1. 救生艇艇架示意图
支撑掩护式液压支架的结构
1、顶梁 作用：支撑顶板；切顶
2、掩护梁 作用：支撑顶板；切顶；维持一定的工作空间；架间密封；挡矸掩护性能好。
3、连杆 承受从掩护梁传递来的冒落矸石的载荷和顶板水平移动引起的载荷。
4、侧护板 作用：消除相邻支架的架间间隙，防止冒落矸石进入支护空间；作为支架移架过程中的导向板；防止支架降落后倾倒；调整支架的间距。
5、底座
6、护帮装置 防止煤壁片帮或在片帮时起到遮蔽挡板的作用。
7、立柱，千斤顶
8、控制阀、液控单向阀、安全阀
2. 救生艇艇架示意图大全
脚手架抱柱的做法有
）刚性连墙：由连墙杆、扣件与各层框架柱相连。
2）连墙件靠近主节点设置，偏离主节点的距离不大于300mm。
3）连墙件必须底部第一根纵向水平杆处开始设置。
4）外挑架体与结构须每层与柱进行抱柱。抱柱杆与外架的大横杆连接，除二层二道外其余各层均为柱中部设一道。每层每跨中楼板处须做连墙件，一端与架体大横杆相连另一端与楼板上预埋设φ25地锚连接，地锚处须加设木楔以便连接点牢固。
5）脚手架使用过程中需在楼层处搭设临时施工作业层，要求脚手板铺设后与楼层面平齐或低50mm。
6）保险绳的设置：有悬挑工字钢的楼层处，每个框架柱柱头上环套φ15.5钢丝绳，另一端连接在最底层大横杆上。要求钢丝绳安装后的手压振幅保证在20～30mm内，以保证钢丝绳平时不受力，待架体发生不正常变形时起保险作用。
3. 救生艇艇架示意图怎么画
水平式棚架（“Ｘ”形和“Ｈ”形）：适宜淮河以南地区大面积地或坡地，适宜生长期较长或生长势强的品种，如红地球、美人指等；一般架高1.8～2.2米，每隔4～5米一支柱，支柱高2.2～2.5米。周围边柱12Ｘ12，45度角向外倾斜。骨干线用双股8号铁丝，内部骨干线用单股8号铁丝，其他纵横线、骨干线间支线用12号铁丝，支线间距50厘米；优点是应架式牢固耐久，架面平整；缺点是一次性投资较大
4. 救助艇艇架操作说明
开船要办理的证件如下：
1、身份证件：海员证，海事局颁发；因私出国护照，外交部颁发。
2、适任证书，类似职业资格证书：船长、船舶驾驶员、船舶轮机员、船舶水手、船舶机工、GMDSS普操员、GMDSS限操员等证书。
3、专业培训合格证：基本安全和社会责任培训证书、救生艇和救助艇培训证书、精通急救培训证书、精通艇筏培训证书、高级消防培训证书、高级医护培训证书、雷达模拟器培训证书、雷达标绘和ARPA培训证书、船舶保安员培训证书等
4、特殊培训合格证：大型船舶操作证书、油轮安全知识培训证书、油轮安全操作证书、客滚船培训证书等
5、健康证书和免疫证明（俗称黄皮书）
6、服务资历证书
5. 救生艇架结构图解
救生艇释放步骤
1
）解开所有的绑扎縄和救生艇罩。
2
）旋紧艇底塞，起动艇机。
3)
系上艇首缆和尾缆。
4
）拔出救生艇架下的保险插销。
5
）抬起手闸杆，使艇下滑至登艇甲板。
6
）登上救生艇（防艇人员，至少二人）
。
7
）解开定位索，调整首尾缆。
8
）抬起手闸杆，使艇放至水面，松开救生艇吊钩。
9
）剩下的艇员通过救生软梯登上救生艇。
10
）合上螺旋桨，解掉首尾缆，迅速将救生艇驶离
6. 救生艇操作示意图
最简单的游戏－－双人三脚比赛，不仅可以增强信任度，和增加孩子之间的互相配合的精神。
以下几种都是
一、抱团游戏
所有人围成一个大圈，当主持人喊数字，当几的时候几个人抱在一起，落单的人受惩罚。
这是小时候的游戏了，但是活跃气氛的效果还是不错的，之前预备的惩罚箱，写好了一些有趣的惩罚，增加了游戏的趣味性。同时一定的肢体接触也令人和人之前不熟悉感消失。
二、心有千千结
1、十人一组，手拉手围成一个圈，拉着手转圈，在转圈的过程中熟悉旁边的人，所有人记清楚自己旁边的人是谁。
2、所有人交换位置，原则是自己的左右边跟刚才一定不能相同。交换完之后依然是一个圈。
3、站在原地伸出双手，拉住最初旁边人的手，左手和右手千万不要拉错了，形成千千结
4、大家齐心将结打开，在这个过程中拉着的手不允许分开，看那一组先解开千千结
5、感悟分享： 沟通 合作 领导者 发散思维
这个游戏是非常常用的一个热身游戏，效果非常的好。之前在准备这个游戏的时候一直没有找到一个非常详细的操作方法，于是就写在这里，希望对也想做这个游戏的人有所帮助。
十个人是常用的人数，十二三个做起来也很好，但人太多就不太容易做了~太少的话就不太好玩了。
三、食指抬人
游戏过程
1. 请组员猜测:多少个人可以仅用自己的手指合力抬起一个人？
2. 选择一个志愿者以及11个人。
3. 主试交代游戏规则：注意安全，离桌子5厘米，离地即为成功。
4. 实验。
5. 再选择两名志愿者：体重较轻的和体重较重的。
6. 挑战赛：每组选择抬起志愿者的人数，进入挑战，若挑战不成功，得分为0；若挑战成功，标准人数抬起为1分，每节省一人数加一分（标准人数为11人）。挑战赛分两阶段进行，第一阶段：抬起体重较轻的志愿者，第二阶段：抬起体重较重的志愿者。在每一步中，有两次挑战机会，以最好成绩作为其阶段得分。最后，将两阶段的得分相加作为其最终得分。
7. 分享感悟
可能的感悟：1、团结就是力量
2、目标要一致，一起用力
3、讲求技巧，把不同的人用到不同的点上。
4、互相信任，志愿者对抬他的人的信任，参与者互相的信任，知道大家都会尽力而为。
5、自信，相信可以尝试成功，一定尽力而为。
6、要相信自己的潜力
7、每个人在团体活动中都是重要的，不可或缺的。人的能力有大小，可能作用的地方不一样，有的人力量大，用在关键部位，而有的人只是抬最轻的部位--脚，但是没有他们就不行。这是一个非常棒、非常神奇的游戏，一人一个食指居然可以将一个近200斤的人抬起。可以将游戏设置为对抗的方式，以加强气氛。
四、捆绑过关——纸杯任务
每队所有人拉手成一直线（有条件的话可以将相邻的人两手困在一起），用牙咬住纸杯，并将纸杯里的水以接力的方式传递，传递至指定容器，规定时间内传递水多的一队获胜。在整个过程中手不能松开。
这个游戏是根据城市之间的游戏改的，做起来的效果很好，刚开始大家还会尴尬，但是随着比赛气氛的高涨，大家都很努力的希望获得胜利，也就放开了。可进行两到三轮。
注意游戏完之后的经验分享。
五、同舟共济 踩报纸
目的：增强团体合作意识，营造团结和谐的团体气氛
时间：约10分钟
准备：报纸
操作：团体成员以小组为单位，每组10人左右。将报纸看作本小组在落水时唯一的一艘救生艇，请小组想办法让让更多的人站到报纸上获救，每个人都必须踩到报纸作为支点。看哪一组获救的人最多。具体分为以下个步骤：
一：主持人宣布比赛开始后（并开始计时，以2分钟为时限），第一轮比赛开始，各个小组开始往报纸上站，站成后举手示意，看哪一组站的人多，人多者获胜。（如果在有限的时间内没有站好，以站在报纸上的人数为准计算人数）
二：以此类推，进行第二轮比赛，在第二轮比赛中，报纸要对折，其他操作和“一”相同；第三轮比赛再对报纸进行对折，其他的操作和第二轮一样。
三：三局两胜，获胜组可以提出要求，惩罚失败组，如唱歌，三级跳等等。
分享：团体成员分享感受，由小组代表进行总结发言。主持人作本项活动总结，宣布进行下一个节目。
注意事项：在团体成员参与讨论各成员的问题时，不要过于强化问题的解决，引导成员在团体讨论当中得到一些启发，或引导成员可以从另一个角度看待问题。
这个游戏在是实际操作中我们用的是在文具店买的大牛皮纸，主要是怕报纸容易破。在一个大约30cm*20cm的纸上有团队成功的站上了8个人。
另外可以将游戏背景修改，比如地震的安全地带等等，这样可以更应景~
五、PP对抗
目的：增强团体合作意识，营造团结和谐的团体气氛
时间：10到20分钟
准备：垫子
操作：团体成员以小组为单位，每组分两队，每队10人左右，每队成员胳膊挽着胳膊站成一排，两队成员背对着背，主持人宣布比赛开始后，两队成员用背部或是臀部顶对方成员，两方中有一方队员先倒下为败方，（倒下一个人即算倒下），比赛分三轮，三局两胜，胜的一方有权向输的一方提出惩罚的具体项目，（做俯卧撑，兔子跳，旋转360°等等）
分享：团体成员分享感受，由小组代表进行总结发言。主持人作本项活动总结，宣布进行下一个节目。
注意事项：主持人提示双方在比赛过程中胳膊不能分开，分开的话也算是输，脚是不允许移动的。
结束：分享感悟，以歌曲合唱结尾
心理游戏之所以是心理游戏，主持人引导感悟的分享是非常重要的，这样才能是一个成长性的、发展性的游戏，而不是单纯的玩乐。
