1. 海洋生态工程专业
滨海湿地生态系统；珊瑚礁生态系统；上升流生态系统；深海生态系统
我国拥有海洋生态系统有滨海湿地生态系统、珊瑚礁生态系统、上升流生态系统和深海生态系统。整个海洋是一个大生态系统，包括很多不同的海洋生态系统，每个海洋生态系统都占据一定的空间，彼此相互作用，通过彼此的流动与循环构成一定结构和功能的统一体。
滨海湿地生态系统
按国际湿地公约的定义，滨海湿地的下限为海平面以下6米处（习惯上常把下限定在大型海藻的生长区外缘），上限为大潮线之上与内河流域相连的淡水，或半咸水湖沼以及海水上溯未能抵达的入海河的河段。
上升流生态系统
在上升流海域由特定的生物及周围的环境构成，食物链较短、生产力很高的生态系统。
珊瑚礁生态系统
珊瑚礁被称为海洋中的“热带雨林”是海洋生态系统的重要组成部分。它以不到海底的千分之二的覆盖面积，为近30%的海洋鱼类提供了生活的家园。
深海生态系统
深海中缺乏阳光，静水压力大，形成黑暗、低温和高压的环境。由于不能进行光合作用，深海生态系统中没有光合作用的植物，没有植食性动物，只有碎食性和肉食性动物、异养微生物和少量滤食性动物。人类已发现的深海生态系统包括：深海海山生态系统、深海化能合成生态系统、深渊生态系统、海底火山生态系统和海底湖泊生态系统等。
2. 海洋生态工程专业大学排名
海洋资源与环境专业毕业生可到高等院校，海洋，水产，环保系统的中央及地方的科研，管理机构和企业单位，从事于海洋，水产，生物资源与环境保护等相关的教学，科研，应用技术开发等工作，或者从事海域区划管理，海洋环境监测与保护，海洋生物资源开发利用与保护等职能部门的行政管理工作。
3. 海洋生态学就业方向
海洋生物学开的学科包括：
1．海洋生物分类学。按界、门、纲、目、科、属、种系统研究各种海洋生物。大体将海洋生物分为海洋动物、海洋植物、海洋真菌和海洋细菌等4类。
2．海洋生物形态学。研究海洋生物外部和内部形态的特征及其规律。
3．海洋生物区系分布。研究生物在海洋中的分布及其规律，阐明各区系的特点及其与环境的关系。
4．海洋生态学。研究海洋生物之间及其与环境的关系，着重研究食物，并研究海洋食物链（摄食者与被食者的营养关系）和海洋生物生产力（通过同化作用生产有机物的能力）。
5．海洋生物学生理、生化和遗传研究。生物海洋学。研究生物形成的海洋现象。
4. 海洋生态工程专业就业前景
海洋生态系统主要是由海洋生物群落和海洋环境两大部分所组成，而且每一部分又包括有众多要素。分析一下，这些要素主要有6类：
1．自养生物，是生产者，主要是具有绿色素的能进行光合作用的植物，主要包括浮游藻类、底栖藻类和海洋种子植物；还有可以进行光合作用的细菌。
2．异养生物，是消费者，包括各类海洋动物。
3．分解者，主要包括海洋细菌和海洋真菌。
4．有机碎屑物质，主要包括生物死亡后分解成的有机碎屑和陆地输入的有机碎屑等，以及大量溶解有机物和其聚集物。
5．参加物质循环的无机物质，例如碳、氮、硫、磷、二氧化碳、水等。
6．水文物理状况，例如温度、海流等。
5. 海洋生态工程专业就业方向
从地理位置来分，一是我国拥有太平洋生态系统，太平洋主要影响我国东部地区生态;二是我国拥有印度洋生态系统，印度洋主要影响我国西南部地区生态;三是我国拥有大西洋生态系统，大西洋主要影响我国西北生态系统，由于受乌拉尔山脉限制，其影响范围不大且影响力小;四是我国拥有北冰洋生态系统，北冰洋主要影响我国北方地区生态。
6. 海洋生态工程专业考研方向
好。本科毕业生和硕士毕业生的主要就业去向是国有企业和其他企业，本科毕业生占比73.99%，硕士毕业生15占比58.30%。
博士毕业生的主要就业去向是高等教育单位和科研设计单位，占比79.09%。
到机关、科研设计单位、高等教育单位、中初教育单位、医疗卫生单位和其他事业单位就业的毕业生比例与学历成正相关关系，本科毕业生占比12.81%、硕士毕业生占比33.46%、博士毕业生占比90.62%。博士毕业生就业单位的海洋特色鲜明，已签约的博士毕业生进入涉海类用人单位就业166人，占比44.50%，其中，约三分之一进入自然资源部系统，约三分之二进入涉海类高等院校和科研院所，表明学校为国家海洋事业的发展提供了重要的人才支撑。
7. 海洋生态工程专业排名
非常不错。
海洋油气工程专业培养面向我国海洋石油工业发展需要，德智体美全面发展，具有较强的国际竞争能力、团队协作能力的海洋石油工业钻井、采油、项目管理等方面的高级专门技术人才。
本专业学生毕业后可在省、市的发展计划部门，油气储运管理部门、石油类企业等等从事海洋油气工程的规划、勘查设计、施工项目管理和研究、开发等工作。例如，海洋钻井与完井、海洋采油、海洋油气集输、油气储存、勘查设计、海洋油气工程安全、油品应用、石油营销等。
8. 海洋生态专业能有什么工作
水声工程专业的利益在于它为人们提供了深入了解水声传播和控制的机会，培养了高水平的水声技术人才。
这一领域在海洋勘探、海洋环境监测、海洋资源开发等方面发挥着重要的作用。
此外，水声工程在海洋科研、海洋工程、海洋生态保护等领域有广泛的应用前景。然而，水声工程专业也存在着一定的挑战和劣势，如需在水下环境中进行工作，面临的困难较大，工作环境及条件限制严格。
因此，选择水声工程专业需充分了解相关行业和就业前景，做好准备。
9. 海洋生态工程就业
海洋环境专业具有非常广阔和重要的前途。随着全球海洋资源的日益减少和环境问题的日渐突出，海洋环境专业人才的需求持续增加。在国家海洋战略的推动下，涉及海洋环境保护、海洋生态修复、海洋资源开发等领域的工作将充满挑战和机遇。此外，海洋环境专业还涉及到海洋科学、海洋生物技术、海洋观测与监测等多个领域，为学生提供了广泛的发展空间。综上所述，海洋环境专业相信将有着良好的就业前景和广阔的职业发展机会。
10. 海洋生态学专业
海洋科学专业是大连海事大学重点发展的特色基础专业之一，培养学生掌握专业基本理论、基本知识和专业技能;具备物理海洋学、化学海洋学、海洋生态学、海洋调查及数据处理分析、海洋资源开发利用与保护等方面的知识和基本技能;具有初步的海洋科学调查与研究能力的综合素质较高的复合性应用型人才。
在近岸海洋科学，海洋管理、海洋资源开发利用与保护，环境海洋学等方面具有特色。
11. 海洋生态学就业前景
可以适合女生学。1. 海洋资源与环境专业并没有性别限制，男女学生在学习该专业时享有相同的权益和机会。2. 该专业涉及的知识和技能不依赖于性别，而是与个人的兴趣、能力和学习态度有关。3. 近年来，越来越多的女生选择海洋资源与环境专业，并在该领域取得了优秀的成绩和贡献，证明了女生在该专业中同样能够取得成功。4. 此外，女生对环境保护和生态平衡的关注可能有助于她们更好地适应和投入到海洋资源与环境专业的学习和研究中。因此，海洋资源与环境专业适合女生学习。
