1. 认识海洋生物标本教案中班
一般说来说，教案包括以下几个方面：
1.课题
课题即本课所授课的名称。
2.教学目标
教学目标在教案中要明确、具体、简练。一般要包括知识目标、技能目标、情感目标三个方面。
3.课型、课时
课型是指根据教学任务而划分出来的教学的类型。在教案中常见的有讲授课、练习课、复习课、实验课、示范课、研讨课、汇报课、观摩课、录像课等等。
课时主要是指授课内容要在几个课时内完成。
4.教学内容
教学内容是课堂教学的核心，备课的其他环节都是为它服务的。
5.教学重点和难点
教学重点和难点是整个教学的核心，是完成教学任务的关键所在。重点突出，难点明确，有利于学生掌握教学总体思路，便于学生配合教师完成教学任务。
6.教学方法
教师的教学艺术如何，很重要的是看其教学方法的运用是否巧妙得当。
7.教具
教具又称教具准备，是指辅助教学手段使用的工具，包括教师提供的和学生自备的。如多媒体、模型、标本、实物、音像等。
8.教学过程
教学过程也称教学步骤或教学程序，即用于指导和规范教师课堂活动的步骤。教学过程是整个教案的核心和主体。只有安排好教学过程，教师才能在课堂上有条不紊地圆满地完成每一个教学环节。教学过程要做到各个环节衔接，内容充实，重点突出，详略得当。
9.作业布置
布置作业包括布置书面作业、探究讨论式作业、情境表演式作业、阅读复习等。
10.板书设计
板书是教师要在黑板上配合教授，运用文字、图画和表格等视觉符号传递教学信息的教学行为方式。
2. 认识海洋生物图片
海底动物形状千奇百怪。海洋是一个非常复杂的生态系统，其中生活着各种各样的动物，它们的形态各不相同。这是因为每种动物都需要适应不同的生存环境和捕食方式，所以它们的形态也在适应这些环境的基础上发生了变化。例如，海星的形状类似于一个星形，它们可以使用空心管道来将自己固定在海底。而章鱼的形状则呈现出扁平的形态，这样可以更隐蔽地捕捉猎物。此外，鲨鱼有着身形修长的身体和锋利的牙齿，这些都使它们成为了顶级掠食者。总而言之，海底动物的形态千奇百怪，和它们的生存环境和捕食方式密切相关。
3. 认识海洋动物中班教案
教学目标：
通过图片、视频的观察和欣赏，了解小丑鱼居住的瑰丽神奇的海底世界。
教学重、难点：
用油画棒表现出小丑鱼脑袋、身子、鱼鳍、尾巴等特点，以及色彩丰富的珊瑚礁和水草。
绘画步骤：
1、用黑色油画棒画出小丑鱼。
2、用油画棒表现珊瑚。
3、继续用油画棒表现远处的珊瑚以及海草。
4、用紫色、蓝色水粉颜料渲染背景。
5、最后加点白色水粉可用小盖子辅助加点泡泡，完成
4. 认识海洋生物教案幼儿园
活动目标：
1、引导幼儿自主探索各种器械的不同玩法，体验运动的乐趣。
2、培养幼儿自主运动的能力，鼓励幼儿克服困难，挑战自我，培养合作精神。
3、引发幼儿对太空的兴趣，激发他们的探索和求知欲。
4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
5、幼儿可以用完整的普通话进行交流。
活动准备：
1、幼儿观看太空及宇航员上天的相关录像、图片，了解一些关于太空的相关知识及有关的太空音乐磁带一盒。
2、在操场上为幼儿提供不同层次、不同类型的棉垫、海洋球池、蹦跳床、攀登墙等各种模拟太空场景。
3、在场地各处摆放各种不同材质的物品，为“太空宝物”。
活动过程：
1、幼儿扮演宇航员，引起兴趣：
师：小朋友们都知道杨利伟叔叔和美国的一位叔叔乘坐飞船去了月球，在月球上发现了许多和我们地球不一样的宝物，真了不起！今天我们也向这些叔叔学习，当一名小小宇航员到月球上去探险。
2、准备活动：
幼儿模仿宇航员的各种动作，活动身体。
如：走太空步，转圆圈等等。
3、区域性体育活动：
幼儿自主选择运动区域，探索玩法。
师：小宇航员们，在乘坐飞船上天前，请你们到各个区域去锻炼好身体，把身体练得棒棒的，才能更好地在月
球上探险，找到月球上的宝物。锻炼时要注意安全。
各活动区
平衡区 攀爬区 探索区
走棉垫 攀爬墙 蹦跳床
摇摆椅 小土坡 海洋球池
4、游戏：月球寻宝
师：小宇航员们的本领都练得棒棒的 。现在我们准备乘坐宇宙飞船去月球探险寻宝了。宇航员们注意：到了月球后因为失去重力，走路会走不稳，飘起来，而且轻轻一跳会跳得很高，不知道落在什么地方，你们怕吗？月球的各个地方都有宝藏，你们一定要找仔细。早找宝物的时候会遇到许多困难，也很危险，你们一定要注意安全，互相帮助。现在就请进宇宙飞船，准备出发！
（放音乐，进入情景游戏）
幼儿在教师提供的不同难易程度的环境中探险寻宝。要求幼儿在遇到困难时能互相帮助，合作完成任务。
5、返回地球，欢庆胜利：
颁发奖章，对小宇航员勇敢、安全、出色得完成任务给予肯定。
整理场地，整队退场。
5. 认识海洋生物科学教案小班
海洋里面有许多小动物。这些小动物在海洋里面愉快的生活着。我们在海洋里面发现了许多奥秘。
6. 认识海洋生物标本教案中班反思
你好，青岛海产博物馆不是海底世界。它是一座以展示海洋生态和海洋文化为主题的博物馆，展出了大量的海洋生物标本、实物、图片和文物等。而海底世界则是一个以展示水生生物为主题的水族馆，展出的是活的水生生物。
7. 认识海洋生物标本教案中班下学期
原名为后新屋。
张思海洋生命博物馆所在的建筑原名为后新屋，建于1831年，主建筑坐北朝南，由一个大四合院和两个小院组成。馆内一楼向游客展示了包括鲨鱼、鲸鱼等各类海洋生物的实体标本、多种珍贵的珊瑚展品，也有贝类、海龟等展项内容，让你进一步了解日常听闻但却未必熟悉的海洋生物们。
8. 大班社会认识海洋生物教案
【教学内容】学习按颜色分类
【教学目标】知道将同一类物品按颜色属性分类
【教学重点】强调按物品的颜色属性进行分类
【教学难点】不受其它属性(大小/形状/长短等)干扰
【教具准备】DVD、魔法城堡，智慧果及篮子、人物图、音乐磁带、海洋球、积木、塑料片等【教学过程】
一、导入回忆上节课的VCD内容
二、基础认知1、观看动画片（VCD）到第二关结束2、老师提问：大力士的第二关是什么？
1)老师示范重复第二关内容
2)在黑板上让小朋友上来重做按颜色进行分类可以重复2轮或分3组同时进行分类比赛老师在活动过程中要注意语言强调颜色的特性：
这是红色的，放这个果篮里；这是黄色的，放这个果篮里；这是绿色的，放这个果篮里。
三、巩固练习指导小朋友完成同步练习
四、游戏与拓展
1、海洋球回家：
把小朋友分成3个组，每组N人，每组一筐红黄蓝3色混合的海洋球，进行分类比赛。
2、操作活动：提供积木/卡片/塑料片等玩具，指导小朋友按颜色进行分类操作。
五、总结总结：小朋友今天我们学会了按颜色进行分类，闯过了大力士阿诺的第二关。
9. 认识海洋生物的绘本
推荐里奥·提莫斯创作的《遇见大师》系列绘本，该系列的绘本共7册，不仅是国外非常受欢迎的绘本，在国内，也经常被各大童书作家们联袂推荐。
里奥·提莫斯是比利时著名的绘本作家和插画家、跨界艺术家。他所出版的绘本，斩获了欧洲近20项童书大奖。
1、《贾斯的修车厂》
贾斯的修车厂堆积着很多杂物，有旧沙发、旧冰箱、旧圆号……他收集这么多废旧的东西，到底是要用来干什么呢？
犀牛里科的摩托车需要更大的座位，贾斯把旧沙发安装在了他的摩托车上；企鹅小姐的小汽车里太热了，贾斯用旧冰箱取代了她的车厢；兔子亨利嫌他的卡车跑的太慢，贾斯用旧圆号当作推进器，装在了卡车的料斗里……
可爱的故事情节，把每种动物的特点都展示给了读者；变换的插画细节，考验孩子们的观察力；贾斯开动脑筋、变废为宝，也让小朋友们跟他一起学会了转变思维、乐于助人。
2、《机器人弗兰奇》
小男孩萨姆很喜欢机器人，他坚信，机器人是真实地生活在机器人星球上的。萨姆的家人都觉得萨姆的想法很可笑，可萨姆仍然坚信着。萨姆自己用废旧的物品造了一个机器人朋友，并给他取名叫弗兰奇。
萨姆和弗兰奇一起愉快地玩耍、生活。过了一段时间，一架机器人飞碟停在了萨姆家的院子里，萨姆的父母终于相信机器人星球并不是萨姆的异想天开。
这个故事鼓励孩子们大胆想象，勇于追求和实现梦想。想象力是这世界上最最神奇的魔法。
3、《忙碌的工人，忙碌的一周》
建筑工人们要在一片空地上建造一个游乐场，从现场勘测、设计图纸，到平整土地、垒砖刷漆，整个工程的进展过程全都呈现在读者的眼前。
孩子们在阅读这本绘本时，能够认识各种工具、工程车辆、游乐设施，并了解到建筑的计划和进程。
4、《我居住的小镇》
忙碌小镇的一天，从兔妈妈带着兔宝宝走上街道开始。烤面包的面包师、修剪树枝的园艺师、开火车的列车长、救火的消防员……小镇上的每一个人都忙碌在自己的工作岗位上。
这是一本细节处理地非常精致的绘本，每一个场景和职业，作者都做了很详细的描绘，让孩子认识不同的职业，从小树立自己的职业理想。
5、《深海医生德里克》
德里克是一名乐于助人的医生，他每天都会驾驶他的深海医疗潜艇，到海洋深处去帮助需要救治的海洋生物。眼神儿不好的海马、牙被蛀坏了的鲨鱼、患有抑郁症的座头鲸……都是德里克的救助对象。这天他在海底遇到困难，那些他帮助过的动物们全都游了过来，帮助他重新回到海岸。
这本绘本在教小朋友认识海洋生物的同时，巧妙地传达了助人为乐的意义。
6、《彩色的乌鸦》
乌鸦没有朋友，因为其他的鸟儿嫌他太黑了。他为了和其他的鸟儿做朋友，用彩色颜料把自己漆成了山雀、鹦鹉、燕雀的颜色，可是，他还是没有朋友。乌鸦很伤心，泪水冲刷掉了他身上的颜料，他有变成了黑黑的样子。这时，他终于有了朋友，因为鸟儿们认为是他把怪鸟给吓跑啦！
乌鸦做回了自己，收获了友情。这本书让孩子知道，认识自己、肯定自己，在人际交往中不讨好、不盲从，才能得到真正的友谊。
7、《哈里的新家》
小猫哈里和蝴蝶贝拉一起玩捉迷藏，可是，玩着玩着，哈里迷路了。哈里尝试在很多地方安家，可他还是想回到自己的家。最后，哈里遇见了一群住在垃圾箱里的野猫，在他们的帮助下，哈里终于回到了自己的家。
哈里在外面认识了很多新家，也玩得很开心，最后在街头巷尾张贴着的“寻猫启事”的指引下回到了家。这一幕好像是我们在和孩子说：“宝贝，你可以外出去探索世界，但你也要能找到回家的路。”
里奥·提莫斯的作品有几个非常鲜明的特点：色彩丰富、故事动人、细节精致。笔者家里三岁的小朋友非常喜欢看这一系列的绘本，而且每一次看，都会发现新的细节，可以说是一套非常好的绘本了。
