船舶有限公司很好，地址为山东省临沂市经济开发区芝麻墩街道金华路盘古天地401-3室，经营范围包括一般项目：船舶修理；船舶设计；船舶改装；机械设备研发；电子、机械设备维护；普通货物仓储服务；船舶租赁；国际船舶管理业务；电气设备修理；海洋工程装备销售；减振降噪设备销售；电子产品销售；仪器仪表销售；电气设备销售。

3. 船舶电子设备管理与工艺

1 建筑室内设计 萊垍頭條

2 建筑钢结构工程技术 萊垍頭條

3 船舶工程技术 萊垍頭條

4 船舶舾装工程技术 萊垍頭條

5 船舶涂装工程技术 萊垍頭條

6 游艇设计与制造 萊垍頭條

7 海洋工程装备技术 萊垍頭條

8 船舶检验 垍頭條萊

9 制冷与空调技术 萊垍頭條

10 船舶动力工程技术 垍頭條萊

11 船舶动力工程技术（船舶管系） 萊垍頭條

12 汽车检测与维修技术 萊垍頭條

13 轮机工程技术 萊垍頭條

14 电气自动化技术 萊垍頭條

15 智能控制技术 頭條萊垍

16 船舶电气工程技术 垍頭條萊

17 船舶通信装备技术 萊垍頭條

18 应用电子技术 萊垍頭條

19 电子信息工程技术 萊垍頭條

20 机械设计与制造 萊垍頭條

21 数控技术萊垍頭條

22 模具设计与制造 萊垍頭條

23 机电设备技术 垍頭條萊

24 机电一体化技术條萊垍頭

25 工业机器人技术 頭條萊垍

26 智能制造装备技术 萊垍頭條

27 智能焊接技术 萊垍頭條

28 理化测试与质检技术(无损检测技术) 條萊垍頭

29 材料成型及控制技术 萊垍頭條

30 移动互联应用技术頭條萊垍

31 软件技术 萊垍頭條

32 大数据技术 萊垍頭條

33 现代通信技术 萊垍頭條

34 云计算技术应用 萊垍頭條

35 空中乘务 垍頭條萊

37 电子商务 萊垍頭條

38 旅游管理 萊垍頭條

39 酒店管理与数字化运营 萊垍頭條

40 学前教育（师范类） 萊垍頭條

41 小学教育（师范类） 萊垍頭條

42 智慧健康养老服务与管理垍頭條萊

43 轮机工程技术(海军水兵方向)  直招士官條萊垍頭

44 轮机工程技术(武警海警方向)  直招士官萊垍頭條

45 船舶电气工程技术(海军水兵方向) 直招士官萊垍頭條

46 船舶电气工程技术(武警水兵方向)萊垍頭條

4. 船舶电子设备损坏原因

点火系统不点火、点火正时失准；喷油器不工作或工作不良、冷启动喷油器不喷油、喷油压力过低、喷油器堵塞或漏油、喷油控制信号不良；燃油泵不工作；进气系统漏气；汽缸压力过低等。條萊垍頭

其他原因还有：保险丝熔断；无高压火（例如点火线圈损坏）；汽油泵工作不正常或堵塞严重、单向阀关闭不严、汽油泵线路短路或断路、汽油泵继电器或主电器有故障（例如触点烧蚀）；三元催化器堵塞；燃油压力低、燃油不进缸等。萊垍頭條

5. 船舶电子设备与通讯专业

包含专业：电子信息工程、通信工程、光电信息科学与工程、电子信息科学与技术。

■电子信息工程

培养目标：旨在培养具有良好的人文社会科学综合素养，能够在电子信息工程及相关领域从事科学研究、设计开发、测试运维和服务管理等工作的复合型工程技术人才。

专业特色：专业历史悠久，底蕴深厚，具有信息与通信工程一级学科硕士和博士点，是国家特色专业、辽宁省优势特色专业、辽宁省一流本科示范专业、辽宁省综合改革示范专业和创新创业教育改革试点专业。50多年来，为我国电子信息工程领域培养了近万名专业技术和管理人才。

专业基于“以学生为中心、以成果为导向”的教育理念，培养学生掌握电子电路、计算机软硬件、信号系统与处理及无线电导航、雷达、通信等电子信息系统相关领域工程专业知识和专业技能，培育学生具备电子信息工程相关领域的对信息智能感知、传输、处理、应用等过程进行研究、设计、开发的创新能力及实践能力。

专业师资力量雄厚，教师具有丰富的科研和工程实践经验，承担国家级重要科研项目，掌握本领域国际发展前沿。专业具有丰富的创新实践课程体系，并拥有多个校外实习基地，设有先进的国家级工程中心和省部级重点实验室，为学生科技创新活动提供了优越环境。

核心课程：电路原理、信号与系统、电磁场理论、低频电子线路、数字系统与逻辑设计、高频电子线路、数字信号处理、计算机程序设计、数据结构、微机原理与应用、嵌入式系统、通信原理、导航原理、雷达原理等。

就业前景：毕业生可选择攻读国内外电子信息相关领域的硕士学位，也可在电子信息、导航和雷达、移动通信、计算机应用及相关领域的高新技术企业、大型国企和政府机构从事研究、设计、开发和管理工作，历届毕业生均广受用人单位欢迎和好评。

■通信工程

培养目标：主要培养具备信息通信基础理论、专业知识，系统掌握现代通信网络技术，并可从事科研、工程设计、应用开发、网络运营和技术管理的复合型工程科技人才。

专业特色：专业前身为1958年的船舶电气与导航专业，1984年正式命名为通信工程专业，是交通运输部和“211工程”重点建设专业，支持信息与通信工程一级学科硕士和博士点。专业于2006年、2013年、2015年和2016年接连荣获辽宁省本科示范专业、省综合改革试点专业、省本科优势特色专业、省创新创业专业、省一流本科示范专业等称号，2013年位列辽宁省高校本科专业综合评价第一名。本专业有国际合作办学项目。

专业拥有国内先进的教学实验设施，在海上通信领域享有很高的知名度，现已建成通信原理、移动通信、通信网络、海上通信等专业实验室，拥有电工电子和电子信息技术两个国家级实验教学中心。专业学生积极参加各类大赛，已获国家级、省级奖项近百项。

专业师资力量雄厚。所有专任教师均拥有博士学位，毕业于国家“双一流”建设大学或国外著名大学。通信原理、信息论等认定为省级精品课程。自2016年专业引进3位加拿大工程院院士、1位长江学者讲座教授、3位北美知名教授直接为学生英文授课或讲座。

核心课程：通信原理、信息论、计算机通信网、海上应急通信、移动通信、光纤通信、数字交换、卫星通信、5G通信技术、电路理论、信号与系统、数字信号处理、电子线路、数字系统与逻辑设计、电磁场、微机原理、数据结构、创新思维与创新方法等。

就业前景：50多年来，本专业毕业生以理论扎实、适应能力强、国际视野开阔、综合素质高而获得用人单位的好评。除继续攻读硕士外，还可面向“互联网+”、移动通信网络、大数据、人工智能等领域就业，从事科研、技术开发、技术支持和管理工作。

■光电信息科学与工程

培养目标：主要培养能够在光学工程、光通信、电子学、信息处理等领域从事产品研发、科学研究、运行管理等工作的工程技术人才。

专业特色：专业成立于2006年，2012年教育部定名为光电信息科学与工程，是新兴复合型专业。专业以电为基础，以光电信息的检测、处理以及工程应用为重点，涉及光学、机械学、电子学及计算机科学等诸多学科的知识和方法，是我校信息与通信工程一级学科博士点和硕士点的主要支撑专业之一。

专业拥有一支实力雄厚的教师队伍，所有教师均有博士学位，其中7人具有海外留学经历。专任教师入选“辽宁省百人层次”1人、首批“兴辽英才-青年拔尖人才”1人、交通运输青年科技英才1人、大连市杰青人才1人。本专业教师科研创新能力强，近年来承担了国家重点研发计划项目等科研项目数十项。

核心课程：复变函数与积分变换、概率论与数理统计、电路理论、信号与系统、低频电子线路、数字系统与逻辑设计、微机原理与应用、通信原理、光学电磁理论、物理光学、应用光学、信息光学、光电检测技术、激光原理与应用、光电图像处理等。

就业前景：光电信息技术广泛应用于国民经济各行业，在技术发达国家，与光电信相关产业产值已占国内总产值一半以上。因此，本专业毕业生就业领域广泛、前景好。除继续攻读硕士学位外，毕业生主要面向科研院所、事业单位、相关企业，从事光学、电子信息、计算机应用等领域产品研发及管理工作。、

■电子信息科学与技术

培养目标：旨在培养具有良好的人文社会科学综合素养，能够在电子信息科学与技术领域从事科学研究、设计开发、测试运维和服务管理等工作的专业技术人才。

专业特色：专业培养学生掌握电子、通信、计算机、信号处理等知识，使学生具有信息传输与处理的综合应用能力、软件与硬件的协同设计能力和电子信息科学技术领域的系统研发和创新能力。专业按照“以学生为中心、成果导向、持续改进”的教育理念实施教学和培养，培养质量在社会第三方评价报告中获得肯定。本专业于2008年被评为“辽宁省普通高等学校本科示范专业”，2013年被评为“辽宁省普通高等学校本科工程人才培养模式改革试点专业”，2016年获辽宁省普通高等学校本科专业综合评价电子信息科学与技术专业第一名，2019年入选一流本科专业建设“双万计划”，辽宁省普通高等学校一流本科教育示范专业。本专业分为微波与射频技术、图像与视频信号处理和基于FPGA的集成电路设计技术3个专业方向。

专业拥有一支教学水平高、科研能力强的师资队伍。大部分教师具有博士学位和工程实践经验，多名教师有国外学习、工作或交流经历。有辽宁省优秀教学团队1个、辽宁省教学名师1人。专业拥有电工电子实验教学中心和电子信息技术实验教学中心，两个国家级实验教学中心，下设十余个专业实验室，还拥有多个国内外著名企业资助的实验室。实验室拥有先进实验设备和多个校外实习基地，学生进行科技创新活动及动手实践条件优越。

核心课程：电路理论、电磁场理论、微波技术、信号与系统、微电子技术基础、低频电子线路、高频电子线路、微机原理与应用、通信原理、数字信号处理、数字图像处理、FPGA数字系统设计、射频电路设计、计算机通信网等。

就业前景：本专业毕业生知识面宽广、就业选择多，除继续攻读硕士学位外，主要面向电子信息技术、信息与通信工程、互联网等领域的企业和科研机构从事科学研究、技术开发、系统设计、技术支持和技术管理等工作。

6. 船舶电子设备配件

轮船主要由船体、船舶动力装置、船舶舾装和其他装备构成。船体骨架是由龙骨、旁龙骨、肋骨、龙筋、舭龙骨、船首柱和船尾柱构成。船舶动力装置由发动机、发电机个辅助设备组成。至于船舶舾装和其他设备也是由各种各样的零件组成的，总之，组成船舶的零件是数不胜数的，之前也是数以万计来论的。

7. 船舶电子设备有哪些

从大的方面来说，主要对污油污水的处理。油水分离器对船舶产生的含油污水进行处理，船上的粪便柜进过投药后对生活产生的污水进行处理，使之满足排放标准。

另外，船上还要按规定要求配备其他防污应急设备，如便携式水泵、塑料铲、扫把、吸油毡、油桶、化油剂、木屑等等。

小的方面来说，船舶各种设备底部的集油槽、甲板上泄水口的塞子等等，都属于防污设备。

8. 船舶电子设备的结构与原理

吊机

起重机的通俗称呼

吊机是起重机的通俗称呼，在船舶、设备、机械、模具等一系列重工产品有广泛的应用。

基本信息

中文名 吊机

吊机结构

吊机由动力装置和支架两部分组成。

吊机原理

1、动力装置由电动机、减速器、离合器、制动器、绳筒及钢丝绳等组成。电动机为傍磁式单相电容电动机，设计有断电即制动的机构；电机还装有热敏开关，可防止电机过热而烧毁；减速机为两级齿轮减速，固连于电机；离合器、制动器与绳筒装为一体，但离合器处于脱离状态时，可实现快速下降，操作制动器可控制下降速度以避免发生冲击。动力装置外壳正面所开的圆孔可用来安装吹风机，用户可根据需要配备吹风机进行强制冷却。

2、支架部分由螺杆，千斤螺母及立杆构成的主杆和转动臂组成。转动臂可在主杆上转动360度，在臂端设有行程开关以防操作失误或按钮失灵而造成的起吊过位事故。操作按钮起动器实现电机正反转可将钢丝绳卷绕、放开，并通过支架部分滑轮起吊，下放物件来完成吊运作业。

9. 船舶电子设备研究所

715研究所不是大专。

中国船舶集团第七一五研究所隶属于十大军工集团之一的中国船舶集团有限公司，成立于1958年10月，地处浙江杭州，正厅级全民事业单位。七一五所是我国最早建立的国家级海洋信息装备技术研究所，主要从事水声电子设备和海洋装备的研究，开发和生产，是目前国内最大、最强的从事声纳装备研制生产的国防军工骨干研究所，代表我国海洋声学信息装备技术最高水平。

10. 船舶电子设备是干啥的

答：船舶电气专业在各个单位的工作岗位上所承担的工作内容是有所不同的。如：造船厂：可以从事电气系统设计和生产工艺设计、生产工艺管理、质量检验管理、设备采购等工作。

修船厂：主要从事生产工艺技术和质量检验管理工作。

船东代表：是船舶公司派出的电气专业技术人员对在建船舶电气设备方面的建造进度和建造质量进行监督检查，以确保船东的利益不受损害。

如果是在修船舶，对船舶电气设备的修理进度和质量进行监督检查。

船级社的工作：主要工作是任验船师，受船东委托对船舶的技术状况进行检验，检查其是否满足相关船级社的修、造船规范。

船级社还有审图师，专门负责新建造船舶电气图纸的审核工作。

船舶设计院工作：主要从事电气系统设计和生产工艺设计。

大船厂有船舶设计研究所，工作性质是相同的。船舶电气专业的工作主要可以分成四大类：电气系统设计、生产工艺设计、质量检验与管理、船舶电气设备的运行维修管理。当然，船舶电气专业还可以在各种工厂企业工作，负责电气设备的运行维修管理技术工作。