1. 幼儿园海洋世界手工
吸管手工的制作海洋作品是使用塑料。版将其卷从锡管
2. 幼儿园海洋世界手工制作教案
活动目标
1、情感目标：乐于大胆尝试，发挥丰富的想象力，体验动手操作的乐趣。
2、知识目标：了解热带鱼的基本的外形特征，以及各种鱼类有什么相同点和不同点。
3、能力目标：利用废旧材料设计自己喜欢的小鱼，初步形成保护环境的意识。
三、活动重难点
1、活动重点：利用小组合作的方法，通过"涂、贴"来把废旧的鸡蛋盒装饰成小鱼。
2、活动难点：大胆想象和创作各种小鱼。
四、活动准备
1、海底世界的视频资料。
2、废旧的鸡蛋盒、卡纸、各种颜料等。
五、活动过程
(一)情景导入，激发幼儿认识海底世界的兴趣，了解海底各种各样形态及颜色的鱼。
1、播放《海底世界》的视频让幼儿观看。
师问：我们看到海底世界里面什么最多?
2、讨论：鱼的的外型特征及颜色，它们都有什么相同之处和不同之处?(幼儿自由交流回答)
3、小结：海底世界里鱼最多，鱼宝宝都有头，身体、尾、鳍，但是它们的身体上的颜色花纹有不一样的。
(二)通过观察海洋被破坏的图片激发幼儿创作欲望，提高环保意识。
1、带幼儿观察海洋被破坏的图片并讨论。
2、教师小结：我们要保护大海，保护小鱼，做个环保小卫士。
(三)引导幼儿制作各种有趣的小鱼，发挥幼儿丰富的想象力。
1、出示材料。教师出示鸡蛋盒激发幼儿动手做各种漂亮的鱼宝宝送给大海妈妈。
2、讲解制作要求。教师出示范例，做详细的讲解。
3、幼儿分组创作。以小组为单位分工制作小鱼，教师巡回指导，并鼓励幼儿发挥想象力，创造力，做出和别的小组不一样的鱼的颜色和花纹。
4、评价展示。
(四)结束部分
教师带领幼儿做"鱼儿水里游"的律动，来结束本次活动。
六、活动延伸
由于本次活动是小组合作，制作的小鱼数量有限，让幼儿回家和爸爸妈妈一起用废旧材料制作更多好玩的东西。
3. 幼儿园海洋世界手工教案
雨是从云中降落的水滴陆地和海洋表面的水蒸发成水蒸气，水蒸气上升到一定高度后，遇变成小水滴，这些小水滴组成了云，它们在云里互相碰撞，合并成大水滴，当它大到空气托不住的时候，就落了下来，变成了雨。
4. 海洋主题幼儿园手工
1. 轮船可以用彩泥来制作。2. 彩泥是一种软质材料，可以通过手工塑造成各种形状，因此可以用来制作轮船的各个部分，如船体、船舵、桅杆等。制作时需要注意彩泥的柔软性和可塑性，以及各个部分的比例和形状。3. 制作轮船用彩泥的过程可以激发孩子的创造力和想象力，同时也可以培养他们的手工能力和耐心。此外，还可以通过制作不同种类的轮船，了解轮船的结构和功能，增加对海洋和航海的认识。
5. 幼儿园海洋世界手工制作图片
小螃蟹的图纸。把上面的图纸打印到彩色卡纸上，剪下来。
像上面的步骤一样，把剪好的海洋生物卡纸做成立体结构。
准备一张大大的蓝色卡纸，把做好的小鱼、螃蟹、海星等粘贴上去，再用绿色卡纸做海草，白色卡纸做泡泡，神秘的海底就在我们面前展现啦~
6. 幼儿海洋世界手工制作教我做
海洋宝宝手工包括但不限于：用纸制作海洋生物如鲸鱼、海星、海龟等；用彩泥制作珊瑚、贝壳、海草等；用废旧材料制作海洋生物、海洋场景等。还可以制作海洋主题的贺卡、书签等小物件。这些手工可以帮助孩子们增加对海洋生物的了解，提高他们的动手能力和创意思维。
7. 幼儿园海洋世界手工制作
制作海底世界贴纸的步骤如下：1.准备材料：彩色印刷纸、剪刀、胶水、笔、透明胶纸；2.画出想要制作的海底生物形状并剪下来；3.在彩色印刷纸上画出相应颜色的鱼鳞、眼睛等细节部位，然后用剪刀剪下来；4.黏贴细节部位；5.在透明胶纸上把整个图案封住，并用剪刀修剪边角。制作海底世界贴纸的步骤是比较简单的。海底世界贴纸制作的过程中所需要的材料和工具非常简单，而且步骤也比较易于掌握。海底世界贴纸不仅可以作为儿童手工活动的一种，同时也可以作为小物件贴贴在书本上或者卡片上，装饰房间或者作为礼物送给朋友。
8. 幼儿园海洋手工制作
你好，以下是一些简单的海洋手工制作：
1. 海星饰品：用彩色珠子和线制作一串海星饰品，可用于项链或手链。
2. 海洋风铃：用贝壳、海星和海螺制作一个海洋风铃，可悬挂在室内或室外。
3. 海洋画作：用颜料和画笔在画纸上画一幅海洋画作，可以画海浪、海鸥、船只等。
4. 海洋动物面具：用纸板和颜料制作一个海洋动物的面具，可以是鲸鱼、海龟、海豚等。
5. 海洋拼图：将海洋生物的图片打印出来，剪成拼图形状，让孩子们拼成一个完整的海洋场景。
这些海洋手工制品都非常简单易做，适合家庭、学校和儿童乐园等地方使用。
9. 幼儿园海洋世界手工作品
您好，步骤：
1. 准备彩泥和一些工具，如刀子、剪子、模具等。
2. 根据设计，先用彩泥做出海底的底部，可以用蓝色和绿色的彩泥交替搭配，制作出海底的地形。
3. 制作海底的植物，可以用彩泥做出植物的基础形状，然后用刀子或剪子修整出细节，再用彩泥做出叶子和花朵，最后插入到海底底部中。
4. 制作海底的动物，可以用彩泥做出鱼、海龟、海星等，也可以用模具制作，然后再用彩泥修饰细节，最后放到海底世界中。
5. 制作海底的建筑，如海底城堡、珊瑚礁等，可以用彩泥做出基础形状，然后用彩泥修饰细节，最后放到海底世界中。
6. 在海底世界中添加一些细节，如贝壳、珍珠、海藻等，让整个作品更加生动。
7. 等待彩泥干燥，然后可以将作品展示出来，或者添加一些灯光效果，让海底世界更加美丽。
10. 海洋世界创意手工
在环境创设中，充分发挥幼儿的主观能动性，使幼儿积极、主动地参与到环境创设活动中来，使幼儿的思维力、创造力及个性品质得以充分发展，才能有效地发挥环境在幼儿身心发展中的教育影响作用。
因此，在环境创设中，要为幼儿提供机会，使幼儿成为环境创设的参与者和创造者。这次介绍的是主题为“海底世界”的蓝色环境创设。
11. 手工海洋大世界
天柱山海洋馆的巨幕玻璃有108平方米。天柱山海洋馆建于青山之上，300多种、数万尾海洋生物遨游其中，含鲨鱼池、白鲸池、海豚剧场、儿童乐园和主题餐厅等，更有45个视窗与水下观光通道，以及超大亚克力海底巨幕 ，近距离感受海洋的蔚蓝神秘，带给你最真实的海底视觉盛宴，在天柱山欢乐海洋大世界，感受亚特兰蒂斯般的蔚蓝神秘。
