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怎样画海洋里面的动物(怎么画海洋里)

来源:www.ascsdubai.com   时间:2023-07-16 08:13   点击:140  编辑:jing 手机版

1. 怎么画海洋里

别听楼上的,颜色重时最好不要在水里蘸,那样画面会很湿,没有质感..最好是加白,颜色就会变浅.蓝天和大海都属于蓝色系,有的地方不好区分.蓝天那一部分用钴蓝加一点深红或大红,那种蓝色就会变成蓝紫色,再适当的加些白..有的地方用钴蓝加白,颜色会较浅可适当加一点柠黄,看上去比较柔和,这一部分适用与较浅的位置,白可以多加些再加柠黄,别加太多,要不画面就会显的粉气适当就行.不然颜色会脏而且会发绿.蓝天和海的交界处颜色重些

大海的颜色,最好是偏些绿,蓝绿的那种

画水粉不用太写实,颜色要漂亮,要有层次.......如果你是学画画的你应该明白,如果不是我想你肯定画不成的,水粉配色不懂就更画不出来了......如果想学建议你从最基础的素描开始

2. 怎么画海洋里的鱼类

小鲤鱼总是喜欢在大海里跳来跳去,想要变成龙呢,据说鲤鱼跳过了龙门,就能变成天上的龙,今天想要和大家分享的是怎样画儿童简笔画“鲤鱼跳龙门”?希望能够帮助到大家。

1、在白纸上用线条和曲线画出鲤鱼的外形轮廓,你看它弯曲身体,正在往上跳跃呢。

2、再用线条画出鱼的鳍部,并画出鱼身上的鱼鳞,用水彩笔涂出鱼背部的色彩。

3、再用水彩笔涂出海面的色彩,蓝色的大海非常的漂亮。

4、画出海岸上面的石头,并涂上颜色。

5、画出远处水面一艘小舟的外形轮廓。

6、画出小舟上面的装饰,小舟正在迎风破浪前行,修饰一下细节,简笔画就画好了。

3. 怎么画海洋里面的动物

1、箱形水母

在此次十大最危险海洋动物评比中,箱形水母凭借独一无二的致命性问鼎最危险头衔。生活在海洋的箱水母种类繁多,虽然没有正式记录,但大量轶事证据显示,每年有数十人甚至100多人命丧箱水母之手。

2、虎鲨

但最可怕的鲨鱼并非大白鲨,而是虎鲨,更多的人实际上命丧它们之口。除了毒蛇之外,能够让人天生恐惧的动物并不多见,鲨鱼便是其中之一。 

在很多热带和温带水域,都能发现虎鲨的踪迹,尤其是在太平洋中部的岛屿周围。有记录显示,大白鲨每年袭击人的次数确实要高于虎鲨,但致人死亡的事故发生数量则不及虎鲨。

3、石鱼

石鱼之所以跻身前三甲之列主要有两个原因:一个是,它们世界上毒性最高的鱼;另一个则是,它们是动物王国的伪装高手,能够像石头一样静静在“潜伏”在海床上,等待猎物主动上门。

虽然石鱼不会主动发起攻击,但任何人也不敢冒险与之亲密接触。石鱼背上的棘刺能够抵御鲨鱼或其它捕食者的进攻。所释放的毒液能够导致暂时性痪症,不经治疗便会一命呜呼。

4、海蛇

人类对蛇拥有一种天生的恐惧,正是这种恐惧让海蛇顺利跻身榜单之列。虽然也像陆上同类一样释放可怕的毒液,但海蛇的生活方式更像是一个“海洋隐士”,因此并不具有很高的危险性。

4. 怎么画海洋里的动物

1到9数字画动物图画步骤教程

先在纸上写上阿拉伯数字1到9,然后根据每个数字的特点,顺着画出动物的轮廓,例如把1画成小鱼,2画成鸭子,3画成兔子等等,接下来先给小鱼涂上橙色、黄色和绿色,再补充其它动物的颜色,简单的1到9数字动物就画好啦

步骤一:先在纸上写上阿拉伯数字1到9。

步骤二:然后根据每个数字的特点,顺着画出动物的轮廓,把1画成小鱼,2画成鸭子,3画成兔子,4画成公鸡,5画成狮子,6画出蜗牛,7画成企鹅,8画成小熊,9画成长颈鹿。

步骤三:接下来先给小鱼涂上橙色、黄色和绿色,鸭子和公鸡涂上黄色和红色,兔子加上一点粉色,狮子涂成棕色和黄色。

步骤四:最后给剩下的动物涂上合适好看的颜色,简单的1到9数字动物就画好啦。

5. 怎么画海洋里的动物简单又漂亮,海底深处的动物怎么画

郑板桥所画动物甚少,擅长画驴。

  郑燮"燮"读音xieˋ,字克柔,号板桥、板桥道人,江苏兴化大垛人,祖籍苏州,清朝官员、学者、书法家。“扬州八怪”之一。其诗、书、画均旷世独立,,世称“三绝”,擅画兰、竹、石、松、菊等植物,其中画竹已五十余年,成就最为突出。著有《板桥全集》。

  多才多艺

  1. 画竹:

  自谓画竹多于纸窗粉壁见日光月影的影射怪取得。曾题道:“吾之竹清俗雅脱乎,书法有行款,竹更要行款,书法有浓淡,竹更要有浓淡,书法有疏密,竹更要有疏密。”他擅写竹,更将款题于竹石间,以竹之“介于否,坚多节”来表达自我孤高的情操。

  2. 工楷隶:

  综合草隶篆楷四体,再加入兰竹笔意,写来大小不一,歪斜不整,自称“六分半书”,他以黄山谷笔致增强作画的气势,以“乱石铺街、浪里插篙”形容其书法的变化与立论的依据。

  3. 擅画兰竹石:

  体貌书朗,风格劲峭,自称“四时不谢之兰,百节长青之竹,万古不败之石,千秋不变之人”。蒋士铨题画兰诗中说:“板桥作画如写兰,波磔奇古形翩翩,板桥写兰如作字,秀叶疏花是姿致。”这段话,将“书”与“画”在他作品中的关系真是说得透剔极了。

  4.书画特色:

  独创写意,着意趣味。他自谓应有“真气、真趣、真意”

  5.诗文特性:

  (1)去陈旧套语。(2)白话代替古典。(3)暗喻民族志节。

6. 怎么画海洋里的生物

阅读下面的短文,完成后面的练习。

画里少了什么

美术课是大家最爱上的课。这一天,美术老师拿来一张大白纸,宣布这节课绘画的主题是《海洋世界》。

老师一说开始,同学们就立刻围上前去,争先恐后地画起来。半小时后,画完成了。这是一幅奇怪的画,长长的画卷上画满了大鱼,除了大鱼什么都没有。

“这是海洋世界吗?”老师向大家提出了问题。“海洋世界有什么?”

“有珊瑚!”“有水草!”“有小鱼!”“还有海岛呢!”同学们一个接一个回答。

“那我们的这幅画里为什么只有大鱼呢?”

教室里安静下来,同学们在认真思考老师提出的问题,接着争先恐后地发言。

在海洋世界里,大鱼是很重要的,这没有错,但海洋世界里并不是只有大鱼,海洋生物是多种多样的。全班同学要联合起来画要分工合作,要有画大鱼的,也有画小鱼的;要有画珊瑚的,也要有画水草的。如果每个人都只是想画大鱼,画出来的就只是一群大鱼,而不是海洋世界。

一场讨论后,同学们明白了其中的道理。他们用剩余的时间,画了一幅真正的《海洋世界》。

1.联系上下文,理解下列词语的意思。

争先恐后:____________________________________________________________________

多种多样:____________________________________________________________________

2.同学们第一次画的《海洋世界》,画面上有哪些内容?

______________________________________________________________________________

3.同学们第二次画的《海洋世界》,画面上有哪些内容?

______________________________________________________________________________

4.读了短文,我明白了

[ ]

A.我们画画时要分工画,一个人是画不好的。

B.团结起来力量大,个人的力量再大,也抵不上集体的力量大。

C.不能以大欺小,以强欺弱。

5.如果给短文换个题目,你会换

[ ]

A.《海洋世界》

B.《一节美术课》

C.《团结合作》

参考答案:1.争着先画,生怕自己没有机会。 指海洋世界的生物种类十分多。(意思对即可)

2.只有大鱼。

3.有大鱼,有小鱼,有珊瑚,还有水草。

4.B

5.C

7. 怎么画海洋里的鱼

白鲟,他是深灰色的,他的脾气不好,性情凶猛,以长江为其他鱼类为主食,有时候也弄点小虾小蟹做点心。

8. 怎么画海洋里的小鱼

1、根据纸张大小确定鱼在纸张中的位置,然后画鱼的草图。

2、画鱼的嘴巴以及鱼头部上下的线条。

3、画鱼的眼睛,眼睛圆圆的,眼珠有反光的光点。

4、画鱼头部鳞片的两条弧线。

5、画鱼身体轮廓线条。

6、画鱼的尾巴轮廓线条。

7、画鱼的胸鳍。

8、画鱼的背鳍。

9、画胸鳍和背鳍的线条。

10、画鱼尾巴上的线条。

11、画鱼身上一片一片的鳞片,最后擦去草稿的痕迹。

9. 怎么画海洋里的几种生物

中班的孩子如果要举行一个画家关于海洋的话,我们可以让孩子画很多关于海洋的生物和海洋动物,以及我们还可以画一些海底世界的把这些作品展出来,就形成了我们的海洋画展了,画的时候要知道孩子们一定要把颜色涂好,而且要涂得均匀漂亮。

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