返回首页

有关海洋元素的彩色资料(海洋元素色彩构成)

来源:www.ascsdubai.com   时间:2023-07-12 14:05   点击:116  编辑:jing 手机版

1. 海洋元素色彩构成

事实上,海洋水和普通水并没两样,都是无色透明。

为什麽看见的海水呈蓝色呢?原来,五颜六色的海水形成的原因是海水对光线的吸收、反射和散射的缘故。人眼能看见的七种可见光,其波长是不同的,它们被海水吸收、反射和散射程度也不相同。其中波长较长的红光、橙光、黄光,穿透能力较强,最容易被水分子吸引,射入海水后,随海洋深度的增加逐渐被吸收了。

一般来说,当水深超过100米,这三种波长的光,基本被海水吸收,还能提高海水的温度。而波长较短的蓝光、紫光和部分绿光穿透能力弱,遇到海水容易发生反射和散射,这样海水便呈现蓝色。紫光波长最短,最容易被反射和散射,为什麽海水不呈紫色?科学实验证明,人眼对可见光有一定偏见,对红光虽可见到,但是感受能力较弱,对紫光也只是勉强看到,由於人的眼睛对海水反射的紫色很不敏感,因此往往视而不见,相反地对蓝绿光都比较敏感。这样,少量的蓝绿光就会使海水中呈现湛蓝或碧绿的颜色。

2. 海洋色彩作品

白色

大海上飘着一只只白色的帆船,就像一片片白色的云朵。大海上飘着巨大的帆船。大海上飘荡着一大片成群结队的帆船。碧海蓝天的大海上飘着富丽堂皇的帆船。

3. 海洋元素色彩构成特点

大海是蓝色的,因为它开阔、沉静;大海是红色的,因为它热情、奔放;大海是绿色的,因为它大气盎然。大海是五颜六色的,它承载了梦想和希望。看海上的渔船,冒着袅袅炊烟。海上时而波涛汹涌,时而安静祥和,水鸟在欢腾,小鱼在歌唱,大海是心中彩色的梦!

4. 海洋元素设计构成

、海洋是生物物种的宝藏。海洋生物包括海洋动物、海洋植物、微生物及病毒等,其中海洋动物包括无脊椎动物和脊椎动物。各种鱼类,大到鲸鱼、鲨鱼,小到磷虾。从我们餐桌上吃的鱼到观赏用的热带鱼,从各种贝类到大龙虾,目前光已经调查登记的鱼类就有15304种之多。还有各种海藻、珊瑚、水母以及难得一件的深海生物。

2、海洋是资源宝库。

海洋化学资源:工业用冷却水源、食盐等各种盐类、淡水、溴等。

海洋矿产资源:大陆架:石油、天然气、煤、硫、磷;滨海砂矿:富含砂、贝壳等建筑材料,金属矿产;海盆:深海锰结核。

海洋能源:潮汐发电、波浪发电。

空间资源:交通运输:海港码头、海底隧道、海上桥梁、海底管道、海上机场;生产空间:海上电站、工业人工岛、海上石油城、海洋牧场;通讯电力输送空间:海底电缆、海底光缆;储藏空间:海底货场、海底仓库、海上油库、海洋废物处理场;文化娱乐设施空间:海洋公园、海滨浴场、海上运动区。

5. 海洋色系有哪些颜色

海水的颜色,从深蓝到碧绿,从微黄到棕红,甚至还有白色的,黑色的,并非只是单一一种颜色——蓝色。海水和普通的水都是一样的,都是无色透明的,海洋色彩是由海水的光学性质和海水中所含的悬浮物质、海水的深度、云层的特点及其他因素决定的。

6. 海洋元素色彩构成图

海洋瓶的颜色搭配:制作海洋瓶,可以是彩虹色的,可以是一色的,最好是透明的。也可以添加小饰品,记得一定加水啊!

7. 海洋色彩构成作品

珊瑚色彩斑斓是因为体内有虫黄藻。珊瑚是刺胞动物门(Cnidaria)珊瑚虫纲(Anthozoa)海生无脊椎动物。特点为具有石灰质、角质或革质的内骨骼或外骨骼。珊瑚一词也指这些动物的骨骼,尤其是石灰质者。

珊瑚形象像树枝,颜色鲜艳美丽,可以做装饰品。宝石级珊瑚为红色、粉红色、橙红色。红色是由于珊瑚在生长过程中吸收海水中1%左右的氧化铁而形成的,黑色是由于含有有机质。具有玻璃光泽至蜡状光泽,不透明至半透明。

8. 海洋元素的绘图

海上燃犀图,又称《海燕图》,是中国南宋著名画家赵伯驹所绘(约活动于公元1254年至1292年间)。赵伯驹是南宋时期的一位重要花鸟画家,他深受文人雅士的喜爱,被誉为“吾国之鸟兽工笔之始祖,其技惊天下而无出其右者”。他的画作以构图严谨、笔墨细腻、形神兼备而著称,海上燃犀图是他的代表作之一。这幅画刻画了海上巨兽燃犀,和一支在它身旁飞舞的海燕,气势恢弘,极具生命力,被认为是中国古代画的巅峰之作。现今,海上燃犀图收藏于台湾故宫博物院。

9. 海洋元素设计灵感图形

宋PLUS EV之所以被称为“海洋系列”,主要是因为其造型和内饰设计都强烈地体现了海洋的元素和特点。

首先,宋PLUS EV在外观设计中采用了流线型车身,像极了一艘轻盈的海豚。同时,该车采用了特殊的“海浪纹”设计,通过车身线条和镀铬装饰等细节,让整个车身更加流畅自然、富有动感。

其次,宋PLUS EV在内饰设计上也延续了这种海洋元素。例如,在座椅面料上使用了类似海星的图案,而仪表盘等细节处则采用了相应的水波纹设计。

此外,宋PLUS EV的广告和营销活动也基于“搭乘海洋之力”这一概念展开,以强调其环保特性和出色的驾驶性能。

总之,宋PLUS EV的“海洋系列”身份,是基于它深受海洋元素启发的设计和营销概念而来的。

10. 海洋主题的色彩画

阅读下面的短文,完成后面的练习。

画里少了什么

美术课是大家最爱上的课。这一天,美术老师拿来一张大白纸,宣布这节课绘画的主题是《海洋世界》。

老师一说开始,同学们就立刻围上前去,争先恐后地画起来。半小时后,画完成了。这是一幅奇怪的画,长长的画卷上画满了大鱼,除了大鱼什么都没有。

“这是海洋世界吗?”老师向大家提出了问题。“海洋世界有什么?”

“有珊瑚!”“有水草!”“有小鱼!”“还有海岛呢!”同学们一个接一个回答。

“那我们的这幅画里为什么只有大鱼呢?”

教室里安静下来,同学们在认真思考老师提出的问题,接着争先恐后地发言。

在海洋世界里,大鱼是很重要的,这没有错,但海洋世界里并不是只有大鱼,海洋生物是多种多样的。全班同学要联合起来画要分工合作,要有画大鱼的,也有画小鱼的;要有画珊瑚的,也要有画水草的。如果每个人都只是想画大鱼,画出来的就只是一群大鱼,而不是海洋世界。

一场讨论后,同学们明白了其中的道理。他们用剩余的时间,画了一幅真正的《海洋世界》。

1.联系上下文,理解下列词语的意思。

争先恐后:____________________________________________________________________

多种多样:____________________________________________________________________

2.同学们第一次画的《海洋世界》,画面上有哪些内容?

______________________________________________________________________________

3.同学们第二次画的《海洋世界》,画面上有哪些内容?

______________________________________________________________________________

4.读了短文,我明白了

[ ]

A.我们画画时要分工画,一个人是画不好的。

B.团结起来力量大,个人的力量再大,也抵不上集体的力量大。

C.不能以大欺小,以强欺弱。

5.如果给短文换个题目,你会换

[ ]

A.《海洋世界》

B.《一节美术课》

C.《团结合作》

参考答案:1.争着先画,生怕自己没有机会。 指海洋世界的生物种类十分多。(意思对即可)

2.只有大鱼。

3.有大鱼,有小鱼,有珊瑚,还有水草。

4.B

5.C

顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
Baidu
map