1. 去海洋馆的日记怎么写三年级
1)海洋馆里的鱼类品种繁多，使人眼花缭乱。在这里，我不仅看到了各种各样的鱼，而且还知道了它们的生长过程，学到了书本上没有的知识，真是一举两得啊！
(2)海洋馆里还有一条海底隧道，它就是穿梭在水里的一个玻璃的密封通道，就像走在大海里一样。抬起头，我们就可以看到很多的鱼，有鲨鱼，海龟，还有象一把大扇子一样的鳐，拖着一条长长细细的尾巴，从我们的头顶上游过。我们可以清楚地看到鳐的肚子上有几个小洞，一张一合，大概是在呼吸吧，真是好玩。
(3)海洋馆里最有趣的要算海豚了，海豚有一个美丽的尾巴，小小的眼睛，浑身都是蓝色的，只有肚皮是白色的，它可是游泳高手哦！要想比过他，要苦练游泳才可以呢
2. 去海洋馆的日记怎么写三年级作文
风景优美的地方有很多，如：响水湖公园，有海洋公园，有西湖公园……其中我最喜欢的地方是校园。
春天，校园里小草发芽了，柳树也发芽了，嫩绿的小草在向我招手，柳树在点头，柳树那一条条柳条，如同一头碧绿的头发，在随风飘荡。
夏天，小花、小草都被太阳公公晒得低下了头，茁壮的大树还坚持着。小朋友们有的在树荫下看书，有的在看着花草，有的在跑步……真热闹啊！
秋天，最美的景色就是火红的枫叶，那些火红的枫叶飘下来的时候，就像蝴蝶在翩翩起舞。抬头一看，大雁排着人字形的队伍向南方飞去。火红的枫叶落到地上，又像给大地铺上红色地毯。
冬天，雪白的大雪从空中飘下来，小朋友们从教室跑出来了，他们有的在打雪仗，有的在堆雪人……
我喜欢美丽的校园，它是最美丽的。
3. 去海洋馆日记400字作文
今天，我和爸爸来到了海洋馆。
一进大门，看见上面写着淡水生物馆。我抬头一看，发现在一簇簇的绿叶中间有一个小瀑布，水从山间涌出。水花飞涧，还不时的澎到我的小脸上，凉凉的。淡水生物馆中展示了近百种热带淡水观赏鱼，有凶残的银鲳，珍贵的中华鲟，巨大的海象┅┅它们的形状千姿百态，有大的，有小的，有长的，有短的，有胖的，有瘦的。它们的头部形状也各有不同，有的尖尖的像剑一样，有的扁扁的像铁铲一样。它们身体上的颜色也是五颜六色，色彩斑斓，有纯黑的，有纯黄的，有黑白相间的┄┄还有的鱼身上竟有三种颜色。而且它们有的喜欢静，有的喜欢动。
看完淡水生物馆，我来到了海豹表演剧场，我看见活泼可爱的小海豹，表演了顶球、滑板等精彩节目，只见训练员把飞盘一抛，海豹就敏捷的游过去顶住飞盘┄┄最精彩的是海豹套圈，训练员把圈有规律地抛进水里。海豹如同波浪一样，一起一伏，把圈准确地套在自己的脖子上，接着，训练员把圈一个一个抛向海豹，海豹就不停地跳跃，把圈都稳稳地接住。
我怀着依依不舍的心情离开了海洋馆，海洋馆真是神奇，让我学到了让许多知识，也给我带来了无穷的乐趣。
4. 去海洋馆玩日记200字
你好今天是大年初二，我们一家三口去“海底世界”游玩一遍。 ， 其实“海底世界”我已经去了一次了，所有的东西都看过一遍，但因走的太匆忙，有的东西还没有看清楚，所以我这次还是怀着很期待、很高兴的心情前去的。 ， 在去之前我们准备了一些零食和水，还带了一个数码照相机，做好了出发前的一切准备。
到了“海底世界”以后，我发现那里人山人海，等候参观的人排起了一条长龙，要买一张票可真不容易啊！ ， 前来参观游玩的人有情侣，有年轻夫妻，有老爷爷、老奶奶，有一家三口，还有的一家人用轮椅推着行动不便的老奶奶、老爷爷……。
谈情说爱的情侣们相互依偎着；年轻的夫妻们惬意地交谈着；老爷爷、老奶奶们相互搀扶着；一家三口之间相互吆喝着，不论男女老幼，不论地位高低，这个时候他们之间是平等的，他们的目标是一致的，就是要尽情欣赏大自然，充分享受快乐。
看着每个人脸上都洋溢着幸福的微笑，尽情地享受着节日的喜庆，我就被眼前这些情景感染了，“海底世界”还没有开始游玩，我就已经陶醉了。满意请采纳
5. 去海洋馆的日记300字三年级
大明湖海洋馆里面有一处引人注目的景物，那就是深海隧道。这条长长的隧道仿佛带着游客穿越到深海的世界，随处可见各种海洋生物游过，有鸟翅鲨、鳐鱼、海龟、鲨鱼等等。鱼群穿梭其中，海草摇曳生姿，让人仿佛置身于一个梦幻的海洋世界中。这条隧道是通过巨大的高清LED屏幕来展示水下世界，再配合360度环绕音效系统，让游客不仅可以欣赏到各种生物的视觉表演，同时也可以听到海洋深处的各种声音，或者是音乐，或者是水流的声音，营造出一种身临其境的感觉。总之，深海隧道是大明湖海洋馆中必不可少的景点之一，也是展示海洋生物种类和生态环境的重要方式之一。
6. 去海洋馆游玩的日记
如果你想写一篇关于去海洋馆看鱼的作文，你可以从以下几个方面入手：
1. 介绍海洋馆：你可以先简单介绍一下海洋馆的位置、规模、展馆等等。
2. 描述鱼儿：在海洋馆里可以看到很多不同种类的鱼，你可以描述一下你最喜欢的鱼儿的颜色、形状、大小等等。
3. 感受观察：当你看到这些美丽的鱼儿时，你会有什么感受呢？你可以写下你的心情和感受，比如说兴奋、惊奇、好奇等等。
4. 学习知识：在海洋馆里还可以学到很多关于海洋生物的知识，比如说它们的生活习性、栖息地等等。你可以把这些知识也写进你的作文中。
7. 去海洋馆的日记怎么写三年级上册
这个你可以围绕着海洋馆的位置，里面的生物，以及每天的客流量等主题来写
8. 去海洋馆玩的日记三年级
3月15日，我们去罗源湾海洋世界参观。
我和妈妈还有其他同学登上了去罗源湾的旅游车。经过了40多分钟，我们来到了海洋世界，那里以“海洋之旅”为主题，馆内分为浅海珊瑚礁区、海洋科普区、两栖动物区、海洋剧场等多个区。 我们来到了水族馆，“哇！好多鱼！”我情不自禁的叫起来。只见水底里面就像真正的海洋，有珊瑚，有鲨鱼，还有各种各样的大鱼小鱼……在水底的小鱼，一群一群的，好像海藻似的。它们聚集在一起正在找吃的呢！它们一下在岩石里穿穿，一下在草丛里游游，自由自在的。这这时候，我真想变成小鱼，和它们一起玩耍，一起找吃的，多么快乐啊！接着来到了珊瑚的世界、海姆的丛林……海洋馆实在太美丽了。我们还观看了动物们各种各样的表演，它们实在太可爱了。 时间在欢乐中流逝，终于到了说再见的时候了，我恋恋不舍的走出海洋馆，心里想，再见了可爱的小鱼们，我还会再来的。