1. 海洋球活动
500个海洋球不多。海洋球是婴儿游乐场的产品，淘气堡和野外活动用品等等，可给婴儿带来智慧和乐趣。海洋球采用两次成型无孔吹塑技术。是有气孔的，只是气孔都在模具里！气孔分布是很小！在生产过程由于塑料在上百度的高温下开始融解，在流到模具球杯的时候，瞬间合模，瞬间吹气，开模，而自然形成球状！
2. 海洋球活动设计教案 幼儿园
小班《海马先生》教案
一、活动目标：
1、通过回忆绘本故事，知道不同“鱼爸爸”照顾宝宝的方式。
2、尝试用印画的方式表现海马的色彩。
3、乐于参与活动，大胆添画海马爸爸与宝宝游戏的场景，在活动感受父爱的`温暖。
二、教学重点与难点：
教学重点：孩子们尝试用印画的方式表现海马的色彩。
教学难点：激发幼儿想象力，添画海马爸爸与宝宝游戏的场景。
三、活动准备：
1、经验准备：幼儿在阅读区分享了绘本《海马先生》。
2、《海马先生》绘本PPT，海底世界图片，海底世界布景，8开正方形纸、镂空海马底板、棉花团、各色颜料、抹布等作画材料。
四、活动过程：
（一）谈话导入
1、说一说和爸爸的故事（出示PPT）
师：你喜欢自己的爸爸吗？你最喜欢和爸爸一起做什么事情？
2、出示小海马绘本，回忆绘本内容。
师：这是谁呢？故事里面都有谁？故事里面的海马爸爸是怎么照顾宝宝的？
小结：《海马先生》这个故事里，海马爸爸让宝宝们藏在自己的口袋里，时时刻刻保护着宝宝的安全。比如，海马爸爸来到水草边，首先是自己观察，看看水草里面有没有危险。海马宝宝在爸爸的精心呵护下终于长大了，他们多幸福呀！
3. 海洋球活动目标小班
勤奋是天才的摇篮，耕耘是智慧的源泉，愿你做个爱书的好孩子。
宝贝和书本一定是好朋友吧，要不你怎会知道那么多。
宝贝，继续好好看书吧，努力从今天开始，成功从“零”开始。
宝贝，书籍可以鼓舞你的的智慧和心灵。
书一定是宝贝最忠实的朋友，要不然你怎么这么喜欢他呢。
宝贝，你很棒！继续坚持每天看书吧！爱读书的你从书中收获的是无止境的。
坚持读书就是胜利，加油！宝贝，继续翱翔于书的海洋吧。
4. 支付宝海洋球活动
神奇海洋中的银币水母属于神奇海洋中第8海域大黄鱼港湾的物种,其是需要通过培育植物获得的,且必须前7海域修复完成,才能开始第8海域的修复。
而且其需要培育第二株海洋植物,到达完成移植阶段,才能领取奖励:银币水母和星斑篮子鱼。 综上所述:开启第8海域的修复,培育海洋植物到完成移植阶段后,就可以领取奖励得到银币水母鱼了。
5. 海洋球活动教案
活动目标： 1、欣赏海底世界，感受大海的色彩美。 2、会大胆均匀地涂色，学习用波形海棉棒滚印海水的技能。 3、喜欢美术活动，体验活动中的快乐。 活动准备： 1、海底世界视频 2、油画棒、已画有鱼的4开画纸每人一张 3、波形海绵棒人手一个 4、蓝色水粉颜料、湿毛巾每桌一个 活动过程： 一、（播放视频：海底世界）引导幼儿欣赏，感受色彩美 1、教师：你们见过大海吗？大海里有些什么呢？ 2、教师：是吗？来看看大海里的鱼和别的鱼有什么不同？（大海里的鱼真美）仔细看看这些鱼是什么颜色的？ 总结：大海里鱼有红色、黄色、紫色、蓝色、绿色，五颜六色，五彩缤纷。大海真美啊！ 二、引导学习用涂色、波形海绵棒滚印画的技能 1、教师：今天，我们也一起来布置一个美丽的大海。老师拍了很多“海底世界”照片，看看这些照片有没有刚才我们看到的大海漂亮呢？怎样打扮这些照片？（用蜡笔涂色） 教师：这个办法真好，用油画棒均匀地给鱼儿涂上美丽的颜色。 2、示范用波形海绵棒滚印波浪的方法。
6. 海洋球活动适应证不包括
中华人民共和国药品管理法
（1984年9月20日第六届全国人民代表大会常务委员会第七次会议通过 2001年2月28日第九届全国人民代表大会常务委员会第二十次会议第一次修订 根据2013年12月28日第十二届全国人民代表大会常务委员会第六次会议《关于修改〈中华人民共和国海洋环境保护法〉等七部法律的决定》第一次修正 根据2015年4月24日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议《关于修改〈中华人民共和国药品管理法〉的决定》第二次修正 2019年8月26日第十三届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议第二次修订)
目 录
第一章 总 则
第二章 药品研制和注册
第三章 药品上市许可持有人
第四章 药品生产
第五章 药品经营
第六章 医疗机构药事管理
第七章 药品上市后管理
第八章 药品价格和广告
第九章 药品储备和供应
第十章 监督管理
第十一章 法律责任
第十二章 附 则
第一章 总 则
第一条 为了加强药品管理，保证药品质量，保障公众用药安全和合法权益，保护和促进公众健康，制定本法。
第二条 在中华人民共和国境内从事药品研制、生产、经营、使用和监督管理活动，适用本法。
本法所称药品，是指用于预防、治疗、诊断人的疾病，有目的地调节人的生理机能并规定有适应症或者功能主治、用法和用量的物质，包括中药、化学药和生物制品等。
第三条 药品管理应当以人民健康为中心，坚持风险管理、全程管控、社会共治的原则，建立科学、严格的监督管理制度，全面提升药品质量，保障药品的安全、有效、可及。
第四条 国家发展现代药和传统药，充分发挥其在预防、医疗和保健中的作用。
国家保护野生药材资源和中药品种，鼓励培育道地中药材。
第五条 国家鼓励研究和创制新药，保护公民、法人和其他组织研究、开发新药的合法权益。
第六条 国家对药品管理实行药品上市许可持有人制度。药品上市许可持有人依法对药品研制、生产、经营、使用全过程中药品的安全性、有效性和质量可控性负责。
第七条 从事药品研制、生产、经营、使用活动，应当遵守法律、法规、规章、标准和规范，保证全过程信息真实、准确、完整和可追溯。
第八条 国务院药品监督管理部门主管全国药品监督管理工作。国务院有关部门在各自职责范围内负责与药品有关的监督管理工作。国务院药品监督管理部门配合国务院有关部门，执行国家药品行业发展规划和产业政策。
省、自治区、直辖市人民政府药品监督管理部门负责本行政区域内的药品监督管理工作。设区的市级、县级人民政府承担药品监督管理职责的部门（以下称药品监督管理部门）负责本行政区域内的药品监督管理工作。县级以上地方人民政府有关部门在各自职责范围内负责与药品有关的监督管理工作。
第九条 县级以上地方人民政府对本行政区域内的药品监督管理工作负责，统一领导、组织、协调本行政区域内的药品监督管理工作以及药品安全突发事件应对工作，建立健全药品监督管理工作机制和信息共享机制。
第十条 县级以上人民政府应当将药品安全工作纳入本级国民经济和社会发展规划，将药品安全工作经费列入本级政府预算，加强药品监督管理能力建设，为药品安全工作提供保障。
第十一条 药品监督管理部门设置或者指定的药品专业技术机构，承担依法实施药品监督管理所需的审评、检验、核查、监测与评价等工作。
第十二条 国家建立健全药品追溯制度。国务院药品监督管理部门应当制定统一的药品追溯标准和规范，推进药品追溯信息互通互享，实现药品可追溯。
国家建立药物警戒制度，对药品不良反应及其他与用药有关的有害反应进行监测、识别、评估和控制。
第十三条 各级人民政府及其有关部门、药品行业协会等应当加强药品安全宣传教育，开展药品安全法律法规等知识的普及工作。
新闻媒体应当开展药品安全法律法规等知识的公益宣传，并对药品违法行为进行舆论监督。有关药品的宣传报道应当全面、科学、客观、公正。
第十四条 药品行业协会应当加强行业自律，建立健全行业规范，推动行业诚信体系建设，引导和督促会员依法开展药品生产经营等活动。
第十五条 县级以上人民政府及其有关部门对在药品研制、生产、经营、使用和监督管理工作中做出突出贡献的单位和个人，按照国家有关规定给予表彰、奖励。
第二章 药品研制和注册
第十六条 国家支持以临床价值为导向、对人的疾病具有明确或者特殊疗效的药物创新，鼓励具有新的治疗机理、治疗严重危及生命的疾病或者罕见病、对人体具有多靶向系统性调节干预功能等的新药研制，推动药品技术进步。
国家鼓励运用现代科学技术和传统中药研究方法开展中药科学技术研究和药物开发，建立和完善符合中药特点的技术评价体系，促进中药传承创新。
国家采取有效措施，鼓励儿童用药品的研制和创新，支持开发符合儿童生理特征的儿童用药品新品种、剂型和规格，对儿童用药品予以优先审评审批。
第十七条 从事药品研制活动，应当遵守药物非临床研究质量管理规范、药物临床试验质量管理规范，保证药品研制全过程持续符合法定要求。
药物非临床研究质量管理规范、药物临床试验质量管理规范由国务院药品监督管理部门会同国务院有关部门制定。
第十八条 开展药物非临床研究，应当符合国家有关规定，有与研究项目相适应的人员、场地、设备、仪器和管理制度，保证有关数据、资料和样品的真实性。
第十九条 开展药物临床试验，应当按照国务院药品监督管理部门的规定如实报送研制方法、质量指标、药理及毒理试验结果等有关数据、资料和样品，经国务院药品监督管理部门批准。国务院药品监督管理部门应当自受理临床试验申请之日起六十个工作日内决定是否同意并通知临床试验申办者，逾期未通知的，视为同意。其中，开展生物等效性试验的，报国务院药品监督管理部门备案。
开展药物临床试验，应当在具备相应条件的临床试验机构进行。药物临床试验机构实行备案管理，具体办法由国务院药品监督管理部门、国务院卫生健康主管部门共同制定。
第二十条 开展药物临床试验，应当符合伦理原则，制定临床试验方案，经伦理委员会审查同意。
伦理委员会应当建立伦理审查工作制度，保证伦理审查过程独立、客观、公正，监督规范开展药物临床试验，保障受试者合法权益，维护社会公共利益。
第二十一条 实施药物临床试验，应当向受试者或者其监护人如实说明和解释临床试验的目的和风险等详细情况，取得受试者或者其监护人自愿签署的知情同意书，并采取有效措施保护受试者合法权益。
第二十二条 药物临床试验期间，发现存在安全性问题或者其他风险的，临床试验申办者应当及时调整临床试验方案、暂停或者终止临床试验，并向国务院药品监督管理部门报告。必要时，国务院药品监督管理部门可以责令调整临床试验方案、暂停或者终止临床试验。
第二十三条 对正在开展临床试验的用于治疗严重危及生命且尚无有效治疗手段的疾病的药物，经医学观察可能获益，并且符合伦理原则的，经审查、知情同意后可以在开展临床试验的机构内用于其他病情相同的患者。
第二十四条 在中国境内上市的药品，应当经国务院药品监督管理部门批准，取得药品注册证书；但是，未实施审批管理的中药材和中药饮片除外。实施审批管理的中药材、中药饮片品种目录由国务院药品监督管理部门会同国务院中医药主管部门制定。
申请药品注册，应当提供真实、充分、可靠的数据、资料和样品，证明药品的安全性、有效性和质量可控性。
第二十五条 对申请注册的药品，国务院药品监督管理部门应当组织药学、医学和其他技术人员进行审评,对药品的安全性、有效性和质量可控性以及申请人的质量管理、风险防控和责任赔偿等能力进行审查；符合条件的，颁发药品注册证书。
国务院药品监督管理部门在审批药品时，对化学原料药一并审评审批，对相关辅料、直接接触药品的包装材料和容器一并审评，对药品的质量标准、生产工艺、标签和说明书一并核准。
7. 海洋球活动观察记录
孤独的小螃蟹离家后看到了丰富的海洋风景和各种海洋生物。原因是孤独的小螃蟹离开了它平时所在的领域，探索了新的领域。在这个新领域里，它遇到了各种新的海洋生物和不同的环境，在它原来所在的环境中不能看到。
其中，孤独的小螃蟹能够看到各种颜色斑斓的珊瑚、朝气蓬勃的水母、慢悠悠的海龟、以及快速游动的鱼类等等。这些都是海洋生物丰富多彩的代表，它们有着独特的形态和生命活动，令人惊叹和敬畏。
如果想要看到更多的海洋生物，可以尝试以下步骤：
1. 到海边或海洋动物园观察海洋生物，一些有趣的生物比如海星、海胆、河豚、章鱼等等。
2. 可以进行潜水或者浮潜体验，这样能够更加近距离地观察海洋生物，感受海洋生态的神奇之处。
3. 参加一些海洋保护的活动，多了解海洋生物以及环保方面的内容。
4. 通过一些网络视频或者书籍来了解海洋生物，但是要注意不要信以为真，应该查证来源。
8. 海洋球活动目标中班
是中班科学活动各种各样的鱼教案反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。
中班科学活动各种各样的鱼教案反思
一．活动目标
1.知道海洋中鱼的种类繁多，了解鱼类的基本特征，知道鱼是生活在水里的。
2.喜欢鱼，并且了解鱼的一些不同的本领，同时能够用不同的线条表示鱼的一些本领特征。
3.幼儿喜欢本次活动，积极参与情景游戏中。
二．活动准备
物质准备：各种鱼的图片，活鱼，记录表等
三．活动重难点
重点：知道海洋中各种形态，大小，颜色的鱼。
难点：了解鱼的基本知识，并用记录表表示。
四．活动过程
1.谜语导入，激发兴趣。
.师：小朋友，老师出个谜语让你们猜猜"身子黑不溜秋,喜欢水里游游,最爱口吐泡泡？谁猜出来了？（鼓励幼儿大胆想象）小朋友真棒，这么快就猜准了，这个小动物就是鱼喔！你们有没有见过真正的鱼呢？谁来说说？（幼儿自由说说自己见过的鱼）小朋友真是好聪明呀，知道这么多鱼呀。现在呀，有一条调皮的鱼也被你们吸引过来了，我们一起来看看吧。
2.（出示真正的鱼）我们一起和这条鱼打个招呼吧！看，鱼儿再水里面干什么呀？（小鱼在水里面游来游去。提醒幼儿把话说完整）那我们也学小鱼游游吧！（音乐起，师幼一起做运动，学小鱼游）小朋友，我们快找个地方坐下来吧，你看，老师这儿还有许多鱼呢。我们来看看他们和这条鱼有什么不一样？
3．出示PPT1.哎呀，好多漂亮的鱼呀！我们来看看这些鱼哪里不一样喔！（幼儿自由讲述，老师适当补充，注意培养
9. 海洋球活动方案
1.减少碳效应
减少您的碳排放出行以控制海洋酸化程度，从而降低对珊瑚礁和海洋生物的危害。
2.了解海产食品
为保护鱼类做贡献，以支持其可持续发展。
3.减少塑料垃圾
减少塑料制品的使用，并且关注塑料用品回收项目，坚决抵制使用一次性塑料品，例如塑料瓶、塑胶袋和塑料吸管，从而减少排放到海洋中的塑料垃圾。
4.保护海滩环境
当您离开海滩时带走您的垃圾，并且帮助收走他人遗留的废弃物，积极参与全球性的海滩清洁、海洋无垃圾的活动。
5.鼓励企业和商家参与环保
保护海洋生态环境是每个人的职责，您可以积极鼓励您所在的企业或商家投身环保事业中。
6.选用生态环保产品
支持时尚品牌的环保行为，例如打造环保材料户外家具和太阳镜，以及其他采用海洋回收塑料品制成的商品。
7.在政治层面加以重视
政府若能对于海洋环境保护采取有力措施，到2030年至少可以让30%的海域成为海洋保护区。这也是一个全球性的问题，您也可以支持联合国《巴黎协定》。
8.更了解大海
参与有关讲座，并订阅相关的邮件推送，了解海洋的基本知识和最新资讯。在您的社交圈中传播海洋环保的理念。
9.做一个有责任心的海洋使用者
如果您像我一样热爱海上运动，并且尊敬大海，永远不要在甲板上往海中投掷垃圾，并且关注您周围的海洋生物，例如珊瑚礁。
10.支持致力于海洋保护的组织
定期捐赠或者参与志愿者活动，这是我们能为海洋保护做的最直接的贡献。
