1. 海洋渔业生态学的研究方法
1、政治：全称为思想政治理论，为全国统考科目，代码为101。
2、英语：也是全国统考科目，通常学硕考英语（一），专硕考英语（二），代码分别为201和204，另外要求较高的院校，专硕也会考英语（一）。
3、专业课一：通常为专业基础课，比如数学、农学，偏理论基础，各学校自主命题，部分院校会采用教育部统考试题。
4、专业课二：通常为专业实务课，偏专业研究，也是各学校自主命题，部分院校会采用教育部统考试题。
2. 海洋生态学研究方向
海洋科学专业的就业前景挺好的。
海洋科学专业要求学生掌握海洋科学基本理论、基本知识和专业技能；具备物理海洋学、化学海洋学、海洋生态学、海洋调查及数据处理分析、海洋资源开发利用与保护等方面的知识和基本技能。
具有初步的海洋科学调查与研究能力的综合素质；能在海洋生物、海洋化学的基础理论研究、海洋生物和化学资源调查、海洋环境监测等领域从事科学研究、教学与管理工作。
3. 海洋生态学问题
①按所研究的生物类别分，有微生物生态学、植物生态学、动物生态学、人类生态学等；还可细分，如昆虫生态学、鱼类生态学等。
②按生物系统的结构层次分，有个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学等。
③按生物栖居的环境类别分，有陆地生态学和水域生态学；前者又可分为森林生态学、草原生态学、荒漠生态学等，后者可分为海洋生态学、湖沼生态学、河流生态学等；还有更细的划分，如植物根际生态学、肠道生态学等。
④生态学与非生命科学相结合的，有数学生态学、化学生态学、物理生态学、地理生态学、经济生态学等；与生命科学其他分支相结合的有生理生态学、行为生态学、遗传生态学、进化生态学、古生态学等。
⑤应用性分支学科有：农业生态学、医学生态学、工业资源生态学、污染生态学（环境保护生态学）、城市生态学等
4. 渔业生态学的概念
应该是水族科学与技术。
1、水族科学与技术专业简介
本专业学生主要学习水产动物育种学、水产品品质与卫生检验、水环境科学、水族动物生产学等多门学科的基本理论和基本知识，受到专业相关学科基础研究和应用研究的科学思维和实验训练·
2、水族科学与技术专业主要课程
主干课程有：基础化学、有机化学、生物化学、动物学、鱼类学、水生生物学、观赏水族养殖学、水草栽培学、游钓渔业学、水族馆创意与设计、观赏水族营养与饲料学、观赏水族疾病防治学、水处理技术、景观生态学、管理学、休闲渔业经营学等。
5. 海洋生态学论述题
①按所研究的生物类别分，有微生物生态学、植物生态学、动物生态学、人类生态学等；还可细分，如昆虫生态学、鱼类生态学等。
②按生物系统的结构层次分，有个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学等。
③按生物栖居的环境类别分，有陆地生态学和水域生态学；前者又可分为森林生态学、草原生态学、荒漠生态学等，后者可分为海洋生态学、湖沼生态学、河流生态学等；还有更细的划分，如植物根际生态学、肠道生态学等。
④生态学与非生命科学相结合的，有数学生态学、化学生态学、物理生态学、地理生态学、经济生态学等；与生命科学其他分支相结合的有生理生态学、行为生态学、遗传生态学、进化生态学、古生态学等。
⑤应用性分支学科有：农业生态学、医学生态学、工业资源生态学、污染生态学（环境保护生态学）、城市生态学等。
6. 海洋渔业生态学的研究方法有哪些
水族科学与技术专业介绍有哪些呢？培养目标：培养具备水产科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能，能胜任水产科学与技术的研究与开发、教学和管理、推广与应用工作的高级科学技术人才。主要课程：基础化学、有机化学、生物化学、动物学、鱼类学、水生生物学、观赏水族养殖学、水草栽培学、游钓渔业学、水族馆创意与设计、观赏水族营养与饲料学、观赏水族疾病防治学、水处理技术、景观生态学、管理学、休闲渔业经营学等。
7. 海洋生态学的发展趋势
专业就业前景不错。
由于海洋科学专业工作环境的特殊性和国家的政策倾斜，从业人员的收入较高，特别是高级人才供不应求。可到海洋、水产、生物、环保、海洋馆等系统的政府部门、科研单位和企业，从事海洋资源保护与开发、渔政管理、海洋环境监测、设施渔业、观赏鱼培育等方面的管理与研发工作；也可报考水生生物学、生态学、海洋资源与环境等相关学科继续深造。所以海洋科学与技术专业就业前景不错。
8. 现代海洋渔业生态学研究方法
1.大力宣传和普及海洋环境保护知识,提高国民海洋意识,要向朋友、同学、儿童和周围的人广泛宣传节约环保知识,形成大家共同参“关心大海、爱护大海”的良好风气。
2.为了保护海洋环境及资源,不向海洋及沙滩丢弃垃圾,防止污染损害,保护生态平衡。
3.减少海滩餐饮业和水产养殖的污染,使用无磷洗衣粉,不要将未经处理的污水随意排放到河流、湖泊、海洋中。
4.不损害海洋生态资源,不捕捞受保护的海洋生物,不购买珊瑚、海龟等法律规章禁止的海洋生物制品,保护海洋生物多样性,保护海洋生态环境。
9. 海洋生态学的主要研究对象
海底星空既不是鱼也不是烟花，它是一种自然现象。在特定的海洋环境中，当海洋中的生物（如浮游生物、发光鱼类等）释放出发光物质时，会形成一种闪烁的光亮效果，就像星星在海底闪耀一样。这种现象被称为"海洋生物发光"，它是海洋生物界中一种神奇而美丽的现象，给人们带来了令人惊叹的景观。
所以海底星空并不是鱼也不是烟花，而是海洋中的生物发出的自然光芒。
10. 海洋渔业生态学的研究方法有
水产养殖在国内最多就是鱼类与养猪结合，还有就是渔光结合，就是说利用水里养鱼，水上架太阳能光伏发电板发电模式。教材在国内比较经典的教材有鱼类增养殖学》王武 中国农业出版社，
养殖水环境
化学
，新编
鱼药
手册
，水生动物疾病学，
水生
生态学
，李爱杰 主编. 水产动物营养与饲料学. 北京：中国农业出版社，1996
这些都很好，
楼允东
主编《鱼类育种学
》。11. 海洋渔业生态学的研究方法是什么
毕业生应获得以下几方面的知识与能力：
1.掌握生物学、生态学和水产增养殖学的基本理论；
2.掌握水产经济动植物的增养殖技术、营养与饲料和病害防治等方面的基本知识和基本技能；
3.掌握主要养殖鱼类、虾蟹类、贝类、藻类的人工育苗、种苗生产、集约化中间培育技术，以及水产饲料加工工艺与技术；
4.掌握各类水域、浅海、滩涂渔业资源和环境调查与规划的基本方法，了解和掌握现代化养殖工程、海洋渔业和水产品加工的基本知识；
5.具备水产养殖学相关科学研究和生产实践的基本能力；
6.了解水产养殖学学科前沿动态和发展趋势。
