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什么傲游知识的海洋(知识海洋中遨游成语)

来源:www.ascsdubai.com   时间:2023-09-17 22:59   点击:179  编辑:jing 手机版

1. 知识海洋中遨游成语

|是一个成语,意思是自由自在地行动,无拘无束地享受人生。它比喻心胸开阔,志向远大,可以在人生的大海中自由畅游,不受任何限制。

2. 在海洋中遨游成语

四字成语有:遨游太空,翱翔蓝天

3. 形容在知识的海洋里遨游的成语

信步的意思出自闲庭信步,意思是在很大的院子里散步,形容很清闲的样子,有时也形容信心十足。遨游的意思是从高空,或者在大范围内的漫游。可指鱼在水中游,人类遨游太空…… 也可指:在知识的海洋中遨游。信步遨游综合上述意思就是自信的漫游在广阔的大范围的领域,多指某个领域学识渊博,成为自己随意发挥的自有空间。

4. 知识海洋中遨游成语有哪些

心神不定,精神恍惚、魂不守舍、心不在焉。等等

遨游

基本解释:漫游;畅游:挟飞仙以遨游,抱明月而长终|在书海中遨游。

词语分开解释:遨 : 遨 áo 游逛:遨戏。遨游。遨嬉。 笔画数:13; 部首:辶;

游 : 游 yóu 人或动物在水里行动:游泳。游水。 不固定:游资。游走。游牧。游行。游学

5. 知识海洋中遨游成语是什么

孜孜不倦

一目十行

悬梁刺股

手不释卷

暗室求物

傲贤慢士

白面书生

闭户读书

博览群书

布衣韦带

穿壁引光

春诵夏弦

箪食瓢饮

读书得间

废书而叹

焚膏继晷

腹载五车

滚瓜烂熟

含英咀华

画荻教子

开卷有益

立地书橱

两脚书橱

磨穿铁砚

囊萤照读

牛角挂书

囊萤照书

七行俱下

然荻读书

三余读书

十年寒窗

诗礼之家

十行俱下

书香门第

十年窗下

硕学通儒

书声琅琅

大璞不完

孙康映雪

徒读父书

五行并下

韦编三绝

学富五车

寻章摘句

一箪一瓢

一介书生

凿壁偷光

映月读书

源头活水

映雪读书

招贤纳士

昼耕夜诵

折节读书

傲游书海

书山有路勤为径 学海无涯苦作舟

6. 遨游知识的海洋的祝福

1.学习没有捷径,能力增强自信,乐观有益人生!祝你学习进步!

2.只要努力不懈,就能在学海里傲游。天道酬勤,只要努力就有收获,祝你学习进步!

3、这世上的一切都借期望而完成,只要不放弃,将学习培养成自己的爱好,从中体验到学习的乐趣,就能取得好成绩!祝你学习进步!

7. 知识海洋中遨游成语怎么说

孜孜不倦一目十行悬梁刺股手不释卷暗室求物 傲贤慢士 白面书生 闭户读书 博览群书 布衣韦带 穿壁引光 春诵夏弦箪食瓢饮读书得间废书而叹 焚膏继晷 腹载五车 滚瓜烂熟 含英咀华 画荻教子 开卷有益 立地书橱 两脚书橱 磨穿铁砚 囊萤照读 牛角挂书 囊萤照书 七行俱下 然荻读书 三余读书 十年寒窗 诗礼之家 十行俱下 书香门第 十年窗下 硕学通儒 书声琅琅 大璞不完 孙康映雪 徒读父书 五行并下 韦编三绝 学富五车 寻章摘句 一箪一瓢 一介书生 凿壁偷光 映月读书 源头活水 映雪读书 招贤纳士 昼耕夜诵 折节读书傲游书海书山有路勤为径 学海无涯苦作舟

8. 遨游在知识的海洋段子

(一)

走进敦煌石窟,

我们像是读着一本书,

亲眼看到那动荡惊惧中,

机敏的北朝人,

将西域样式融进了,

魏晋风骨;

正值太平盛世的唐朝人,

雍容华贵,从容自信,

处处追求艺术的完美;

由盛入衰的五代和北宋,

渐渐失去了进取的勇气,

而西夏人的朝气和蒙元的强悍,

却一次又一次引起我们的惊喜。

(二)

不是妖艳,不是凄凉,

莫高窟的颜色是浑厚,

因为,它积淀了,

一千多年的风沙,

它撑起了一千多年的分量。

朝代的兴衰,

岁月的轮回,

生命的存亡,

莫高窟中,有辛酸,

有甜美,有苦涩,

有辉煌,有愤恨……

这些味道,这些情感,

交织着,铺洒着,

飞扬着,诉说着,

洋洋洒洒地筑成了一个莫高窟,

一个永久的神话。

莫高窟,是一首意蕴深长的诗;

莫高窟,是一支悠远回旋的古曲;

莫高窟,是一个永远不灭的神话。

(三)

一座石窟,一个世界;

一孔洞穴,一截历史。

壁画、雕塑、藏经、传说……

每一样都够一个人研究一辈子的,

不,一辈子也不够。

那端坐的佛陀、站立的菩萨;

千手的观音、飞天的女神;

反弹的琵琶、怀抱的胡笳,

那一样不让人沉迷。

石窟里很静,

又似乎又像在讲述,

那饲虎的王子,

救人的七色鹿;

那是谁?

割下自己的肉,

欲换取鸽子的生命。

这一切西来的文化,

都融进了中华文明之中,

这就是我们的博大与包容。

不是有人在探索、

追寻中华文明为什么,

能绵延数千年而不中断吗?

这里就镌刻着答案。

大漠深处,

河西走廊的尽头。

我的敦煌,

我的莫高。

丝绸之路上,

一个小小的驿站,

中华文化中,

一首壮美的史诗。

莫高窟,

是我精神的至高点;

莫高窟,

是我心灵的最深处。

如果说,

莫高是一杯浓酒,

那么我愿举杯,

用生命举杯;

如果说,

莫高是一轮明月,

那么我愿仰望,

以一生仰望。

莫高——挚爱——神话。

(四)

敦煌的自然风光同样毫不逊色:

沙漠奇观鸣沙山和月牙泉,

澄黄的沙山和清澈的泉水相互依存,

延续千年不变,景色奇异迷人;

阳关及玉门关虽只余下断壁残垣,

置身其间,

却仍能隐隐感受到,

边关的铁马金戈之气,

使人不得不慨叹,

历史的沉重和苍凉。

让我惊异还有,

莫高窟大小佛像,

鲜艳的色彩和飞动的衣袂,

也不是让人敬仰的伟岸身躯,

而是古人对光线出神入化的妙用。

天光透过两道洞口漫射进来,

正好照在尊者的脸和胸部,

其他部位渐远渐暗,

其他人物亦渐暗渐远,

唯独至高的尊者佛光普照。

我留连到最后,

待洞中的参观者散尽,

排除了游人对光的干扰,

释迦尊者立刻光艳柔美,

色泽祥和,

令人肃然起敬。

两道洞口掌控天光,

准确散射到佛像最重要的部位,

依次过度到黑暗。

其庄严肃穆,

令人怦然心动。

莫高窟不仅有,

精妙绝伦的'彩塑,

还有四万五千多平方米,

宏伟瑰丽的壁画。

壁画的内容丰富多彩,

有记录佛教故事的,

有描绘神佛形象的,

有反映民间生活的,

还有描摹自然风光的。

其中最引人注目的,

是那成百上千的飞天。

壁画上的飞天,

有的臂挎花篮,采摘鲜花;

有的怀抱琵琶,轻拨银弦;

有的倒悬身子,自天而降;

有的彩带飘拂,漫天遨游;

有的舒展双臂,翩翩起舞……

看着这些精美的壁画,

就像是走进了,

灿烂辉煌的艺术殿堂。

莫高窟是活着的,

它是活了一千多年的生命。

它见证着历史,

记录着历史,

聆听着历史。

它就像一个无声的倾听者,

听着历史的低吟浅唱。

莫高窟是绝美的,

但它永远不是艺术品,

因为肤浅的艺术品,

永远不及莫高窟的深度。

莫高,

意味着文化,

意味着美。

还意味着永久的信仰……

莫高窟是站在历史的高度俯视人类。

是人类文明的精粹,

是人类灵魂的凝结。

它是永恒,

是神的力量。

(五)

莫高窟,

可以傲视异邦古迹的地方,

就在于它是,

一千多年的层层累聚。

看莫高窟,

不是看死了一千年的标本,

而是看活了一千年的生命。

一千年而始终活着,

血脉畅通、呼吸匀停,

这是一种何等壮阔的生命!

一代又一代艺术家,

前呼后拥向我们走来,

每个艺术家又牵连着,

喧闹的背景,

在这里举行着横跨千年的游行。

纷杂的衣饰使我们眼花撩乱,

呼呼的旌旗使我们满耳轰鸣。

在别的地方,

你可以蹲下身来,

细细玩索一块碎石、

一条土埂,

在这儿完全不行,

你也被裹卷着,

身不由主,踉踉跄跄,

直到被历史的洪流消融。

在这儿,

一个人的感官很不够用,

那干脆就丢弃自己,

让无数双艺术巨手,

把你碎成轻尘。

9. 知识海洋里遨游的意思

是说一个人读书的时候沉浸在书的海洋之中,他可以在书海中尽情的享受他想要的知识,一旦他获得了这些知识,以后他将受用一生。或者是在考试的时候可以得以应用,使自己的成绩或者其其他的方面都得以提高。

10. 知识海洋里遨游的四字诗句

以下是几个赛诗大会的宣传语:

1. 诗词是历史的记忆,是文化的瑰宝,让我们一起在诗词的海洋中遨游!

2. 韵律之中有情怀,诗词之间有天地,让我们一起领略诗词之美!

3. 笔走龙蛇,诗书丹青,尽展中华文化之魅力!

4. 吟咏古今,抒怀天地,与诗词相伴,让生活更加美好!

5. 举笔之间,泼墨之余,尽展诗意人生,感受中华文化的博大精深!

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