1. 技师学院导航
1. 准备：首先需要准备一个符合车型的大屏导航设备，一般需要购买奥迪原厂的配件或者第三方的支持。
2. 拆卸原车屏幕：将原厂的屏幕从仪表台上拆卸下来，需要注意的是需要谨慎处理并保护好线路和电源接口。
3. 拆卸原车中控：配合工具拆卸原车中控，将原车插头取下。
4. 安装大屏导航：根据大屏导航的指导说明，将导航设备安装到仪表台上，注意接口的正确连接。
5. 接通电源：将大屏导航接入车辆的电源，保持导航设备的安全运行。
6. 调试大屏导航：在启动大屏导航前，需要对设备进行相应的设置和调试，包括系统语言、音量、地图等项。
7. 启动大屏导航：在安装和调试完成后，启动大屏导航，检查导航显示是否正常，语音是否准确。
8. 完成：如果大屏导航能够正常工作，说明安装成功。可以通过大屏导航实现车辆导航、音乐播放、蓝牙连接等功能。
2. 技师学院的电话号码是多少
海南省技师学院(海南省高级技工学校)位于海口市琼山区府城镇大园路77号，学校隶属于海南省人力资源和社会保障厅，是从事技能教育，以培养高技能人才为主的技工院校。
3. 技师学院职业学院
我们学校（中职院）有些专业的成人大专班好像是跟正取生打乱混在一起读的。
其实说真的，如果你真的想认认真真的读的话，去技师好点。因为毕竟技师对专业点。中职院是属于大学，所以比较自由，你要定力好点。用一样多的努力分别在这两间学校，在技师那儿学得的技术比较多，大学比较少课。但中职院的生活就好很多，环境好。如果系读成人大专没有必要去到珠海度那么远（中山本地人来说），珠海消费比中山高，成人大专有必要去到那么远吗？ 以上纯粹个人见解，请慎重考虑再报读。4. 技师学院照片
德阳安装技师学院有6万师生。
德阳安装技师学院始建于1978年，是央企办学、行业特色鲜明的公办职业院校。学院开设预备技师，高级工、中级工、初级工专业，形成以国企为主，大型民营为辅的稳定就业渠道，为毕业生提供广阔的就业平台，年就业率保持98%以上。
5. 技师学院在什么位置
好像好几个校区，
这个做11路终点站有往荥阳的公交车，过了豫龙镇下，问司机！
6. 技师学院路线
公交线路：308路 → 金3路，全程约8.8公里
1、从金华汽车南站步行约110米,到达保集半岛站
2、乘坐308路,经过5站, 到达金华商城站（也可乘坐314路支、314路）
3、步行约140米,到达金华商城站
4、乘坐金3路,经过9站, 到达浙江汽校站
5、步行约60米,到达浙江交通技师学院
7. 技师学院 职业技术学院
职业技术学院要好一些。技术学院专业多，学历高，是以前的机电中专升级版的，技师学院是以前技校升级版的。我有个亲戚就在鹤壁职业技术学院上的幼师专业，挺好的，现在在幼儿园当幼师。也可以学护士专业，毕业以后很好找工作。现在鹤壁市医院有技术学院的护士实习。
8. 导航到技师学院
在车内中央控制台内部。因为在现代汽车中，为了方便车主们进行车辆检测和维护，普遍都会设置OBD（On Board Diagnostic）诊断接口，而这个接口一般都设置在车内中央控制台内部，马自达3昂克赛拉也不例外。如果需要使用OBD相关设备来对车辆进行故障检测或调试，则需要找到这个接口进行插入。需要注意的是，不同车型的OBD插口可能会有差异，因此在插入设备前最好先查看对应的车辆操作手册或咨询专业人士。
9. 技师学院app
乌鲁木齐技师学院（乌鲁木齐市第二职业中专学校）始建于1982年，占地240亩，建筑面积约120000平方米，是一所由乌鲁木齐市教育局主管的集学制教育与社会培训为一体的国家级重点技工学校,是自治区德育达标校，自治区文明校园，国家级高技能人才培养基地。形成了“以德立校、以质兴校、同舟共济”办学特色。
历史沿革
1.1982年经新疆维吾尔自治区劳动局批准成立乌鲁木齐市技工学校。【劳培字（1982）129号】
2.2006年学校经中华人民共和国劳动和社会保障部确定为国家重点技工学校。【劳社部函[2006]53号】
3.2008年经乌鲁木齐人民政府批准，将乌鲁木齐县农业职业学校整体并入乌鲁木齐市技工学校，挂“乌鲁木齐市技工学校”和“乌鲁木齐县职业教育培训中心”两块牌子，并从2008年5月1日起由乌鲁木齐市教育局管理。【乌政办[2008]139号】
4.2009年经新疆维吾尔自治区教育厅批准，将乌鲁木齐县成职教中心更名为乌鲁木齐市第二职业中专学校，冠名后挂“乌鲁木齐市技工学校”、“乌鲁木齐市第二职业中专学校”两块牌子，冠名后的“乌鲁木齐市第二职业中专学校”，原隶属关系，投资渠道等不变。中等职业学历教育专业设置、教学业务、招生计划的安排等接收自治区教育厅的指导和管理。【新教发[2009]43号】
5. 2013年根据市委办公厅乌党办纪[2013]128号《关于做好乌鲁木齐市环鹏有限公司离退休人员社会化管理和企业办社会职能移交工作的会议纪要》精神，乌鲁木齐市技工学校后峡分校移交市教育局，作为乌鲁木齐市技工学校分校管理。
6.2014年经自治区评估、验收，学校被评为“自治区中等职业学校德育达标校”。【新教思政[2014]14号】
7.2016年经乌鲁木齐市人民政府批准，“乌鲁木齐市技工学校”更名为“乌鲁木齐市高级技工学校”。
8.2018年经乌鲁木齐市委机构编制委员会办公室批复，同意将“乌鲁木齐市高级技工学校”更名为“乌鲁木齐技师学院”，其主要职责调整为:贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，依据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国职业教育法》的有关规定，开展以技师(预备技师)和高级技工学历教育为主，同时兼顾中初级技工学历教育，中等职业教育、职业技能培训和职业教育培训机构师资培训工作，提高教育教学质量和办学效益，对受教育者进行思想政治教育和职业道德教育，传授职业知识，培养职业技能，进行职业指导，为地方经济社会发展培养高素质劳动者和实用型高技能人才。其他维持不变。
基本概况
学校概况
学院现有太原路校区、安宁渠校区两个校区，共占地238亩，在校生2777人，生均用地面积57平方米，校舍建设面积10万平方米，生均校舍建筑面积37平方米。学院建有各类实训室71个，实训工位近3322个，教学仪器设备总价值2270万元，生均教学仪器设备值8200元。新增综合实训中心项目，总建筑面积8999.93㎡，项目建设总投资5500万元，学院先后被认定为乌鲁木齐市再就业培训定点单位，国家高技能人才（机电项目）培训基地，天津职业技术师范大学师范教育实验学校。
学院通过订单培养、协议合作和“冠名班”的办学模式，为学生提供了广阔的就业平台。先后与德国博世、上海通用汽车、新疆卓朗智能机械、乌鲁木齐水业集团、陕汽新疆汽车有限公司、广汽集团、中建西部建设股份有限公司、新研集团、公交集团、华电集团、中泰化学、天业集团、国家电网送变电、乌铁集团、北京时代高铁公司、百成集团、华凌大饭店、全聚德、百草堂医药连锁公司、普济堂医药连锁公司、新疆银朵兰药业、杭州华三通信技术有限公司、广汇集团、中国电信等上百家知名企事业单位建立了良好的合作关系。
学院专业建设以二产为主，近三年累计培训学制教育高级工人数近1000人，完成各类社会培训6591人次。学校成功升级为乌鲁木齐技师学院后，将优化乌鲁木齐市职业教育结构，使职业教育结构规模更加合理，从而拓宽人才发展平台，优化人才发展环境，壮大人才培养规模，为推进乌鲁木齐市现代化国际城市建设提供强有力的人才智力支撑。
师资力量
学院现有在编教职工144人，高级讲师39人，讲师 40人，高级技师、技师23人，高级工26人，“双师型”教师36人。学校高度重视师资队伍建设，多渠道打造适应现代职业教育的师资队伍：一是加强教师实践能力培训，支持教师下企业锻炼，二是加强教师校本培训，三是选派教师参加不同层次的各类培训，近三年，市级培训22人、自治区级培训15人、国家级培训7人、国外培训1人。
名师风采
陈静 :《职业礼仪》教师，全国专业人才储备工作委员会高级礼仪培训师、考评师、劳动和社会保障部创业培训讲师，2019年全国职业院校师生礼仪大赛一等奖。
包乙晴:烹饪专业高级讲师，中式面点高级考评员。被列入德国赛德尔基金会中国区面点师资库，多次辅导学生参加全国职业院校技能大赛并荣获奖项。
刘辉:数控加工类专业教师，高级技师。被评为乌鲁木齐市高技能人才，成功创办《刘辉数控加工技能大师工作室》，曾荣获“江苏省技术能手”“江苏省五一-创新能手”，“南京市技术能手”“南京市五-创新能手”“南京市青年岗位能手”称号;多次荣获国家级、自治区级技能大赛个人项目和优秀指导教师奖项。成功申报国家专利两项。
李吉文:钳工高级技师，全国技术能手，全国青年岗位能手第八届全国“振兴杯”青年职业技能大赛，工具钳工比赛获得“第十二名”。第十二届全国“振兴杯”青年职业技能大赛，机修钳工比赛获得“第五名”。2016年辅导学生参加全国中等职业院校装配钳工技能大赛，获得“三等奖”。
学生情况
学院2020年在校生规模达到2777人，较2019年增加了11.78%；其中中职生人数1150人，技工生人数1627人，其中汉族学生1370人，少数民族学生1407人。
开设专业
学院先后开设有数控加工技术、工业机器人应用与维护、电焊、机电一体化、汽车钣金与涂装、电子商务、中餐烹饪、计算机应用与维护、药物制剂、食品加工、幼儿教育等专业，分别与新疆交通职业技术学院、新疆职业大学、新疆轻工职业技术学院等高职院校，创新开展“3+2中高职融通”模式，全面实现我院学生直通大学途径，圆孩子上大学梦想。
学院现开设的专业均招收应（历）届初中毕业生。投入近5000万元建成了普通机床加工及数控加工实训车间、汽车维修、电气技术应用、工业机器人、焊接加工、电子商务、计算机网络、中餐烹饪等门类多样的先进实训室，可容纳2000余名不同专业学生进行实训操作。现代制造系、现代服务系、信息工程系、汽车工程系、公共基础教育中心所开设的专业均有配套的实验、实习场地，均采取“一体化”教学。
一、信息工程系专业
1、专业名称：计算机网络技术（学习年限：3年）
培养目标：培养从事计算机网络组建、配置和维护的中级技能人才。
核心课程：计算机组装 与维护、计算机操作系统安装与维护、计算机网络基础、网络组建与应用、网络综合布线实训、网络管理与安全维护等。
2、专业名称：计算机应用( 学习年限：3+2五年一贯制)
培养目标：培养从事计算机维修工、计算机操作员的高级技能人才。
核心课程 ：办公软件应用、 多媒体制作、计算机组装与维护、计算机网络设备安装与调试、常用办公自动化设备维护、电子技术与实训等。
3、专业名称：电子商务（学习年限：3年）
培养目标：培养使用计算机网络、通信等现代信息技术从事商务活动的中级技能人才。
核心课程 ：电子商务设备工具安全操作与维护、电子商务流程、电子商务网站设计与制作、网络营销实务、电子商务等。
二、汽车工程系专业
1、专业名称：汽车制造与装配（学习年限：3年）
培养目标：培养从事汽车装配、汽车生产线操作的中级技能人才。
核心课程：汽车性能检测技术、汽车故障诊断、发动机燃油喷射技术、汽车底盘技术、汽车生产与质量管理技术、汽车维修技术、汽车综合检测训练等。
2、专业名称：汽车钣金与涂装 （学习年限：4年）
培养目标：培养从事汽车维修钣金工、汽车维修漆工的高级技能人才。核心课程：钳工与焊工工艺、汽车构造与拆装、汽车车身与附属设备、汽车钣金工艺与技能训练、汽车涂装工艺与技能训练等。
三、现代制造系专业
1、专业名称：电气自动化设备安装与维修（学习年限：4年、5年）
培养目标：培养从事电气自动化设备安装、编程、调试与维修的高级技能人才。
核心课程：可编程控制器、单片机、变频器技术、交直流调速系统安装与调试、电气线路设计、传感器技术应用等。
2、专业名称：机电设备安装与维修（学习年限： 4年、5年）
培养目标：培养从事机电设备安装、操作、编程、调试及维修的高级技能人才。
核心课程：计算机辅助设计、液压传动与气动控制、可编程控制器、传感器技术应用、变频器技术、维修电工综合技能、装配钳工综合技能等。
3、专业名称：数控加工（学习年限：4年）
培养目标：培养从事数控车床操作及编程的高级技能人才。
核心课程：CAD/CAM、金属切削机床典型结构、典型零件加工工艺规程，车工技能、电力拖动控制线路安装、数控机床操作与编程综合技能等。
4、专业名称：工业机器人应用与维护（学习年限：4年）
培养目标：培养从事工业机器人设备安装、编程、调试的高级技能人才
核心课程：维修电工、电气控制线路、传感器、PLC与变频器、液压传动与气动控制、工业机器人、编程与仿真等。
5、专业名称：焊接加工（学习年限：3年）
培养目标 培养从事焊工、冷作钣金的中级技能人才。核心课程机械识图与CAD.金属材料选用与热处理、电工技能、钳工技能、焊接检验技能、冷作钣金工技能、焊工综合技能等。
四、现代服务系专业
1、专业名称：烹饪（中式烹调）（学习年限：3年、 4年）
培养目标：培养从事中式菜点加工制作的中、高级技能人才。
核心课程：常用烹调原料鉴别与应用、烹调原料加工工艺与技能训练、中式热菜工艺与技能训练、食品雕刻、凉菜制作与拼摆等。
2、专业名称：烹饪（中西式面点）（学习年限：3年）
培养目标：培养从事常用中、 西式面点原料加工和常见中、西式面点制作的中级技能人才。
核心课程：中西式厨房设备工具安全操作与维护、中西式面点原料选购与保管、中式面点工艺与技能训练、西式面点工艺与技能训练、中西式面点成品装饰等。
3、专业名称：幼儿教育（学习年限：3年）
培养目标：培养从事幼儿园日常保育、辅助性实施教育教学活动的中级技能人才。
核心课程：学前教育、学前心理、学前卫生、幼儿园活动设计与指导、儿童文学、幼儿园教育课件制作、教师口语、美术手工制作、声乐、琴法、舞蹈等。
4、专业名称：药物制剂（学习年限：3年）
培养目标：培养从事药品生产和营销的中级技能人才。
核心课程：药品店堂推销技术、中药学基础、药品储存与养护技术、制药工艺基础、药剂学、医药营销心理学、医药市场营销技术等。
近年重要活动
学院狠抓“不忘初心，牢记使命”主题教育工作，扎实推进“三进两联一交友”“民族团结一家亲”民族团结活动，用实际行动守初心担使命，共育民族团结之花。
学院重视教学硬件设备投入，乌鲁木齐技师学院新建综合实训中心项目被列入乌鲁木齐市2020年重点建设项目名单。
10. 技师学院网站
http://www.lcgjjgxx.com/
临沧高级技工学校概况
临沧高级技工学校建于1984年,是我市唯一一所国家重点技工学校。学校位于临翔区玉龙湖畔,与市中心紧密相连,出行交通便利,校园环境优美,生活设施完备,师资力量雄厚,实训设备先进,专业设置贴近市场,人才培养对应企业需求
