1. 神奇的海洋课文内容
《神奇校车》主要写的是弗瑞丝小姐和她那些精怪顽皮的学生，历经一次接一次精彩又刺激的自然科学大探索的故事。
书中小主人公跟随他们的弗瑞丝老师，带你去浩瀚的宇宙、神秘的大海、丰富多彩的微生物世界进行科学探险……故事情节引人入胜堪比科幻小学，对话诙谐而又机智俏皮，知识像景点一样散落各处，呈现美不胜收的吸引力。
孩子们对科学的兴趣和求知欲以澎湃之势感染着每位读者，而卷毛老师放手让孩子们去探索，只偶尔启发和补充的学习方式，让人羡慕甚至动容。讲述的过程中，小主人公们的性格特征也一点点凸显出来。
本套书以趣味性极强的故事为载体，从各个角度，对十六个门类的知识进行了非常详尽、系统的介绍。
包括：《探寻蝙蝠》《怒海赏鲸》《穿越雷电》《走近微生物》《逃离巨鲨》《拜访企鹅》《跟踪昆虫》《巡航北极》《火山之旅》《解密岩石》《恐龙侦探》《奋飞的蝴蝶》《奇妙的磁力》《追踪龙卷风》《觅骨寻踪》《探索宇宙》。
2. 神奇的海洋课文内容概括
清澈的小河是鲤鱼的家，天鹅和鸳鸯是它们的好朋友，游船上的孩子们同它们一起玩耍……小鲤鱼们觉得：凡是太阳月亮和星星照到的地方，都跟小河一样平静，都有要好的朋友。
所以它们邀请渔船上的鸬鹚下水谈心，没想到却被鸬鹚衔住，吐到木桶里……鲤鱼们又觉得：凡是太阳月亮和星星照到的地方，看起来平静又美丽，但都跟地狱一样可怕。
小鲤鱼开始觉得一切都很美好，遇到危险又觉得一切都很可怕，这是不对的。许多事情都是变化的，是不可预测的，就像高远的天空，刚才还阳光明媚，万里无云，但突然间狂风大作、乌云密布；就像神奇的大海，一会儿风平浪静，一会儿却又掀起了惊涛骇。
3. 神奇的海洋课文内容是什么
宽广的大海、深邃的大海、蔚蓝的大海、汹涌的大海、无边无际的大海、
波涛起伏的大海、波浪涛天的大海、波涛汹涌的大海、一望无际的大海
茫茫的大海
苍茫的大海
波涛汹涌的大海
蔚蓝的大海
广阔的大海
一望无际的大海
风平浪静的大海
愤怒的大海
4. 神奇的海洋原文
神奇的海底，神秘的海底，深不可测的海底。
海底例句
1、海底是一个奇异的世界，有很多奥秘。
2、要找到那串丢失的项链，简直是海底捞针。
3、海底世界千奇百怪，和陆地所见，大不一样。
4、你的女儿失踪十多年了，找寻她的下落，有如海底捞针。
5、茫茫人海，要找到一个不知姓名、地址的人真如海底捞月一样。
6、科学家经过反复考察和研究，终于揭开了海底世界的秘密。
5. 神奇的海洋阅读理解答案
阅读下文回答问题。
大海开花
听说过大海开花吗？没有月亮的夜晚，轮船在漆黑的海洋上航行，船上的人有时会发现大海上闪烁着亮光。这亮光时明时暗，绚丽异常。人们称这种现象叫“大海开花”或“海火”，科学上叫做“海发光”。
大海开花可美呢!海面上光芒四射，闪闪烁烁；海水中，游鱼罩上了神奇的光环，十分动人。
是谁把黑暗的大海照亮？是谁向大海撒下美丽的光环？是海洋里的千百万“小主人”——浮游生物带来的美景。
大海开花（ ）可以供人欣赏，（ ）对渔业生产和海上航行也有很多帮助呢。
阅读练习：
（1）写出文中的两组近义词。（ ）和（ ） （ ）和（ ）
（2）在括号内填上适当的关联词语。
（3）选择适当的解释，用序号表示。
“异”在字典里的解释有：①不同的 ②分开 ③另外的，别的 ④特别的 ⑤奇怪。
绚丽异常（ ） 日新月异（ ） 万分惊异（ ） 身处异地（ ）
（4）按要求改写句子。
海洋中的浮游生物照亮了黑暗的大海。
“把”字句：_________________________________________________________
“被”字句：_________________________________________________________
【答案】
（1）绚丽 美丽 漆黑 黑暗
（2）不仅 而且
（3）① ① ⑤ ③
（4）“把”字句：海洋中的浮游生物把黑暗的大海照亮了。
“被”字句：黑暗的大海被海洋中的浮游生物照亮了。
6. 神奇的海洋阅读答案四年级下册
一望无际的大海。
波涛翻滚的大海。
蔚蓝色的大海。
愤怒咆哮的大海。
令人敬畏的大海。
神秘莫测的大海。
蓝蓝的大海。
静静的大海。
7. 神奇的海洋这篇课文
神奇的魔术。那年的春节晚会上，有一个神奇的魔术师展现了特别神奇的魔术。让亿万的中国人在电视上感受了魔术的魔力。
只见魔术师把硬币放在桌子上，手一挥，硬币一下子变没了，再一挥硬币又回来了，他还把手臂穿过了桌子，而桌子却没有受损，真是太神奇了。
