1. 海洋里的小船
大海里的小船,随波逐流。
随波逐流，汉语成语，拼音是suí bō zhú liú，意思是随着波浪起伏，跟着流水漂荡。比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。出自《史记·屈原贾生列传》成语出处
《史记·屈原贾生列传》：“夫圣人者，不凝滞于物而能与世推移。举世混浊，何不随其流而扬其波？”后因以 “随波逐流”比喻无原则、无立场地与世相浮沉。。
2. 海洋里的小船作文
先找到自己的目标吧，人生在世，谁不是在为着自己的目标而前行呢？
3. 海洋里的小船教案
范文
神奇的纸船
【设计意图】
幼儿有着天生的好奇心，他们对周围世界充满着无限的好奇，他们有着极强的渴望认识周围世界和学习科学的需要。因此，及时并适当的对幼儿进行科学启蒙，激发他们探索科学的兴趣，引导他们积累科学经验，指导其学会一定的科学方法，将使幼儿的科学素质得到早期培养，有意于幼儿整体素质的提高。本次活动，通过“如何使纸船不被打湿”的实验，让幼儿们初步了解油画棒的排水性，在操作中让幼儿体验乐趣。
【活动目标】
1、乐于参与“使纸船不被打湿”的探索活动，体验操作的乐趣。
2、初步了解蜡(油画棒)不吸水的特性。
【活动准备】
材料准备：五大盆水、油画棒每组一盒、毛巾、纸制作的纸船若干。
经验准备：幼儿有在水中玩纸船的经验。
【活动过程】
一、幼儿自由玩纸船、激发幼儿已有经验
小朋友们，纸船可以在哪里玩?玩久了纸船会怎么样?
二、教师出示纸船设疑，引发幼儿思考
1、教师出示纸船：“老师这里有两艘纸船，我们看看，哪一艘湿得比较快。
2、教师引导观察纸船使用的纸不一样，幼儿大胆猜想结果。
三、师幼共同实验，了解油画棒的排水性
1.老师示范对比实验，使幼儿明白蜡是不吸水的。
提问：为什么涂了油画棒的纸船没打湿，没涂油画棒的纸船打湿了呢?
让我们来做个实验：将水滴在涂了油画棒和没有涂油画棒的纸上进行对比：没有涂油画棒的纸吸水快，涂油画棒的纸吸水慢。
2.教师小结：现在我们知道了油画棒是不吸水的，所以把油画棒涂在船上，就好像给纸船穿上了一件雨衣，可以保护小纸船，船就不会被水打湿了。
四、幼儿动手制作小蜡船
1、老师这里还有一些没涂蜡的小纸船，想请你们帮帮忙，用蜡笔给它们涂上漂亮的雨衣，让它们都变成不会被水打湿的小船。
2、小朋友用油画棒给小船涂腊。
五、自由在水中玩蜡船，活动结束
活动延伸：鼓励孩子想出更多保护小纸船的不被水打湿的方法。
4. 海洋中的小船
1，波涛汹涌的海面上行驶着帆船。
2，平静的海面上行驶着小船。
3，宽阔的海面上行驶着轮船。
4，美丽的海面上行驶着巡洋舰。
5，一望无际的海面上行驶着孤舟。
6，广阔的海面上行驶着帆船。
以上六句话运用了白描的修辞手法，生动形象的描述了海面上的环境特点，突出了人造物和大自然的和谐共生的景象。
5. 海洋里的小船有哪些
茫茫、浩浩、泱泱、滔滔、滚滚等。
1、茫茫
释义：没有边际看不清楚（多形容水）。：茫茫大海。前途茫茫。茫茫一片白雾。
示例：
茫茫大海中，小船有了灯塔才有回家的方向；漫漫人生路，我才有了学海求学的方向，谢谢你给予的指引，教师节快乐。
2、浩浩
释义：形容水势浩大：浩浩江水。广大辽阔：浩浩乾坤。
示例：
我的心境，已如渺渺晴空、浩浩大海，平静，安详，淡泊。对人处事我并不天真，但我依然看不起油滑。我不偏激，我甚而对每一个人心存感激，因为生活是由人群共同建立的，没有他人也不可能有我。
3、泱泱
释义：水面广阔：江水泱泱。气魄宏大：泱泱大国。
示例：
云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长。
4、滔滔
释义：形容大水滚滚：白浪滔滔，无边无际。形容连续不断（多指话多）：口若悬河，滔滔不绝。
示例：
一点一滴，汇成滔滔大海；一言一语，吐露儒雅芳华；一草一木，折射菩提善心；一取一舍，成就民族大义；一笔一划，传递真诚友谊；祝你快乐每一分每一秒，幸福一生一世！
5、滚滚
释义：形容急速地滚动或翻腾：车轮滚滚。大江滚滚东去。狂风卷起了滚滚的黄沙。形容连续不断：雷声滚滚。财源滚滚。
示例：
南京长江大桥巍然横跨在滚滚的波涛上。
6. 海面上的小船
海边的小船像一片树叶似的在海面上漂荡，当它行驶时飞快得就像射出的箭，离弦的箭。
7. 海洋里的小船怎么画
先画帆船再画大海。先画船头续画船尾，接画船舱和船上的一应设置最后画桅杆和船帆，要把船帆画的被风撑起的形状，显示风急浪高。
接着先在船头画几朵溅起的浪花。再画出大海的水平线，再在海面的空间画出一排排惊涛骇浪。海面近实远虚
8. 海洋里的小船叫什么
飘荡小船。
动词：飘荡
小船造句
1、家好比是一只小船，妈妈划桨，爸爸掌舵，一家人快乐地在生活的海洋中航行。
2、故事里的那个老渔夫，在风浪中泰然自若地控制着他的小船。
3、小河边的柳树下，拴着一只小船，周围静悄悄的，清风徐来，小河泛起阵阵涟漪，这一切，无不充满了诗情画意。
4、小船慢慢地挨近码头了。
9. 海洋里的一艘船
鹦鹉螺号（Nautilus）是（法国）儒勒·凡尔纳小说中的一艘潜水艇，在《海底两万里》（Vingt mille lieues sous les mers）和《神秘岛》（L’Île mystérieuse）中出现。“鹦鹉螺”是这艘潜艇的名字，或译为诺第留斯号，艇长为尼摩船长（又译内摩船长、内莫船长、奈莫船长）。
中文名
鹦鹉螺号
外文名
Nautilus
出现作品
《海底两万里》和《神秘岛》
作者
儒勒·凡尔纳
又称
诺第留斯号
拥有者
尼摩船长（Capitaine Nemo）
快速
导航
外形
小说中
鹦鹉螺号是凡尔纳经典科幻小说《海底两万里》中的潜水艇。它在当时的世界上是绝无仅有的，是一艘世界仅一的潜艇（又音译为诺第留斯号）。
小说里，故事中尼德·兰（有音译为尼德·兰德）、阿龙纳斯(有音译为阿隆纳斯、阿罗纳克斯)教授和他的仆人康塞尔（有音译为孔塞伊）跟随尼摩船长乘坐鹦鹉螺号在海底进行了一场长达两万里的，既趣味盎然又惊险刺激充满了浪漫主义的奇幻旅行。
他博学多才，沉稳却又内心充满热情的个性以及其迷一样的身份和内心对人类主流社会的蔑视、隐恨、愿乘风而去却又不能尽释其牵挂的复杂感情更令人久久回味而不得释怀！作为尼摩船长的座驾鹦鹉螺号是完全超越了当时的科技水平的产物。
“鹦鹉螺号”餐厅
小说中描述鹦鹉螺号为长70米，宽8米的细长纺锤型潜艇，航行性能很好，最高航速可达50海里每小时。这是一艘理想化的潜艇，船的驱动完全靠电力供给，而电力则是从海水提取钠，将钠与汞混合，组成一种用来替代本生蓄电池单元中锌元素的合金，再转化成电后取得的，储存在电池里。
食物则全部为鱼类、海藻等，所以说能源和船员的生活必需品都来自于大海，它完全不需要陆地的补给，可以无限期的在海上航行。鹦鹉螺号内部有巨大的压缩空气储存柜，因此可以连续在海底潜行数天而不需浮上海面。
船的内部很宽敞舒适，甚至还有博物馆和图书馆！船的武器是船头的钢铁冲角，凭着船自身的高速和坚固外壳，冲角的威力十分巨大，小说中最后鹦鹉螺号就是靠它反击攻击它的敌战舰，鹦鹉螺号高速从战舰的船侧撞了过去，冲角穿透船身。
外形
船是很长的圆筒形，两端作圆锥状，像一支雪茄烟。从头到尾，正好是70米，它的横桁，最宽的地方是8米。它的宽是长的十分之一，它从头至尾是够长的，两腰包底又相当圆，因此船行驶时积水容易排走，丝毫不会阻碍它的航行。
面积共为1011.45平方米，体积共为1500.2立方米。就是说——船完全沉入水中时，它的排水量或体重为1500立方米或1500吨。
潜艇由双层船壳造成，一层是内壳，另一层是外壳，两壳之间，用许多工字形的蹄铁把它们连接起来，使船身坚硬无比。是的，由于壳与壳之间有这种细胞式的结构，这船像是一大块实铁，中间饱满无隙，可以抵抗一切。它的边缘不可能松动；船身合二为一，是由于结构本身的力量，不是由于铰钉的扣紧；因为材料配置完全适合，构造整齐划一，它可以在海洋中行驶，不怕最汹涌的风浪。
这两层船壳是用钢板制造的，钢的密度与海水密度的比例是十比七至八。第一层船壳至少有五厘米厚，重量是294.96吨。第二层内壳，就是龙骨，有50厘米高，25厘米宽，只重62吨。机器，镇船机，各种附属船具和装置品，内部的各样墙板和木材等等的重量和上面的三百九十四点九六吨加在一起，就是总重量1492.13吨。
当潜艇在海中时，它浮出海面十分之一。上有装设了容积等于这十分之一的储水池，容水重量为150.72吨，如果水池装满了水，这时船的排水量或重量是1507吨，那它就完全潜入水中了。这些储水池在潜艇的下层。打开储水池的门，水池就填满了，刚被水面齐顶淹没的船于是往下沉了。
驾驶这船，要它向左向右，可使用普通的舵，舵上还有宽阔的副舵，装在船尾，用机轮和滑车转动。但潜艇在水中上升、下降，就使用两个纵斜机板，机板装在船的两侧浮标线的中央，它们是活动的，可以随便变换位置，使用动力强大的杠杆，从船内部来操纵它们。
纵斜机板的位置如果与船身平行，船便在水平面上行驶，如果它们的位置倾斜了，潜艇在推进器的推动下，就沿着倾斜方向或沿着我所要的对角线沉下去，或沿着这对角线浮上来。如果想更快地浮上水面来时，就启动推进器，水的压力使潜艇直线地浮上来。
潜艇的玻璃虽然经不起冲击，很脆，但有强大的耐压力，中央的厚度至少是21厘米。
10. 海洋里的小船图片
1、学习要不断进取，不断努力，就像逆水行驶的小船，不努力向前，就只能向后退。
2、弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
3、人生是一条小船，掌舵者则是我们自己，在茫茫的人生海洋里，我们必须要面对那些大风大浪，无论在什么时候，都要给予自己信心，让我们用掌声伴奏，让掌声响起来。
4、然后，他们从船坞里划出自己的小船，划到河下游的家中，很晚很晚，才在自己那舒适的临河的客厅里坐下来吃晚饭。
11. 海洋里的小船教案美术
指我以后的生活就像孤独的小船在大海中的小船一样，必须要一个引导者，而那个引导者就是“精彩极了”与“糟糕透了”
