1. 海洋教材
海洋是生物进化的发源地！地球上第一种生物体——单细胞生物就是在海洋中最早出现的！譬如：我们现在初中课本上学的草履虫！然后就出现了腔肠动物！也是在海洋中！...之后就出现了脊椎动物——鱼。再后来经过地壳变迁，气候变化的变化，自然条件的影响下鱼类慢慢“爬”上陆地...（有科学家认为鸟类也是生物进化过程中的一环，而且还很重要不过我不了解不好意思！呵呵！）...出现了哺乳动物——灵长类（猴子猩猩等）之后就众所周知了猴子便成了我们大家！
人们常说海洋是生命的摇篮。生命起源于海洋，地球上最早的生命就是细菌、蓝藻、一些单细胞组织，逐渐从海洋向陆地发展，又从猿到人，因此海洋和人类的生存发展是密切相关的。
地球71％的面积是海洋。海洋能够吸收太阳能，太阳能的4／5被海洋吸收以后，再慢慢地向外发散能量。所以人类的热能、清洁空气来自于海洋。同样在海洋里有很多生物，海洋就是通过海洋中的植物吸收太阳能，同时进行光合作用，结果就产生了人类生命所需要的氧气。地球上的氧气大约70％，也就是每年360亿吨的氧气是从海洋产生的。除了产生氧气以外，它还吸收大量的二氧化碳，吸收的二氧化碳是大气的60倍。
2. 海洋课程
小学海洋教育课程不是必修的国家课程。所以没有具体的课程标准。但国家对于海洋教育还是很重视的。所以出台过有关的指导纲要。
3. 海洋科学教材
方宗熙（1912年~1985年）
福建云霄人，我国海藻遗传育种工作的主要开创者和奠基人。他潜心科学，治学严谨，在海带研究理论方面取得了若干重要的发现和技术突破。他教书育人，著述等身，著作《普通遗传学》为新中国高校遗传学首选教材。同时，他一生心系海洋，发起筹建中国海洋学会、中国遗传学会等学术团体，为国家海洋事业的发展作出了卓越贡献。
4. 海洋课程教案
保护海洋属于海洋环境科学。
海洋环境科学是研究人类活动引起海洋环境的变化及造成的影响和保护海洋环境的学科保护，海洋环境是人类持续开发利用海洋资源的前提和保证，是海洋科学技术领域的重大研究课题，他是综合应用海洋科学各分支学科知识，结合社会法律经济因素实施保护海洋环境极其自然的一门综合性新兴学科。
5. 海洋教材分析
海洋板块，陆地板块，上课时老师都这么讲，其实并不准确，极少有板块完全是海洋或陆地构成，准确地说应该是板块的海洋部分和陆地部分。
六大板块也是由众多小版块组成的，是否根据六大板块的边缘类型对小版块的分类呢 这句不通，六大板块的边缘类型，和二级板块的分类有什么关系？6. 海洋学课件
这是一篇内容和情感极为震撼人心的佳作。它的开头如上，简短的文字，具体的描写，制造悬念，先声夺人，让人印象深刻。我想，这是一种非常好的开头方式，虽然见过很多遍，但依然觉得这种方式百遇不厌，充满吸引力。争取学以致用，让自己的文章也能拥有漂亮的开头！
7. 海洋教学设计
上课时间为8月29日开始。根据广东海洋大学校历，相对第一周，八月29日~9月3日。从全部理论课程的教学内容，率先实施网络教学。个学院和基础部具体安排网络教学课程。后续是疫情防控形势和上级要求，在调整上课方式。教学设计坚持只改变教学模式。不改变教学目标的原则。
8. 海洋教材解读体会与收获感悟
中国海洋大学出版社成立于1989年，是国家教育部主管、中国海洋大学主办的大学出版社，是中国唯一的以海洋与水产科学学术专著与教材出版为特色的大学出版社 。
中国海洋大学出版社成立于 1989 年 5 月，系教育部主管、中国海洋大学主办的大学出版社。根据教育部教技发函[2010]37号文的批复，于2010年6月30日完成改制工作，并于2010年7月8日注册登记成立中国海洋大学出版社有限公司 。
9. 海洋教育教材
各种各样的课本。
整整齐齐的课本。
密密麻麻的课本。
破破烂烂的课本。
破旧的课本。
珍贵的课本。
厚厚的课本。
五颜六色的课本。
色彩缤纷的课本。
可可爱爱的课本。
漂亮的课本。
大大小小的课本。
各科的课本。
